软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 不同行为风格 可定制大纲

基于行为风格理论的高情商沟通

在日常的交流中,你是否曾经遭遇:…

授课时长
1天
授课方式
视频教学、带出式授课、实例拆解、队伍上手、交流问题等等, 全程采用参与式教学,在老师实地解说的基础上,给参训者充分的操练时间,真正做到学以致用。
建议人数
20–40 人
主讲
姚大川
课程编号
PX-T24776
基于行为风格理论的高情商沟通
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课程背景

在日常的交流中,你是否曾经遭遇:

1.在一些人身上屡试不爽的交流方式,为何在另外一些人身上却成效不佳?

2.在交流中,是否应该“看人下菜碟”?针对不同行为风格的人,从实践看,是否应该有不同的交流方式?

3.倘若上面问题的答案是肯定的,我们该怎样准确判断交流对象的行为风格?

高情商交流的要害在于具备较高的人际敏感度,而人际敏感度高的表现在于既能够充分弄懂自身的行为风格,又能够对他人的行为风格做出准确判断,从实践看,只有这样,才能在人际交往中运用对方能够接受的方式来交流,减少交流冲突,拉升交流效率。本课运用世界500强公司广泛运用的DISC行为风格理论支援你更好地弄懂自己,更好地感知他人,借助课程的研习,能够有效拉升自身的人际敏感度,成为知己达人的高情商交流高手。

课程收益

对公司:

1.营造积极交流的公司信念,拉升决策效率/质量

2.拉升项目交付质量、降低交流成本

3.增进跨部门/队伍协同效率

4.拉升组织绩效

对个人:

1.拉升个人的人际敏感度

2.拉升个人对话招数,高效处理要害以及敏感话题

3.强化个人和队伍关系

4.拉升个人非职权影响力

课程特点:

运用广

:DISC行为风格理论能够广泛运用于多个领域,参训者不仅能够将这套理论和办法用来拉升交流招数,还能够将其用于英才招募、领导力拉升、销售招数、管控运用等等方面;

趣味多:

DICS行为风格拆解的培训进程采用交流体验式的培训方式,综合运用视频解说、队伍上手、实例拆解等等抓手和办法,能够让参训者在轻松的氛围下研习到有用的学识、办法和本领;

实践强:

DISC行为风格拆解培训为参训者提供了可操作性很强的抓手和办法,让参训者听了就懂,懂了就用,用了就会,达成知行合一的成效。

课程大纲

课程破冰和导入:

1. 1.破冰游戏:九宫格 “我要找到你”

2. 2.人际敏感度的要害价值

3. 3.人际敏感度高的体现

4. 4.人际敏感度拉升的三个层次

5.

模块一:理论认知 DISC行为风格理论

6. 1.DISC理论起源和演进

7. 2.人的四种行为风格:

8. D型风格的典型特征

9. I型风格的典型特征

10. S型风格的典型特征

11. C型风格的典型特征

12. 3.DISC测评体验

模块二:实践运用 四种行为风格的交流要则和招数

13. D型人的交流要则和招数

14. I型人的交流要则和招数

15. S型人的交流要则和招数

16. C型人的交流要则和招数

模块三:学以致用 队伍上手

17. 活动规则:有六个情境,每个情境有四种行为表现,分别代表DISC,请每位参训者运用所学理论和办法判断每种表现属于哪种风格。

模块四:融会贯通 古今队伍的实例启示

18. 携程四君子

19. 蜀国队伍的成败和启示

20. 西游记队伍的启示

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|姚大川老师

适合谁听

不同行为风格。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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