软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 希望弄懂掌握压力和情绪管控的基本理念科学办法 可定制大纲

职场压力与情绪管理 ——从压力山大走向乐观幸福

压力山大,是中国每个职场人士共同的心理感受…

授课时长
1天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
李卓汐
课程编号
PX-T26231
职场压力与情绪管理 ——从压力山大走向乐观幸福
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课程背景

压力山大,是中国每个职场人士共同的心理感受。

世界知名办公方案提供商雷格斯公司去年对1.6万名职场人士调查,实操中,发布了最新调查结果:中国大陆职工认为自己事务压力大的占75%以上,实操中,大大超过了全球平均值48%。中国上班族在过去一年内所承受的压力,从实践看,位列全球第一,是不折不扣的“压力大国”,具体来看,亟需有人为它开出合适的药方。

加拿大劳工部统计过,由于员工的抑郁和焦虑症每年给公司造成了500亿加元的损失。故而,加拿大提出了“改进员工心理健康是一项回报率可观的投资。”由于照顾好你的员工,你的员工才能照顾好你的买方。在中国,由于压力造成的公司经济损失更不可低估。当员工面临巨大压力的时候,一般会有如下4方面表现:

1. 绩效不佳,事务表现下降。

2. 缺勤率升高,执行层面,往细里说,能找借口能不上班就不上班。

3. 对公司的忠诚度下降,不敬业,事务得过并且过,执行层面,落地时,搪塞敷衍。

4. 对周围人,实操中,包括同事的攻击性加强。这会显著增加职场冲突和人际斗争。

对公司来说,将控好和职场相关的各种心理隐患,能极大地消减员工戾气,有效拉升员工的事务效率和士气。这既是履行社会责任的体现,也是确保公司长远健康演进的必由之路。

课程收益

● 深刻领会自己独特的压力源,构筑属于每个人独到的压力管控方式。

● 掌握乐观思路的方式,面对压力有效开展自我化解。

● 有效拉升情绪将控本领,化解压力下的人际怯场。

● 学会化解压力的灵活思路,既找到破解压力问题的实际办法,又学会从多角度审视压力,拉升生命中的正能量。

● 掌握50个减压妙招,执行层面,找到最适合自己的减压办法,随时随地化解压力,感受生活的美好。

课程大纲

首讲:弄懂自己的压力状况

一,找到你独特的压力源

1. 根据性格特征找到你最难承受的压力源

2. 探讨哪些压力源能回避,具体来看,哪些不能回避

二、面对压力的负面反应以及化解打法

实例:某公司员工巨大压力下的行为改变和原因探索

三,职场需要哪些积极压力?

心理实验:国际积极心理学界对压力的重新认识

次讲:压力下的自我情绪和行为管控,化解人际怯场

一、深刻领会压力下你的情绪,从实践看,它们叫什么名字,它们的产生的根源

二、自我压抑和自我将控的区别

三、自我情绪将控

1. 摆脱“刺激—反应”的情绪模式

实例:精神科医生被打后的自我选项

2. 对压力经过的多角度解读

操练:走下情绪的电梯

三讲:用乐观心态对抗压力下的悲观情绪和思路陷阱

一、理性乐观和盲目乐观的区别

1. 盲目乐观必然失败

2. 理性乐观的两要素

二,理性乐观第一步:可控和不可控矩阵帮你理清怎样理性地对待问题

三、理性乐观第二步:避开让你悲观的“永远”和“总是”的思路陷阱

1. 打破“永远”思路陷阱

2. 构筑“好运”思路方式

四、理性乐观第三步:每天10分钟和潜意识对话 增强心理抗挫力

五,每天的感恩时刻带来好运

1. 感恩给潜意识带来的变化

2. 感恩拉升队伍凝聚力

四讲:灵活思路破解实际压力问题

一、灵活思路和固化思路的原因

1. 固化思路的认知误区

2. 具备灵活思路:换个角度看待压力

3. 具备灵活思路:找到多个破解难题的办法

二、灵活思路的SODAS模型

SODAS模型运用的解说

三、4P法则找到更多O(破解难题的办法)

实例操练:运用灵活思路为压力山大老张找到解题打法

五讲:八大减压行动打法,50个实际行为指南,动起来就能减压

1. 环境打法:给自己制造减压环境

2. 创意打法:用文艺创造美好的投入感,忘却压力

3. 身体打法:用身体改变带来心理变化

4. 幽默打法:故意地笑,驱散压力

5. 精神打法:构筑强大的精神支柱抵御压力

6. 理性打法:破解带来压力的问题

7. 户外打法:让大自然滋养身心

8. 社会支持打法:寻求外力的支援

操练:从50种行为种挑选自己喜欢的,制订个人减压行为规划

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|李卓汐老师

适合谁听

希望弄懂掌握压力和情绪管控的基本理念、科学办法、对压力转化、情绪生产力以及对个体生命质量十分重视的人。。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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