思维导图与问题分析解决能力提升

首讲：思路导图要害招数和实务操练

一、思路导图简介

1. 思路导图源起：发明人-Tony Buzan和思路导图的理论基础

2. 思路导图实例分享

3. 思路导图和传统笔记方式的差别

二、大脑的思索模式

1. 水平思索法拉升想象力

实地上手和小组碰头：

水平思索法

2. 垂直思索法拉升推演本领和记忆力

实地上手和小组碰头：

垂直思索法

3. 水平思索法+垂直思索法

实地上手和小组碰头：

水平思索法和垂直思索法

实地展示：

每个人独特的思路

三、推演分类和要害词招数拉升推演力

1. 思路导图的分类和阶层化

抓手上手：

讯息分类操练和建构阶层化概念

2. 分类的准则

3. 分类的建议方式

4. 思路导图的要害词招数

抓手上手：

抓要害词操练

四、图像采用招数和色彩管控做到全脑思索

1. 色彩呈现的位置

2. 关于色彩采用的进阶招数：有意义的颜色支援思索和记忆

3. 思路导图图像的采用要则

次讲：定义问题和问题检讨

一、何为问题？

1. 破解难题的第一步：厘清问题

2.

定义问题：问题

=现实-期望

二，现实與期望

1.

现实

实地上手和小组碰头：

用

4W1H要素法来描述“现实”

2. 期望

实地上手和小组碰头：

根据

SMART要则，描述“期望”

三、问题检讨和确认

1. 比较期望和目的，验证问题能否破解

2. 比较认知和事实，对问题开展确认

三讲：思路导图的问题拆解和破解运用

一、思路导图面对问题周全和理性拆解找到最佳打法

1. 放射状的思路做问题拆解

2. 找到核心问题后索所多元的破解办法

二、双值拆解实务上手增进思索和判断力

1. 带出思索：要考虑的可控因素和不可控因素

2.

双值拆解规则

1）YES：优点、缺点

2）No：优点，缺点

示范教学：

举实例说明

3. 双值拆解评分办法：5分制、10分制

4.

做出最佳决策

1）统计分数

2）优点放大

3）缺点去除

4）和人碰头

实地上手和小组碰头：

事务上问题拆解和破解

讲师点评

三、思路导图时间将控术

1. 时间将控的好处

2.

时间将控的办法

1）时间序列

2）意义/急迫性

3）类型区分

3. 用思路导图做时间将控的实务上手

实地上手和小组碰头：

思路导图时间将控

四、思路导图软件引见和运用拉升事务效率

1. xmind思路导图软件简介

2. imindmap思路导图软件简介

3. 思路导图软件操作示范

四讲：其他问题拆解和破解办法和抓手

一、、教练式带出问题拆解和破解

1. 教练式带出的通用语句

2.

教练式问题破解步骤

1）提出问题

2）说明问题

3）发问

4）写下真正的问题

5）再发问

6）分享

7）采取行动

抓手上手和小组分享：

教练式问题拆解和破解小组上手

二、

5-Why

问题拆解法和鱼骨图实务运用

1. 5-Why

问题拆解法

1）5-Why问题拆解法起源

2）举例说明5-Why问题拆解法

3）操练：5-Why问题拆解法

抓手上手和小组分享：

5-Why问题拆解法

2. 鱼骨图简介

三、优选矩阵模型和加权优选矩阵模型

1. 时间

2. 成本

3. 有效性

4. 可行性

5. 隐患

抓手上手和小组分享

：优选矩阵模型

四、六顶思索帽思索法

1. 白帽：客观的事实

2. 绿帽：革新和行动

3. 黄帽：只看优点

4. 黑帽：怀疑，批判

5. 红帽：抒发情感

6. 蓝帽：系统和理性的整合

抓手上手：

小组六顶思索帽操练

五、综合操练状况题

1.问题拆解

2.用对抓手思索解题打法

3.问对问题办法自来

面对问题的态度

抓手上手和小组分享：

标的达成办法思索题

课程收束：

1. 要害学识点回顾

交流：

问和答

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|王圣凯老师