软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 全体员工管人者 可定制大纲

剧场式课堂--逆境下的自我驱动

当下公司经营面临复杂挑战,逆境突围成为核心命题…

授课时长
1天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
杨勇
课程编号
PX-T25332
剧场式课堂--逆境下的自我驱动
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课程背景

当下公司经营面临复杂挑战,逆境突围成为核心命题。

晋升机会珍贵并且难得

,员工需在压力中迅速成长,传统培训模式难以激发深层内驱力,亟待内容、形式和体验的周全革新。本课首创“沉浸式+游戏化+理论研习”三位一体的剧本杀培训模式,直击逆境中的心态重塑和队伍凝聚力炼就,为公司提供破局新路径。

情绪和内驱力是逆境破局的要害

。员工若能在压力下保持情绪稳定,以积极心态化解挑战,便能高效交流、破解难题,构筑可持续的职场支持网络。而队伍协同更需跨越逆境中的典型障碍——兰西奥尼提出的五大协同杀手(缺乏信任、惧怕冲突、欠缺投入、逃避责任,无视结果),在危机中凝聚共识、共担责任。

本课以“教学线、剧情线、抓手线、情感线”四线融合为核心,将剧本杀形式和实战管控结合,

还原公司逆境情境

(如市场危机、资源争夺),让参训者在定位代入中体验:

怎样借助自我驱动突破思路限制;

怎样以心理韧性化解队伍信任危机;

怎样在压力下明晰标的、高效执行。

参训者将在沉浸式交流中,掌握逆境破局的思路抓手和行动打法,

将“被动化解”转化为“主动破局”

,真正达成从本领到心态的晋升蜕变。

课程收益

认识逆境中的压力源,往细里说,科学转化压力为内驱力

——掌握逆境下的压力化解和自我激励办法,增强心理韧性;

觉察逆境中的情绪信号,实操中,重塑积极心态

——学会调节负面情绪,借助情绪管控拉升自我效能感和内驱力;

明晰逆境下的队伍标的和行动规划

——增强队伍逆境中的承诺感和执行本领,凝聚共识破局突围;

激发逆境中的责任担当意识

——助推队伍协同和共担责任,强化逆境下的凝聚力和资源整合本领。

课程大纲

首讲:情绪激活——做逆境中的情绪掌控者

一,逆境中的自我意识重塑

思想是改变的前提

1)逆境中的思路链:想法→语言→行为→习惯→性格→命运

2)为何逆境中“知易行难”?

3)

“知难行易”

:用行动突破逆境思路固化

二、逆境中的情绪钥匙:从被动到主动

我的决定:逆境中的情绪主动权

“小我”陷阱:逆境中的情绪对抗

1)我是对的(固守立场)

2)你是错的(否定他人)

3)我要将控你(权力争夺)

4)我不要被你将控(反抗压力)

5)我比你厉害(过度竞争)

怎样放下“小我”,拉升逆境中的意识维度

三、逆境中的情绪管控金三角

肢体动作

(声音、呼吸、动作、神情)

【交流】借助肢体动作感受逆境中的情绪变化

意识焦点

逆境三问

:

逆境中的这件事,运行层面,对我有什么潜在价值?

我怎样突破逆境达成标的并享受进程?

我为何能在此逆境中成长?

【交流】用“逆境三问”转化事务中的负面实例

语言重构

消极者:“这逆境太难了”→积极者:“这是突破的机会!”

【交流】借助语言对比感受逆境中的心态差异

次讲:情绪压力转换——逆境中的内驱力激发

一,正确解读逆境中的情绪信号

情绪是逆境中的能量提示

1)情绪无好坏,实操中,是逆境中的行动信号

2)

6步转化法

:感恩→好奇→解读→行动→检验→感恩

【操练】从逆境中最痛苦的经历中挖掘价值

二、逆境中的自我驱动:动机和定位

NLP诉求理论:逆境中的成就动机来源

职场定位和价值重塑

:逆境中的定位和使命

三,逆境中的信念重构

情绪ABC公式:逆境中的不合理信念识别

(实例:逆境中的“不可能”思路)

和逆境中的限制性信念辩论

【碰头】用ABC公式重构逆境心态

三讲:炼就逆境中的队伍凝聚力——责任共担

一、卓越队伍的特征

小组碰头:

逆境中队伍管人者的核心差事

对比:

逆境中的队伍 VS 群体

二、逆境中的队伍协同障碍

实例:逆境加剧的五大障碍

缺乏信任 → 逆境中的猜忌

惧怕冲突 → 逆境中的沉默

欠缺承诺 → 逆境中的观望

逃避责任 → 逆境中的推诿

忽视结果 → 逆境中的短视

三,逆境中的责任分工:RACI模型实战

【交流】“七巧板游戏”:还原逆境中的资源争夺和责任分配

四讲:炼就逆境中的队伍信任——破局要害

一、逆境中的信任挑战

思索:逆境中信任崩塌的3个原因?

二,逆境中的信任方程式

亲密度

:逆境中的情感联结

本领

:逆境中的问题破解力

信用

:逆境中的承诺兑现

自私度

:逆境中的利他意识

【操练】“铅笔激励法”:逆境中的队伍信任重建

收束和回顾

逆境破局要点复盘

:心态→内驱力→责任→信任

实例碰头

:某公司逆境中的队伍转型实践

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|杨勇老师

适合谁听

全体员工、管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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