课程背景
主题演说大赛是公司级的语言，公司期待借此激发员工热情，传播公司信念，它是队伍凝聚中十分要害的部分，却也是最困难的部分。大多数的主题演说，最终变成肤浅的看法、空洞的口号和尴尬的煽情。
多年来，我一直在支援许多
公司和组织
化解各种演说情境中的真实挑战和比赛差事。由此整理出这套
“
演说本领队伍带练
”
的办法和流程。队伍带练遵循以下三个要则：
实战
：
抛弃所有在
“非秀场”演说中的高深招数，着眼演说中实实在在的困惑
实用
：以结构化表述为基础，给参训者一张拿来就能填、填完就能讲的演说画布
实践
：一步一练，课程结束时参训者带走的除了办法和招数，还有一份演说底稿
主题演说大赛需要一些时尚的理念和实用的办法，让每个参赛者都能够从容讲好每一个故事。本课将从故事萃取、内容规划、结构搭建、舞台呈现四个方面带领参赛者一起周全拉升演说招数，呈现一个个精彩并且真诚的好故事。
课程收益
● 故事萃取：能根据从个人和公司中寻找感人故事
● 内容思索：能有效组织演说素材，内容打动人心
● 结构规划：能够为演说规划一个清晰流畅的结构
● 舞台表现：在临场表述中能克服怯场、大方得体
● 交流控场：掌握交流招数，营造活泼的交流氛围
课程大纲
首讲：结构规划招数
一、开场一鸣惊人
——好的开场是演说成功的一半
1. 怎样迅速抓住听众注意力，一鸣惊人？
2. 开场两步走：勾住注意和展开主题
3.
勾住注意的办法：资料、故事、提问、交流
……
4. 「视频观摩」经典演说中开场招数的观摩和研习
二、中间掷地有声
——理性说服+感性共鸣
情境
1：怎样清晰阐述一个看法？
视频实例：
乔布斯
2
008年苹果电脑发布会
说服
4步法：
看法
+论据+举例+重复看法
实地操练：
《乔布斯斯坦福毕业致辞》演说结构拆解
情境
2：怎样讲好——个动人故事？
视频实例：
柴静：怎样迅速分享感受赢得听众共鸣
共鸣
3步法：
讲述故事
+分享感受+收束看法
实地操练：
央视《舌尖上的中国》叙述结构拆解
三、结尾画龙点睛
——收束看法，让观众印象深刻
1.
画龙点睛
—结尾是整个演说中最要害的部分
2. 收尾两动作：收束概括和点睛升华
3. 收束升华的办法：首尾呼应、故事、金句、展望……
4. 「视频观摩」经典演说中结尾招数的观摩和研习
四、个人上手
+讲师点评带练
1.
参训者运用演说画布这一抓手整理自己的演说内容
2.
教练开展流动带练，对参训者的讲稿开展点评和建议
次讲：内容策划招数
一、结构化表述：
4
种结构练出清晰节奏
1：时间结构——用时间促成故事展开
视频实例：
主持人大赛《闯海人》
时间结构：
过去
+现在+未来+收束
实地上手：
3分钟即兴演说
2
：地点结构
——用地点串联故事脉络
视频实例：
央视公益广告《筷子》
时间结构：
地点
1+地点2+地点3
+收束
实地上手：
3分钟即兴演说
3
.
三角结构
——用三个要点拉升说服力
视频实例：
主持人大赛《瞭望中国》
时间结构：
要点
1+要点2+要点3
+收束
实地上手：
3分钟即兴演说
4.
双边结构
——从多方角度增强看法力度
视频实例：
主持人大赛《变和不变》
时间结构：
看法
1+看法2+折中的看法
实地上手：
3分钟即兴演说
二、情感化修辞：
4
种方式炼就鲜活内容
1
.
资料
——从枯燥到鲜活、以小见大
1）视频实例：柴静《穹顶之下》
2）三种办法：
a资料聚合强化感受
b资料分解说明意义
c资料转换鲜活样貌
2
.
对比
——从片面到全貌，高下立判
1）视频实例：乔布斯货品发布会
2）三种办法：
a横向对比凸显优势
b纵向对比展示进步
c跨界对比助推领会
3
.
举例
-从抽象到具体，化繁为简
1）视频实例：罗翔《刑法解说》
2）两种办法：
a举例说明：枯燥概念+实例展示
b举例证明：抽象看法+实例佐证
4
.
类比
-从陌生到熟稔，触类旁通
1）视频实例：薛兆丰《经济学讲义》
2）一种办法：陌生概念+熟稔情境
三、个人上手
+讲师点评带练
1.
运用内容策划招数再次精进演说内容
2.
参训者登台试讲，教练观摩上手并点评建议
三讲：舞台表述招数
一、怎样用身体语言增强演说的打动人？
1. 眼法：怎样运用眼神和听众交流，打动要害人物？
2. 手法：什么样的动作能够支援你有力表述？
3. 身法：怎样的身体姿势能够展现笃定和从容？
4. 步法：怎样运用恰当的走位招数拉升专注力？
二、怎样克服临场的焦虑和怯场？
1. 怎样管控临场前的怯场心理？
2. 克服怯场有哪几种行之有效的办法？
3.
上手
-练出成功感受，告别临场怯场
三、怎样运用交流激发听众参与的热情？
1.
动
心
-展示视频、道具等等勾住注意
2.
动
脑
-用自问自答引发听众的思索
3.
动
手
-抛出选项邀请听众做出选项
4.
动
嘴
-交流提问激发听众参与热情
四、个人上手
+讲师点评带练
1.
员运用演说画布这一抓手整理自己的演说内容
2
.
教练开展流动带练，对参训者的讲稿开展点评和建议
四讲：综合上手
一、参训者登台试讲
1
.
结合两天研习内容，最后对演说内容开展综合调整；
2
.
参训者逐一登台试讲，教练观察并调整讲者的舞台表现；
二，培训师点评和调整
1
.
增加演说的亮点：故事、视频多媒体、听众交流等等
2
.
结合演说者个人风格，以合适的节奏固化演说
3
.
为参训者录制演说视频，供参训者课后观摩和调整
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|占力冲老师
适合谁听
★ 主题演说参赛选手 ★ 公司信念宣讲人员 ★ 公司的党建负责人。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。