课程收益
借助本次工作坊研习，参训者能够：
1、增加对革新和革新思路的弄懂
2、找到打破思路障碍、跳出固定思路模式的办法
3、研习有效的创造思路招数，掌握革新本领拉升的方向和办法
4、拉升事务中革新改进的意识和本领，构筑良好的革新氛围；
5、激发队伍的创造性思路和革新潜能，从而达成绩效的拉升
课程大纲
内容提要 引言：革新力已经成为制胜要害
一、革新基本认知
1、革新力已经成为职场致胜要害
2、到底什么才是革新？
【课堂思索】两个实例给我们的启示
3、基于岗位的事务革新
-- 公司革新三级模型
-- 革新四阶段流程
【测试】测一测你的“事务革新指数”是多少
二、心智模式突破
1、心智模式：
2、革新需要冲破的三重心智模型
-- 选项性察觉/主观假设视角固化（心得主义）
【课堂操练】思路突破操练
3、事务中的四种思路模式
-- 失败者模式/维持者模式/梦想家模式/革新者模式
4、突破打法和革新本领
打法1：发问--批判质疑
打法2：观察--开放觉察
打法3：交际--切换视角
打法4：实验--研习反思
三、革新技法引见
革新技法：促使完成革新活动的施行招数和具体办法
（一）联想类技法
1、类比法
2，综摄法
3、 移植法
【课堂操练】真实的事务差事的革新操练
（二）逆向类技法
（三）集智类技法
4，卡片整理型技法
【思索】给你一个问题带回家
5、 头脑风暴法
【抓手】规则和运用条件
【课堂操练】真实事务差事的革新操练
（四）设问法（有序思路法）
革新的要害在于发现问题和提出问题
6、5W1H法
【问题提示的问题轮廓】
7、 检核表法
【抓手】研究问题的检核表和操练
【成功实例分享】用检核表法改进玻璃杯
【成功实例分享】自行车革新规划设问探求表
8、 和田十二法
【抓手】和田十二法抓手
【课堂操练】针对某件自己常用物品，运用和田十二法“创
意十二诀”开展思索，能获得新东西吗？
收束：知行合一
教学装置 白板、大白报纸、白板笔、投影仪
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|孙晓辉老师
适合谁听
各部门主力、主管、队伍领导、项目负责人、经理。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。