新使命开启新征程

首讲：习近平新时代中国特色社会主义思想的形成

一，毛泽东思想

1．马克思主义在中国的运用和演进

2．关于中国革命和建设的正确的理论要则和心得收束

3．中国共产党集体智慧的结晶

二，邓小平理论

1. 社会主义初级阶段论

2. 改革开放理论

3. 市场经济理论

三，

“三个代表”

1．“三个有利于”和“三个代表”

2．党的建设是一项伟大工程

四、科学演进观

1．建设社会主义新农村

2．科学演进观

3．构筑和谐社会

五、

”四个周全”

1．周全建成小康社会

2．周全深化改革

3．周全依法治国

4．周全从严治党

实例：

怎样做到身心和谐以及人和自然？

实地上手：

谈对小康水平和对小康社会的看法。

次讲：坚持什么样的道路

一，新民主主义革命道路

1．农村包围城市

2．武装夺取政权

3．三大法宝

1）武装斗争

2）统一战线

3）党的建设

实例：

1939年华北联大的开学典礼

实地上手：

怎样团结一切能够团结的人

二、社会主义改造

1．三大改造

2．八大二次会议

3．10年的曲折演进

实例：

改造我们的研习和庐山会议

上手：

谈对

“执两用中”的看法

三、改革开放

1．真理准则问题大碰头

2．四项基本要则和改革开放的关系

3．中国特色社会主义道路的提出

4．一个中心，落地时，两个基本点

5．社会主义市场经济

实例：

两个基本点是否矛盾？如不矛盾，在哪个层面上统一？

实地上手：

对市场经济和宏观调控的认识

三讲：建设什么样的国家

一，强大的古代中国

1．源远流长的中华信念

2．影响世界的四大发明

二，落后的近代大国

1．风雨飘摇的满清王朝

2．前仆后继的救国运动

3．国共两党的相爱相杀

三、演进中的大国

1.

孙中山

——醒过来

2.

毛泽东

——站起来

3.

邓小平

——富起来

4.

习近平

——强起来

实例：

洋务运动的

“中学为体，西学为用”给我们的启示

实地上手：

老中青三代人谈对上个世纪

80年代的认识

四讲：达成什么样的演进

一、人民团结

1．群众路线和统一战线的关系

2．人民群众的历史作用

3．全世界无产者联合起来

二，生活美好

1．我国社会主要矛盾的变化

2．马斯洛诉求层次理论

3．欲望和现实的辩证关系

三，共同富裕

1．太平天国平均主义留给我们的启示

2．规划经济的那些年

3．市场经济和规划经济之比较

4．社会主义本质和共同富裕

实例：

即使不能

“齐心”，也要“协力”。这是团结的初级标的，也是最高标的。

实地教学：

规划经济的那些年。

五讲：达成什么样的标的

一、国家富强

1．富和强的辩证关系

2．国富和民富的辩证关系（孟子和阳虎对话富和仁）

二、民族振兴

1. 团结统一

2. 爱好和平

3. 勤劳勇敢（勤和俭；读和耕）

4. 自强不息（厚德载物）

三、人民幸福

1. 幸福为何

2. 满足到幸福有多远

3.

人民幸福吗

?(记者街头采访)

四、达成中华民族伟大复兴的中国梦

达成”两个一百年”,即中国共产党成立一百年时周全建成小康社会，往细里说，新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。

实例：

对

“乾坤”知多少?从张学良结婚对联说起.

集中碰头：

”新时代”

新在哪里

?“四个笃定”意识对于达成中华民族的伟大复兴影响几何？

课堂收束：

在昂首进入新时代之际

,我们要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线，人民的幸福线,始终以破解人民群众反映最强烈、最期盼、最现实的问题作为一切事务的出发点和落脚点,始终坚持“问题导向”,才能够在破解矛盾问题中赢得党心民心。同时,还要牢记我国是世界最大演进中国家的国际地位没有变。

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