课程背景
事务中需要演说的时刻简直无处不在。在会议中发表见解，解释报告提案，收束呈报事务；在布置差事时需要鼓舞员工士气；更别提对外宣传，发布、销售
……在有限的时间里有重点有推演的表述自己的看法，几乎已经成了职场人士的必修课。
表述有招数，演说有套路。诚然，政界和商界有不少演说大师无师自通的故事，执行层面，但轮到自己上场时，总会或者多或者少存在一些问题，怯场，辞不达意，语义重复啰嗦，结构混乱，看法陈旧，传播度不高
……
怎样让看法有内在，让语言有推演，让演说有生命？摒弃抄袭讲稿、告别拼凑讲稿，拒绝流水帐式的讲稿，做得到吗？我想用惊艳的开场白引爆全场，运行层面，做得到吗？我想用精准的语言表述有力的主题，具体来看，做得到吗？我想层层递进环环相扣的展开内容，做得到吗？我想炼就激励人心激发行动的演说结尾，做得到吗？一张纸演说能够帮您做到！
课程收益
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拉升组织交流速度：
组织不在囿于个别人夸夸其谈，交流更高效，突出重点，表述清晰
●
让表述有推演
：利用常见的六种推演结构迅速构思表述轮廓；
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让演说有成效：
使演说者看法有内在，语言有推演，用惊艳的开场白引爆全场，用精准的
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拉升个人演说本领
：参训者能够用一张纸来迅速构思演说内容，克服怯场情绪，言之有物，言之有度。
课程大纲
第一部分：开口篇
先导部分：演说结构决定演说成效
视频实例导入：
从一部电影开始说
——《后会无期》
1. 商务环境中需要演说的情境：发布会，路演，会议发言等等
2. 构筑拿来就能用的演说结构
3.
演说中需要构筑的三种链接
1）和资讯构筑连接：成为值得聆听的人
2）和自己构筑连接：品质和招数并重
3）和听众构筑连接：打赢注意力争夺战
首讲：台前幕后
——你和出色演说者之间只差一页演说纸的距离
一、演说有结构
1. 极简方能不被超越
2. 少而经常用
3.
演说的三个支柱
1）思想的光辉
实例：
孔子、孟子、老子
2）推演的力量
实例：
希腊三贤
3）修辞的魅力
实例：
马丁路德金
二、传统演说思路突破五步法
1. 传统演说思路主体是演说人本身
实例：
数数老王这段演说中的
“我”字
2
.
传统演说思路突破五步法
1）听众定位定位
2）听众无感内容/关切内容/已知内容
3）必要表述资讯/营造情绪氛围/触发行动标的
4）明晰听众受益
5）确定演说主题
课堂上手：
完成自己的演说纸，确定演说主题
三、演说的台前幕后准备
视频拆解：
胡歌颁奖典礼实地演说视频并用演说纸来拆解其结构
1.
幕后准备
——演说纸
1）一页演说纸：开场，情节，收束
2）内容规划思路：挖坑、种树、填土、停顿
3）链接准则语句
2
.
台前准备
——克服怯场
1）克服临场怯场的两个办法：预演未来，开心金库
2
）克服怯场的两个开关：
积极心理暗示取代消极暗示，转移注意力，找到着力点
3）克服怯场心理的四个准备：内容准备、心理准备、 生理准备、人际准备
课堂操练：
参训者规划自己的演说纸
实例分享
：导游思路
第二部分：内容篇
次讲：先声夺人
——想入人心才能声入人心
一、演说的本质
1. 面对大众
2. 抒发情感
3. 阐述要旨
4. 引发共鸣
二、演说的标的
1. 使人知
2. 使人信
3. 使人激
4. 使人动
5. 使人乐
三、受欢迎的引见
1. 解字
2. 联想
3. 故事
4. 幽默
四、锚定要害词，做有思想的来由经历引见
课堂操练：
参训者实地规划展示自我引见，讲师点评和指导
视频实例
：董仲蠡超级演说家自我引见
三讲：银瓶炸裂
——震撼力开场结构
一，提炼主题
1. 主张类
2. 情怀类
二、规划主题
1. 左右式
2. 说明式
3. 疑问式
4. 肯定式
三，激发听众兴趣的四种开场白
1. 断言：借用他人断言，落地时，赋予自己新义
2. 共情：拉近和听众的关系并取得认同
3. 顺承：顺势而为，具体来看，承上启下
4. 道具：看得见的开场更震撼
课堂操练：
参训者任选一种开场方式开展规划，并提炼出符合要求的演说主题
视频实例
：《芈月传》霸气演说，坚定的自问自答
四讲：掷地有声
——情节化展开结构
一、左脑讲理
——拉升内容的推演性
1. 时间：最常用的结构，几乎能够用于所有话题
2. 层进：递进或者因果，一个经过引发另一经过
3. 列举：并列关系，一般用于互相独立的经过
4. 变焦：范围或者层次，改变视野
5. 折中：描述极端看法，转向中间立场
6. 说服：演说的本质是说服听总接受你的看法
实战上手：
小李的事务需要请求上级和同级协同，请支援他规划交流推演
二、右脑煽情
——拉升论据的冲击力
1. 故事鲜活化
2. 资料可视化
3. 描述细节化
4. 修辞情感化
三、搭建推演
——让你的看法更清晰更有力
1. 结论先行：主题结论放在前面
2. 分类清楚：分论点需要做分类
抓手：
MECE要则
3. 排序推演：依照听众诉求将论点做排序
4. 上下对应：看法和论据需要一一对应
视频实例：
《中国合伙人》陈东青演说，感受修辞的魅力
课堂操练：
选项一种演说内容的推演关系，修改演说内容层次
第三部分：呈现篇
五讲：控场招数
——回答提问/台前呈现
一、内容环境矩阵图
1.
内容熟稔
——大纲式记忆法，提词卡
2.
会场熟稔
——会场形式，参训者来由，主办方要求
3.
演示熟稔
——演示装置、视频放映、动作神情规划
二、回答问题四步法
1. 重述确认
2. 征求建议
3. 收束拆解
4. 确认共识
三、有权选项不回答的几种情况
四，台前呈现
1. 着装要求
2.
举手投足
——身体语言
3. 眉眼传情
4.
语言表述
——演说中的“好声音”
视频播放：
东北女孩怒斥票贩，理直气壮
实例分享
：心理学实验
第六讲：一锤定音
——交流式收束升华
一、有生命力的结尾
1
.
收束概括
1）收束句式：IF-THEN
2）让收束变成填空题：倘若…那么… 只要…就能…
二，点睛升华
1. 故事
2. 箴言
3. 展望
4. 行动
视频实例
：习近平在英国讲话
——箴言式结尾
视频实例
：马丁路德
·金《I have a dream》——展望升华式结尾
视频实例
：毕淑敏
“开讲啦”——行动号召式结尾
课堂操练：
参训者实地规划行动号召式收尾
课堂操练：
台前上手，录制视频，回放点评
课程结束
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|房钰老师
适合谁听
全员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。