软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 公司相关管人人员 可定制大纲

对外沟通中的高情商赋能

什么样的人能在未来职场中领跑?…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
柳娟
课程编号
PX-T25013
对外沟通中的高情商赋能
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
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课程背景

什么样的人能在未来职场中领跑?

他们有一门极 致的专精本领,出色的基本素质,并持续自我升级;

有自已的个人品牌和影响力,借助多种方式交换价值;

善于和不同买方、组织携手;

要害的是,他们内心强大,拥抱不确定,自已掌控演进方向。

普林斯顿大学有一项研究说,一个人的成就,从实践看,只有25%受“智商“、”专精技艺“和”心得“的影响,其余75%是和良好的人际交流有关系。

在未来激烈的英才竞争环境下,怎样让我们脱颖而出,能够让自己的价值迅速增长从而获得更好的职业机会,这是每个职场中人都需要破解的问题。这就需要我们充实自己的职场资产,让自身的价值得到拉升。能够说服别人开展资源整合、学会表述看法、提出建议,跟各方有效交流,让别人接受你的主张,是职场上十分要害的本领。

课程收益

强化理念:

重点强调落地、实用的培训技艺,让参训者能够结合自身的事务经历来研习,并最终能够学以致用

拉升本领:重点突出实战体验、上手,在实际的操作中掌握培训本领,融合实例教学法、情景教学法、定位担当法等等当今培训界最有效的训练办法

调整心态:

掌握成人研习特点,从意识出发去研习,从“让我学“到”我想学“的心态转变,并在课堂中持续强化上手

授课天数:

1天 6小时/天

授课对象:

公司全员

授课办法:

融合

心理学+经济学+市场行为学+社会学的授课学识脉络

结合

视频实例+业界实例+情景式体验交流+实战上手+风趣幽默

落地

为实战有效的培训成效

课程大纲

第 一讲:高情商交流从意识出发

一、构筑礼仪思路

1.换位思索

2.真诚重于形式

3.尊者思路

二、人际交往五核心

1.时间礼仪----时间观念和职业素养

2.做个受欢迎的人----平常时刻和要害时刻

3.细微之处见真情

4.人际交往要害触点三层级

5.买方画像和诉求预判

三、买方不同体验图示

1.不良体验

2.一般体验

3.良好体验

4.极 佳体验

四、买方体验模型:逃离4费 享受4感

1.逃离4费(易抱怨易投诉)的体验

1. 1-1费时体验

2. 1-2费心体验

3. 1-3费力体验

4. 1-4费钱体验

2.享受4感(易复购易传播) 的体验

5. 2-1愉悦感

6. 2-2温暖感

7. 2-3尊崇感

8. 2-4成就感

交流分享:

体验和感受

五、交流从意识出发

1.交流为何?

交流体验:

交流的重点

2.交流重点收束

六、高情商表述四要则

1.激发正面情绪

2.关注情绪之门

3.多用协商的口吻

4.用行为表重视

七、职场交流三要则

1.积极主动的姿态

2.站在对方的角度和高度说话

3.规划和将控表述招数

八、基于买方思路的交流三意识

1.买方意识

2.销售意识

3.闭环意识

实例剖析:

问题交流拆解

本节结束,队伍PK

次讲: 对外高情商交流

一、交流的底层推演----人的五种情绪诉求拆解

1.渴望被认同以及欣赏

2.希望能找到同类

3.希望有自主权

4.希望自己的地位被认可

5.希望自己的定位被尊重

实战上手:交流情境对话

二、怎样拉升自己的交流影响力

1.调动感性的力量

2.赏识对方

3.让对方做交流主导

4.寻找心理认同

三、怎样在和买方的高难度交流中满足对方的情感诉求

1.提前准备,拆解对方的情感诉求

2.实地察言观色,寻找、判断对方的正面反馈

3.学会化解这些不同诉求的典型情境和话术

实例拆解:人的五类情绪诉求

抓手运用:结构化聆听和积极回应

四、怎样在坚持要则的同时,合理地认可对方

1.从对方已发生的行为中

2.从对方的想法或者看法中

3.从对方的情绪中

五、笃定表述----怎样说服

1.说话有分量----强准备

2.表述有推演

3.表述禁忌

六、交流的起点,从听懂开始----结构化聆听

1.接受事实

2.感受情绪

3.情绪词识别

4.结构化聆听终 极核心----根据期待做出行动

实例分享:听话听音,表述赢心

抓手分享:

积极回应公式

实战上手:

听话听音----事务运用

七、对外交流赢得买方信任的四核心

1.找到不可替代性的本领

2.遇到问题破解难题的本领

3.整合资源的本领

4.主动创造差异带来价值的本领

实例分享:给买方选项我们的依据

八、怎样回复买方

1.确认事实

2.传递领会

3.标注时间

4.收束呈报

九、打破定额心智

1.何为定额心智

2.谈判不是战场

3.克服定额心智

十、交流位置心理学

1.坐位中的“同盟”心理

2.身体心理学----无声语言带来好感度

本节结束,队伍PK

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|柳娟老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

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