软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 公司具备决策权的管人者和带队人经常面对大量资讯需要处理的学识型事务者 可定制大纲

淘金式思维(critical thinking) ——决策者辨明信息的思维神器

当今互联网时代,海量资讯的高速传播;公司决策者面临着大量真伪难辨,对错难分,是非难断的资讯,而资讯作为决策的基础,直接影响着决策质量。资讯对于决策之要害,差之毫厘,谬以千里。对每个人来说,健康医疗,投资理财、商业决策,科研教育等等等等要害领域重大问题都需要一套适合新时代的决策和思索模型…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
曹淇淞
课程编号
PX-T25914
淘金式思维(critical thinking) ——决策者辨明信息的思维神器
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课程背景

当今互联网时代,海量资讯的高速传播;公司决策者面临着大量真伪难辨,对错难分,是非难断的资讯,而资讯作为决策的基础,直接影响着决策质量。资讯对于决策之要害,差之毫厘,谬以千里。对每个人来说,健康医疗,投资理财、商业决策,科研教育等等等等要害领域重大问题都需要一套适合新时代的决策和思索模型。

对于公司决策者来说,政策形势,业界前沿、买方关系、商业谈判、市场舆论、货品技艺、生产质量等等领域都需要更高、更快、更缜密、更训练有素的决策本领。本课以淘金式思路。

(critical thinking又译作批判性思路)为核心,从辨明资讯开始,为需要做出大量决策的管人者和带队人,提供更为理性,更为有力,更为纵深的资讯思路模式。防止在决策上造成重大损失,力求借助最小投入产生最大效益,具体来看,从而在竞争激烈商战中脱颖而出,抢得先机。

课程收益

本课支援决策者系统周全的认知资讯的真伪,类别以及层次,能够有效的识别新资讯的质量,支援粗中取精,层层纵深,系统周全理性的拆解问题,破解难题,增强思路本领和交流、谈判等等商务进程中的洞察力。

课程大纲

开场

实例:山田本一的故事

1. 海绵式思路和淘金式思路

2. 淘金式思路的基本模型

3. 淘金式思路的边界

4. 淘金式思路的五个层级

首讲:事实和看法

实例解读:鹰的故事

1. 何为事实

2. 何为看法

3. 怎样提炼核心看法?

4. 怎样辨明事实和看法

5. 对事实和看法的态度

实例和操练

次讲:看法和依据

实例:蛤蟆鼓

一、没有依据的看法

二、有依据的看法

三、两种依据

1. 修辞学的说服

2. 推演学的说服

四、谬误

1. 人身攻击

2. 转移话题

3. 思路跳跃

4. 扩大化效应

5. 其他谬误

实例和操练

三讲:依据和证据

实例:电车上的怼话

一、段落和文章中的推演结构

二、由常识依据支撑的结论

三、由证据支撑的结论

四,证据的类型

1. 物证

2. 人证

3. 心得

4. 录音录像

五、推演链:推理和假设

四讲:证据和统计

实例:儿玉泰介的跑步办法

一、证据的说服力比较

二、个案心得和大样本的差别

三、统计资料的偏差

四、资料用来说明问题还是用来说服他人?

1. 偏差资料

2. 可重演性

五讲:统计和信度

1. 皮格马利翁效应

2. 双盲实验

3. 为何中药通不过FDA?

4. 什么样的信度

5. 看不见的资料:幸存者偏见

6. 贝叶斯法则

实例和操练

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|曹淇淞老师

适合谁听

公司具备决策权的管人者和带队人、经常面对大量资讯需要处理的学识型事务者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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