课程背景
《青芸™》以时间为轴，以经过为点，以思想升华 为距，让参训者在10个情景的研讨中享受PK的乐趣。剧情味十足的故事情节，往细里说，火药味浓烈的升段竞赛进程，打破传统的党课研习模式，让参训者在情景中研讨、研习和复盘过往做法，并且为未来更好的事务找到方向。
课程以一个人在组织中的成长面临的管控问题，一岗双责引出对应的谈心谈话类型，来讲授谈心谈话的类型以及重点内容，课程不同定位间谈心谈话的来由：
1、你是一名共青团团员，事务认真严谨，深受大家的信任。在处理各种复杂问题的时候，具体来看，你始终能够保持一名共青团团员的理想信念，持续拉升自己的思想修养，从实践看，最终成为一个令大家信赖的同志、共产党党员。
2、在事务中，你破解新员工的认知问题，积极开展谈心谈话事务，破解对岗位领会偏差、员工家庭矛盾、事务配合等等问题，最终使员工成长为主力，体现了共青团员在事务中谈心谈话的意义。“你”升任为团委后，为更好的开展事务，你决定在团内部展开事务评议，落地时，接下来处理了宣传委员评价偏低的棘手问题。
3.面对老上司远调他职。你面临的挑战更大，比如对于事务不配合的同志怎样谈话？委员之间的分歧和冲突怎样化解？突然的一封举报信又将你置于管控困境，你该怎样处理？庚子年初，换个角度看，一场疫情突然侵袭了整个中国，往细里说，这时你又会怎么办呢？ 在同志们的积极努力下，实操中，公司被评选为先进集体，面对一个出色团员的奖励，你又应该怎么办呢？
【教学形式】
情景实例+学识点解说+教学实例+视频拆解
课程收益
《青芸™》采用全情景沙盘教学，10个典型情境还原一个从团员到最终成长为党员，从执行到统筹安排的每一个要害节点面临的冲突和挑战。将团组织内重大要害节点需要的谈心谈话在情景中得到淋漓尽致的体现。课程基于建构主义的教学规划，关注参训者情景带入和思想碰撞，讲师不讲大道理，跌宕起伏的课程情景，就一线经验说，别具一格的角度还原，火花四溅的思想碰撞。让参训者“学起来有意思，用起来更高效”。
课程大纲
导 入：引言—以终为始 不忘初心
1，谈心谈话的意义：坚持“谈心谈话制度”
2、谈心谈话“三不”要则
3、课程缘起引见
4、三个“必亮”树样貌、五个“必谈”为抓手
5、组织架构图以及人物引见
情景一：脾气古怪的新员工
和群众的交心谈话
谈心谈话前必须做到哪些
谈心谈话流程梳理
情景二：倍受冷落的张杰
团员和团员
管人者的盲区
事实到底为何？
谈心谈话提醒的“度”怎样把握
模块二：箴言—开诚布公 以心交心
情景三：一次匿名评价
书记和委员
好团员的素质模型
诫勉谈话的流程和禁忌
怎样谈心谈话--谈话六步法
情景四：被通报批评的张杰
团员和群众
团员的批评和自我批评
交心谈话流程
赏罚的尺度将控
模块三：警言—任重道远 同德同心
情景五：严书记远调他职
书记和委员
谈心谈话要则
反馈谈话的要点
反馈在交流中的作用—模型
情景六：新上任的组织委员
书记和委员
怎样树立威信
怎样构筑信任，增强团员的“四个意识”
大局意识—谈话六步法
模块四：诤言—化解矛盾 秉持公心
情景七：委员之间的分岐
书记和团员
团组织英才演进的意义
管控信用，构筑良好脚本
怎样有效破解冲突
情景八：一封举报信
不同特质人群的交流模式
掌握分寸，怎样保护同志
模块五：感言—达成标的 激励人心
情景九：危情时刻总动员
书记和团员
怎样激励人心
统一战役下，怎样有效动员，使众人行
情景十：群策群力方案规划
委员和团员-反馈谈话
打动人心的呈现和引领
支部“三亮五谈”呈报
谈心谈话复盘
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老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|张晨杨老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。