课程背景
变已成不变的道理,现今全球经济情势多变,公司经营的复杂度大增,使得公司渐渐无法倚赖过去的成功心得,管人者当务之急就是要有灵活的思索、迅速的反应以及多元破解难题的办法。在这机器智能时代,有清晰的思索力和思索办法能够让您将繁杂事物和管控事项做有效的规划,从而一项一项地完成差事。2008年,时代杂志格外专谈了比尔盖兹和美国前副总统高尔,发现比尔盖兹和美国前副总统高尔有一个共通点就是Mind Mapping(
思路导图)。两位知名人士每天要处理的事务都十分复杂,都是透过思路导图来做时间将控、规划、创意思索、问题拆解
…
「思路导图」是由英国的东尼
. 博赞(Tony Buzan)于1970年代研究心理学、神经语言学、记忆的招数和大脑,提出的一种思索方式,这种表现方式更为接近人们思索时的空间性想象,支援您摆脱线性思索,让您创意无限。超过2000家以上的跨国公司研习思路导图运用于事务上,运用在创意思索、问题拆解、学识管控、项目管控…
…等等,研习思路导图让您更有创意、效率和思索力。由博赞嫡传弟子王圣凯老师亲自教学让您学到最正统、最有效、最有趣的思路导图。
课程收益
● 摆脱线性思索,学会放射式思路拆解问题和破解难题
● 认识思路导图并掌握思路导图要害招数
● 改变思路拉升事务效率
● 掌握思路导图用于创意和革新
● 学会怎样跳脱传统和轮廓思索
● 拉升思路高度,宏观角度找到公司机会点
● 拉升研习本领、思索力和创造力
● 弄懂思路导图软件与其运用
课程大纲
首讲:思路导图要害招数和实务操练
一、思路导图简介
1. 思路导图源起:发明人-Tony Buzan和思路导图的理论基础
2. 思路导图实例分享
3. 思路导图和传统笔记方式的差别
二、大脑的思索模式
1. 水平思索法拉升想象力
实地上手和小组碰头:
水平思索法
2. 垂直思索法拉升推演本领和记忆力
实地上手和小组碰头:
垂直思索法
3. 水平思索法+垂直思索法
三、推演分类和要害词招数拉升推演力
1. 思路导图的分类和阶层化
抓手上手:
讯息分类操练和建构阶层化概念
2. 分类的准则
3. 分类的建议方式
4. 思路导图的要害词招数
抓手上手:
抓要害词操练
四、图像采用招数和色彩管控做到全脑思索
1. 色彩呈现的位置
2. 关于色彩采用的进阶招数:有意义的颜色支援思索和记忆
3. 思路导图图像的采用要则
次讲,全脑思索力有效破解难题
一、问题定义和
5-Why问题拆解法
1. 问题破解流程和步骤
2. 定义问题
3. 5-Why问题拆解法
二、思路导图的问题拆解法
1. 产生收束的方式
2. 抓手运用举例
3. 放射状的思路做问题拆解
4. 找到核心问题后思索多元的破解办法
抓手上手和小组分享:
思路导图破解难题
三、双值拆解实务上手增进思索和判断力
1. 视频带出思索
2. 双值拆解规则
示范教学:
举实例说明
3. 双值拆解评分办法:5分制、10分制
4. 做出最佳决策
实地上手和小组碰头:
事务上问题拆解和破解
讲师点评
四、加权优选矩阵拆解法
1. 多方案评价优劣招数
2.
加权优选矩阵拆解法实务上手
五、思路导图时间将控术
1. 时间将控的好处
2. 时间将控的办法
实地上手和小组碰头:
思路导图时间将控
三讲:全脑创造力拉升革新思路
一、创意和革新的差别
1.
创意的定义
2.
革新的意义
3. 三种创意思索法
4. 心理定格效应
二、思路导图发想创意标语
1. 创意标语引见
2. 思路导图之标语发想方式
3. 产生令人异想不到的创意标语
抓手上手
:
帮货品或者服务想一句格外的标语
三、革新思索创意问题破解
1. 问题定义
2. 问题困扰
3. 创意媒介
4. 革新思索解题打法
抓手上手:
革新思索创意问题破解
四、思路导图软件引见和运用拉升事务效率
1. xmind思路导图软件简介
2. imindmap思路导图软件简介
3. 思路导图软件操作示范和实务上手
四讲:其他革新思路手法
一、群策群力六步法
1. 共启愿景
2. 现况拆解
3. 感性承诺
4. 队伍共创
5. 行动规划
6. 城镇会议
抓手上手和小组分享:
设立标的并拟定行动方案
二、六顶思索帽创意思索法
1. 白帽:客观的事实
2. 绿帽:革新和行动
3. 黄帽:只看优点
4. 黑帽:怀疑,批判
5. 红帽:抒发情感
6. 蓝帽:系统和理性的整合
抓手上手:
小组六顶思索帽操练
三、「世界咖啡馆」头脑风暴
1.
世界咖啡馆引见
2.
世界咖啡馆规矩
1)聆听和领会
2)连结各种想法
3)涂鸦画画
4)提出想法和心得
抓手上手:
小组世界咖啡馆头脑风暴操练
课程收束:
1. 要害学识点回顾
2. 交流:问和答
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|王圣凯老师
适合谁听
研发部、市场部、货品部。高潜员工、所有想拉升思路本领的人、公司管人人员、中基层管人者。。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
