课程背景
今天是资料爆炸的时代，需要的就是从资料中获得商业价值。那怎样迅速的
. 用某种技艺来达成这一诉求呢？答案是：商业智能（
BI）。商业智能，泛指用于业务拆解的技艺和抓手，借助获取. 处理原始资料，将其转化为有价值的资讯指导商业行动。
要立刻，马上，现在，当下搞定资料，拿到资讯，做出决策，没有等待时间。完全指望依靠IT是不够的，故而必须自己搞定。这就是BI从IT导向的时代已经到了业务导向的时代。资料拆解已经进入自助式商业智能时代，换个角度看， Power BI Desktop是商业智能拆解的桌面版抓手，也是管人者以及资料拆解人员开展资料拆解的神器。以往我们制作报表常常需要数天时间，现在您采用这个抓手能够敏捷高效的拆解资料。
Power BI Desktop作为商业智能拆解抓手具备以下优势：
——易用：瞬间生成令人惊叹的可视化精美报表
——强大：连接各类资料源迅速获得商业洞察力
——智能：动态交互，就一线经验说，根据提出的问题生成报表
——便捷：多种方式共享报表，具体来看，PC，Web，手机
——高效：点击刷新，随时获取最新资料
——品质：微软出品，安全稳定
——价格：免费
课程收益
▲
迅速上手商业智能（
Power BI）。
▲ 从此变革自身甚至所在公司的业务拆解办法；
▲ 掌握资料可视化拆解的理念和相关抓手运用；
▲ 迅速制作引人注目的精美报告，极速拉升事务效率和成效。
课程大纲
首讲：
Power BI Desktop迅速体验
1. Power BI 系列组件引见
2. Power BI Desktop的下载和安装
3. Power BI Desktop界面引见
4. 从模型或者资料导入
次讲：
Power BI资料准备
1. 用厨师做大餐类比领会BI流程
2. Power BI获取资料各种种类的引见
3. Excel文件结构引见（Excel表结构和事务表的不同）
4. Power Query编辑器初步体验以及引见
5. 利用Power Query开展资料清洗
1）选项和删除行、列
2）拆分列
3）提取字符
4）分组依据
5）替换值和填充
6）转置和反转行
7）透视和逆透视
8）在字段上计算
6. 利用Power Query达成资料的迅速合并
1）资料的横向合并：合并查询运用
2）资料的纵向合并：追加查询运用
3）资料文件的合并：合并文件夹
7. Power Query加载资料进入Power BI资料模型
三讲：
Power BI资料建模
1. Power BI自动创建关系以及要则
2. 领会一对多关系
3. 怎样借助拖拖拽创建关系
4. 怎样在关系视图合理排列各个表
5. 领会从不同角度去观察拆解事物的思想
6. Power BI资料模型格式和属性设置
1）资料建模的格式设置
2）在资料建模时设置汇总方式
3）隐藏未来不需要的字段
4）设置资料分类
7. 资料建模日期表的运用
1）何为日期表
2）怎样按照年份的正确顺序显示资料
3）系统自动创建日期表
4）怎样标记一个日期表
5）日期表应该满足的条件
8. 资料建模的层次结构
1）领会层次结构关系
2）借助层次结构领会向下以及向上钻取
3）怎样创建层次结构
9. 资料建模之按照列排序
10. 资料建模之资料分组
四讲：
Power BI资料可视化对象操作
1. 常用图表及格式设置
2. 筛选器的采用以及设置
3. 切片器的采用以及设置
4. 编辑交互的采用
5. 钻取操作的细节
6. 抓手提示的设置
7. 插入按照钮和形状
8. 页面视图的设置
五讲：
Power BI 不同拆解情境的可视化选项
1. 基础表格的运用和呈现
2. 要害指标的运用和呈现
3. 不同维度的对比拆解
4. 常规趋势和移动趋势
5. 结构占比拆解
6. 货品营运的相关性拆解
7. 处用地图开展地域拆解
8. 能够自动播放的对比趋势拆解
9. 个性化诉求拆解
第六讲：
Power BI 可视化拆解仪表板创建和发布
1. 可视化拆解报表的规划要则
2. 在 Power BI Desktop中采用报表主题
3. 在页面视图中设置报表的大小
4. 采用视觉对象元素增强 Power BI 报表
5. 在 Power BI 报表中采用筛选器来交互报表
6. 在 Power BI 报表中采用抓手提示来增强报表的阅读性
7. 在Power BI Desktop中创建报表按照钮和导航
8. 保存报表并发布到Power BI在线站点
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|王小伟老师
适合谁听
从事业务拆解. 资料拆解、Excel用户、需要拉升本领效率的公司人员和决策者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。