软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 公司相关管人人员 可定制大纲

向标杆学习竞争分析技巧

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
王致远
课程编号
PX-T24961
向标杆学习竞争分析技巧
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程收益

- 研习标杆公司在竞争拆解进程中的有效办法

- 主动识别主要的竞争对手,弄懂其市场地位、业务演进、方略标的、解题打法以及服务的优劣势等等;

- 协助拟定竞争方略地图,构筑竞争打法,将控竞争隐患

课程大纲

1、

怎样正确认知竞争

引言:为何说竞争是一切生物的本能

实例交流:美国影片《饥饿游戏》

1. 商业竞争概述

1.1商业环境和市场结构

1.2市场竞争的类型

实例拆解:新能源汽车在A区域的竞争变化

2. 竞争是一个多维度思索的“价值主张”(VP)课题

2.1 货品和服务的竞争

2.2 方案价格的竞争

2.3 营销和品牌的竞争

2.4 供给链和物流的竞争

2.5 技艺和革新的竞争

2.6 区域市场的竞争

实例分享:“没有硝烟,战争就结束啦”

3. 竞争拆解常用的抓手

3.1 SWOT拆解法

3.2 波特五力模型

3.3 BCG矩阵

3.4 竞对档案法

3.5 细分网格拆解法

4. 竞争拆解和竞争打法

二、 向标杆研习怎样竞争拆解和拟定打法

1. 业务领导力模型怎样“看竞争”

实例分享:示例解读VDBD里面“看竞争”与其他几项的关系

1.1 为何说竞争终究是“价值链”的竞争

1.2 周全的竞争拆解需要思索哪些问题

1.3 四个同心圆环

实例分享:华 为手机的“价值链”竞争

2. 根据自身地位不同采取不同的拆解角度

2.1 基于买方的感知价值

2.2 新进入领域怎样竞争拆解

2.3 领 先领域怎样竞争拆解

2.4 强竞争领域怎样竞争拆解

实例分享:竞争拆解要针对“最迫切的焦点”

3. 怎样拟定竞争方略和打法

3.1 竞争方略地图是竞争方略拟定的基础依据

3.2 竞争方略的解码

3.3 竞争打法围绕着业务展开(大买方&大项目)

抓手分享:怎样绘制方略沙盘中的竞争地图

4. 华 为神秘的“蓝军”&“红蓝军对抗“

5. 实战项目中的竞争拆解

5.1 在项目打法中常用的竞争手段和招数

5.2 How to beat

5.2 How to beat back

6. 一份完整的竞争拆解报告都应该包括哪些内容

小组上手:针对自身业界,做一份竞争拆解报告轮廓

三、 买方关系构筑和维护

1. 正确领会买方关系

1.1 买方关系的特点

实例拆解:酒香也怕巷子深

1.2 买方关系轮廓

1.3 “搞定”买方“五步”走

1.4 “360度”拆解买方2. 买方关系管控办法论

2.1 三种买方关系概述

• 普遍型买方关系

• 要害型买方关系

• 组织型买方关系

1.1 三种买方关系怎样拓展

1.2 买方关系管控抓手

抓手分享:1.买方关系现况评核表 2. 买方关系拉升标的差事书

3.价值带出下的买方关系达成

3.1 识别大买方价值

3.2 选项大买方价值

3.3 提供大买方价值

实例分享:华 为第 一个3G WCDMA项目是怎样得到的

四、 掌握商务谈判实战办法&招数

1. 怎样设置合理的谈判标的

2. 谈判前的准备事务

2.1 有效资讯收集

1.1 谈判小组人员甄选以及定位分工

1.2 谈判的打法拟定

3. 商务谈判怎样选项恰当的谈判时机

实例分享:买方坚持先谈价格,是否是错误的谈判时机

4. 谈判怎样开场

1.1 谈判的开场陈述很要害

1.2 谈判的开场氛围决定谈判基调

4.3判断对方的意图和打法

5. 商务谈判磋商

5.1将控谈判节奏

5.2华 为商务谈判中常见问题的处理招数

5.3打破谈判僵局的办法

5.4商务谈判中的“让步”打法

1.1 兵不厌诈、缓兵之计

5.6商务谈判的隐患将控

6. 怎样防止走入商务谈判的几个误区

实例分享:华 为的“三板斧”怎样策应商务谈判

实战上手:某业界XX项目谈判实地情境还原

五、 课程收束

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|王致远老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询