课程收益
借助本次研习，参训者能够：
1、增加对革新和革新思路的弄懂
2、突破原有思路模式，发散革新思路，“长出”一双革新的眼睛
3、掌握革新本领拉升的方向和办法
4、拉升事务中革新改进的意识和本领；
5、研习革新技法，加快革新效率和效能
课程大纲
引言：革新力已经成为制胜要害
一、革新的基本认知
1、革新力已经成为职场要害
2、到底何为革新
【实例】电灯泡的故事
3、革新是基于岗位的事务革新
【课堂活动】测试一下你的革新指数
5、革新的三大要素
6、革新的流程
二、心智模式突破
1、心智模式为何
2、心智模式是怎样形成的
【碰头】猴子吃香蕉的实验
3、革新需要冲破的三重思路模式
-- 选项性察觉
-- 主观假设
【课堂活动】思路突破操练
-- 视觉固化
-- 心得主义
4、事务中的四种思路模式
5、心智模式突破打法和革新本领
6、洞察革新机会的三个步骤
三、革新技法以及运用
1、革新技法的内涵
2、革新技法的特点
3、革新技法的作用
4、革新技法的要则
5、革新技法的类型
6、革新技法训练
（1）挑战式提问
（2）头脑风暴法
（3）不相关联想法
【实例拆解】矿泉水和新生代员工的自我管控的加强
（4）奥斯本检核法
【课堂活动】
-- 小组自建话题开展碰头
-- 基础员工员工的积极性和主动性的发挥收到限制，不少员工应付事务已经成为“常态”，怎样破解？
结语：1、每个人都有革新的本领
2、革新就是以多取胜的进程
课程收束：课后改进规划以及知行合一
白板、大白报纸、白板笔、投影仪
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|孙晓辉老师
适合谁听
各部门主力、主管、经理。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。