软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 中基层管人者语言事务者 可定制大纲

舌尖上的力量 ——公众表达实战训练

公众表述怯场是公众表述的天敌,是笃定人生的障碍,长期以来我们寄克服公众表述怯场的希望于空洞的建议,“各显神通”的心理暗示,多年来的心得告诉我们,对于一个一站在人前就怯场,甚至发抖的人来说,单纯地采用“将控”或者是“面对”恐惧都是毫无意义…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
袁野
课程编号
PX-T26282
舌尖上的力量 ——公众表达实战训练
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课程背景

公众表述怯场是公众表述的天敌,是笃定人生的障碍,长期以来我们寄克服公众表述怯场的希望于空洞的建议,“各显神通”的心理暗示,多年来的心得告诉我们,对于一个一站在人前就怯场,甚至发抖的人来说,单纯地采用“将控”或者是“面对”恐惧都是毫无意义。

卡耐基说:一个人的成功,具体来看,只有15%是靠其专精技艺,而85%则要靠他的人际关系和为人处事的本领。英国首相丘吉尔说:你能面对多少人讲话,从实践看,你的成就有多大!股神巴菲特说: 有一件事你是必须做的,那就是拉升公众表述本领。

怎样克服当众讲话的怯场怯场心理?怎样让你的讲话鲜活样貌,魅力十足?怎样拉升你的思路推演性,让表述自然流畅?怎样让自己的演说更具感召力、震撼力?怎样拉升职业样貌,赢得更多掌声?

课程收益

本课汇聚真人实例、公式法则,以及简单、易掌握的口才训练招数,让你开口就受欢迎。

课程大纲

首讲:偏向虎山行(骑虎能下稳如泰山)

一、当众讲话怯场的典型实例

二、当众讲话怯场的几种表现

三、引起怯场的原因拆解

四、怯场的管控学原理

1. 条件反射原理

2. 墨菲定律

五、适度怯场和过度怯场

六、化解怯场的11种办法

实战上手&拓展训练:视频交流+分组操练

次讲:我知我是谁(如鱼饮水自知者明)

一,人际交往的有声名片

二、自我引见架构纽带

1. 黄金30秒

2. TOP四要则

三、引见他人栩栩如生

四、人物引见3大招数

1. 集中发力

2. 感情演绎

3. 典型实例

五、人物引见正确顺序

实战上手&拓展训练:典型创意自我引见和引见他人实例演绎

三讲:一鸣要惊人(精妙开场异曲同工)

一、错误开场的典型实例

二、常见的错误开场白

三、开场白规划的管控学原理

四、开场白规划的3个要则

1. “181”要则

2. 主宾要则

3. 利他性要则

五、精妙开场的8种办法

实战上手&拓展训练:管人者/发言人/主持人/分享者开场还原操练

四讲:有故事的人(精彩故事魅力无穷)

一、为何要学会讲故事

二、演说中最常用的4类故事

三,最具杀伤力的3种故事

1. 快乐的故事

2. 悲伤的故事

3. 感动的故事

四,三步一故事—轻松策划故事

1. 3W2S要则

2. 来由+情节+结论

五、应该讲那些故事

六、怎样讲好故事——七何公式

实战上手&拓展训练:新闻七何播报+创意故事接龙

五讲:意犹更未尽(豹尾神功画龙点睛)

一、结尾失败的典型实例

二、结尾不当的7种表现

三、规划结尾的管控学原理

四、科学结尾的4个要则

1. 强化主题

2. 突出重点

3. 提炼思想

4. 促开展动

5. 精妙收尾的9种办法

实战上手&拓展训练:定位担当+挑战性对抗操练

第六讲:信手就拈来(勤思多练出口成章)

一、即兴讲话的情境

二、即兴讲话的特点

三、即兴讲话的准备

1. 资源库的构筑

2. 资源库的运用

3. 即兴讲话思路训练

1)一思主题

2)二思看法

3)三思看法

4)四思实地

4. 即兴讲话招数训练

实战上手&拓展训练:立体思路训练+金线串珍珠操练

第七讲:稳握金话筒(大方得体神采风扬)

一,主持讲话从容不迫

1. 活动主持

2. 会议主持

3. 主持台词章法分明

1)开场词

2)衔接词

3)结束语

4. 主持招数实地演绎

5. 颁奖答谢酒宴祝词

实战上手&拓展训练:定位担当+挑战性对抗操练

第八讲:我是演说家(张口就来至高境界)

一,万能公式踌躇满志

二、张口就来轻松自如

1. 思路模式搭建

2. 模式间轻松转换

3. 升级模式

三,当众讲话20忌

四、当众讲话8大打法

课程收束和提炼分享

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|袁野老师

适合谁听

中基层管人者、语言事务者、培训以及教育事务者、新闻事务者、公司全员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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