其他 中高层领导各业务主管 可定制大纲

从党代会看党史

党的十八大提出的两个百年…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
齐划然
课程编号
PX-T25797
从党代会看党史
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程背景

党的十八大提出的两个百年

(建党100年和建国100年)奋斗标的是:在中国共产党成立一百年时

周全建成小康社会

;在

新中国成立

一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。总书记习近平在纪念毛泽东同志诞辰

120周年讲话上强调,我们要将党和人民90多年的实践以及其心得,当做时刻不能忘、须臾不能丢的立身之本,实操中,毫不动摇走党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路,落地时,勿忘昨天的苦难辉煌,具体来看,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想,在实际应用里,在中国特色社会主义伟大道路上,为达成中华民族伟大复兴的中国梦持续前进。昨天的苦难辉煌是怎样的,落地时,让我们共同进入那段跌宕的风云岁月。

课程收益

● 增强党性修养;

● 弄懂党的成长历史;

● 汲取中国传统信念精髓;

● 加强自身理论和行为修养,拉升个人的本领、格局和境界;

● 形成积极乐观的事务态度和人生态度。

课程大纲

首讲:诞生时期

一、新信念运动

1.民主和科学

2.打倒孔家店、废除中医,提倡白话文

二、五四运动

1. 一战的不败而败

2. 无产阶级登上历史舞台

3. 马克思主义理论的传播

三,

1921中共一大上海,浙江

1.党的名称—中国共产党

2.党的性质—无产阶级政党

四,

1922中共二大上海

1.民主革命纲领

2.京汉铁路工人大罢工

五,

1923中共三大广州

1.以个人身份加入国民党

2.新三民主义

实例:

共产国际在一大召开进程中的作用?

实地上手:

封建军阀为何如此嚣张

?

次讲:国共携手时期

一、

1925年中共四大

1.提出领导权

2.放弃领导权

实地上手:

怎样团结一切能够团结的人

二、

1927年中共五大

批判陈独秀右倾投降主义错误

,但缺乏深刻认识

上手:

谈对

“破而不立”的看法

三,

1928年中共六大

1.城市中心论

2.南昌起义

3.秋收起义

4.井冈山会师

实例:

毛泽东:1000人,让我怎么打长沙?

实地上手:

三十六计,走为上策。可否想过往哪走?

三讲:抗日战争时期

1945中共七大

1.红军不怕远征难

2.遵义会议(生死攸关的转折点)

3.延安整风(学风,党风、文风)

4.“三大法宝”的提出

1)武装斗争

2)统一战线

3)党的建设

5.毛泽东指导思想的确立

实例:

毛泽东说

“头重脚轻根底浅”和墨家信念

实地上手:

一起学长征

四讲:解放战争时期

一、重庆谈判

1.一个太阳和两个太阳

2.蒋介石谈判的真真假假(蒋干和共工)

3.在西柏坡的日子里

二,三大战役

1.辽沈战役

2.淮海战役

3.平津战役

4.钟山风雨起苍黄

实例:

即使不能

“齐心”,也要“协力”。这是团结的初级标的,也是最高标的。

实地教学:

规划经济的那些年。

五讲:建国

20年

一,三大改造

1.农业到工业的转型

2.一化三改

二,

1956中共八大

1. 社会主义初级阶段的主要矛盾

2. 八大二次会议

3. 庐山会议

4. 文革创伤

5. 中共九大,十大、十一大(指导方针是错误的)

第六讲:改革开放新时期

1. 1978年十一届三中全会(从阶级斗争转移到经济建设上来)

2. 1982年党的十二大提出建设有中国特色的社会主义命题

3. 1987年党的十三大概括党在初级阶段的基本路线(68字)

4. 1992年党的十四大构筑社会主义市场经济体制

5. 1997年党的十五大提出依法治国的基本方略

6. 2002年党的十六大将“三个代表”确立为指导思想

7. 2007年党的十七大提出落实科学演进观、构筑和谐社会

8. 2012年党的十八大提出周全建成小康社会

9. 2017年党的十九大达成中华民族伟大复兴的中国梦

实例:

你的极限生命能看到党的多少届代表大会?

集中碰头:

1.“三个代表”“三个有利于”“三大法宝”“一化三改”为啥都是“三”?

第七讲:从党史中汲取的精神营养

一,坚定信仰

1.止而后能定

2.定而后能静

3.静而后能安

4.安而后能虑

5.虑而后能得

二,积极乐观

1.绝望中夺得生机

2.痛苦中抓住快乐

3.压力下摆脱烦恼

4.失败中找到希望

三,艰苦朴素

1.承前祖训勤和俭

2.启后子孙读和耕

四、无私奉献

1. 不自生故能长生

2.己愈为人己愈有

五,实事求是

1.尽信书,往细里说,不如无书

2.没有调查就没有发言权

六、革新演进

1.模仿就是革新

2.新的生产函数的构筑

3.意义的生成

4.不打破要则的前提下挑战权威

实例再现:

“三季人”的故事告诉了我们什么?

课堂收束:

“鉴往事之兴衰,考当今之得失”是读历史的一大乐趣,换个角度看,也是其价值所在。我们只有勿忘昨天的苦难辉煌,就一线经验说,才能无愧今天的使命担当,更不会有负明天的伟大梦想。

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|齐划然老师

适合谁听

中高层领导、各业务主管、人力资本总监、经理、绩效管控经理、主管等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询