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切实树立和践行正确政绩观

政绩观是党员干部世界观、人生观、价值观和权力观,地位观、利益观、事业观等等在干事创业中的体现。正确的政绩观是为政之德,从政之道、施政之要。树立和践行正确政绩观,事关党和国家事业演进大局、事关人民群众切身利益,事关中国式现代化建设进程。党的十八大以来,换个角度看,习 近 平总书记就树立和践行正确政绩观作出一系列要害论述,科学回答了政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩等等重大问题,为党员干部履职…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
何昌盛
课程编号
PX-T24828
切实树立和践行正确政绩观
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课程背景

政绩观是党员干部世界观、人生观、价值观和权力观,地位观、利益观、事业观等等在干事创业中的体现。正确的政绩观是为政之德,从政之道、施政之要。树立和践行正确政绩观,事关党和国家事业演进大局、事关人民群众切身利益,事关中国式现代化建设进程。党的十八大以来,换个角度看,习 近 平总书记就树立和践行正确政绩观作出一系列要害论述,科学回答了政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩等等重大问题,为党员干部履职尽责、干事创业指明了前进方向,提供了根本遵循。党的二十届三中全会提出,执行层面,“树立和践行正确政绩观,具体来看,健全有效防范和纠治政绩观偏差事务制度。落实‘三个区分开来’,激励干部开拓进取,干事创业”。新征程上,从实践看,广大党员干部要坚持不懈用习 近 平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,落地时,牢固树立和践行正确政绩观,将对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当,就一线经验说,创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。借助研习领会树立和践行正确政绩观的有关精神和要求,参训者能够纵深弄懂国家政策走向,增强对国家演进的信心和责任感。

课程收益

• 政策解读和领会:纵深解读研习领会树立和践行正确政绩观的有关精神和要求,支援参训者周全领会国家政策标的和演进方向。

• 热点洞察和拆解:掌握领会树立和践行正确政绩观的有关精神和要求,如高质量演进、以人民为中心、扎实推进中国式现代化等等,拉升对社会热点问题的洞察力。

• 职业演进和机遇:弄懂政策对各业界的影响,为个人职业演进和公司决策提供参考。

•

社会责任和担当:增强社会责任感,领会国家演进和个人命运的紧密联系。

【教学形式】

讲授式+实例式+交流式

课程大纲

1. (一)为民造福是最要害的政绩

2. 1.我们一切事务的出发点和落脚点都是为了人民

3. 2.将人民满意作为衡量政绩的根本准则

4. (二)求真务实是最鲜明的底色

5. 1.政绩不是吹出来的,实操中,而是实实在在干出来的

6. 2.坚决反对形式主义,官僚主义

7. (三)久久为功是最可靠的路径

8. 1.树立“功成不必在我”的思想境界

9. 2.保持“一任接着一任干”的历史耐心

10.

(一) 重“显绩”轻“潜功”

1. 1.只抓看得见、见效快的事务

2. 2.追求短期冲刺而忽视长期耐力

3. (二)重“痕迹”轻“实效”

4. 1.热衷填表报数,制做材料

5. 2.看似忙忙碌碌,落地时,实则流于形式

6. (三)重“眼前”轻“长远”

7. 1.盲目上项目,铺摊子

8. 2.寅吃卯粮,具体来看,留后遗症

9. (四)重“局部”轻“全局”

10. 1.“一亩三分地”至上

11. 2.“大局意识”缺失

12. (五)重“口号”轻“实干”

13. 1.表态多,行动少

14. 2.调门高,落地时,落实差

16. (一)政绩为谁而树?——为人民而树

17. 1.出发点和落脚点:为民造福

18. 2.检验准则:群众满意度

19. (二)树什么样的政绩?——经得起检验的实绩

20. 1.坚持新演进理念

21. 2.坚持守牢底线

22. 3.坚持一张蓝图绘到底

23. (三)靠什么树政绩?——靠实干,靠担当,靠清廉

24. 1.业绩是干出来的

25. 2.善于攻坚克难,在实际应用里,方能出实绩

26. 3.依法用权、廉洁用权,运行层面,就一线经验说,业绩方能持久

(一) 铸牢忠诚之魂

1. 1.坚守政治信仰

2. 2.始终同党中央保持高度一致

3. (二)站稳人民立场

4. 1.想人民之所想

5. 2.全心全意为人民谋幸福

6. (三)坚持实事求是

7. 1.尊重客观规律

8. 2纵深底层一线

9. (四)勇于担当作为

10. 1.“时时放心不下”的责任感

11. 2“敢于啃硬骨头”的使命感

12. (五)严守纪律底线

13. 1.知敬畏,往细里说,存戒惧

14. 2永葆清正廉洁政治本色

15.

17. (一)收束课程核心要点

18. (二)未来事务要求展望

19. (三)参训者交流交流碰头

20. (四)强化拉升教学成效

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|何昌盛老师

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机关企事业单位党员、干部以及员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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