课程背景
● 事务中,为何我们好的想法总得不到贯彻,整天无所事事,无动于衷?
● 队伍里,为何我们常常口头上说一套,而行动又一套?
● 执行时,为何我们老是打折扣,执行没结果,反而依据、借口却一大堆?
● 上班时,为何我们在公司当一天和尚撞一天钟,具体来看,不积极不主动?
一个字形容问题:混
两个字寻找原因:心态
三个字破解困惑:正能量
针对以上问题,请参加董玉川老师千锤百炼,用生命来演绎的这一堂心态类课程,来一起领会“心态”“正能量”精神!带着困惑来,揣着满意走,真正明白标的的使命感,责任的担当意识,实干的驱动精神,落地时,巅峰的激励心态!
● 不是“人性”问题,是“人心”所向。
● 不是“品格”问题,是“人格”品质。
● 不是“人员”问题,运行层面,是“动员”驱使!
● 不是“推卸”问题,就一线经验说,是“承担”责任!
发起全员心态培育,标的总动员,责任全担当,将实干开展到底!
课程收益
● 借助树立员工的阳光积极心态,拉升职业化,练出进取意识,拉升执行本领
● 转变积极事务观念,事务是为自己做,事务时不抱怨,不埋怨、拒绝借口
● 用正确的观念和负责任的心态经营家人、同事和朋友的关系,拉升幸福感
● 保持感恩之心,忠诚回馈公司,拉升队伍的业绩,和公司、买方一起共赢
● 用标的练出主动性,用好心态培育锻造责任感,巅峰激励,凝聚队伍之魂
课程大纲
引子:时代呼唤“影响力”——标的,责任之本
时代呼唤“领导力”——责任,担当之魂
1. 研习,思索,好参训者
2. 标的,责任,加实干
3. 激励,领导,影响力
首讲:起心动念——正能量定位定位
一、员工阳光心态准备
1. 做规划——职场成败在此时
2. 做准备——职场深浅不简单
3. 先合格——先做适者再做强
4. 再出色——成绩证明你努力
5. 往卓越——做到强者共演进
二、员工阳光心态的特点
1. 本领第一,成为合格员工
2. 心态第二,练出出色员工
3. 起心动念,迈步卓越队伍
4. 炼就“专精”的公司,成就“专精”的员工
5. 消除“抱怨”的心态,构筑“担当”的思路
6. 公司用信念勾住员工,员工用信念融入公司
实例:影响力的带出
实例:公司间对比
实例:公司信念
次讲:融知修为——自我管控加油干
一、六项管控
1. 研习:加强研习,跟上时代
2. 思索:勤于思索,领会责任
3. 融知:学而不思则罔,运行层面,思而不学则殆
4. 修为:天降大任于人,执行层面,必先苦其心志
5. 坚持:坚持努力,换个角度看,职场辉煌
6. 内外:由内而外,执行层面,修炼人生
二、认知“主动性”,弄清事务状态
1. 主动性:主动就是不用别人告诉你,你就能出色地完成事务
2. 次之:别人告诉了你一次,从实践看,你就能去做,就一线经验说,而且能尽力的做好
3. 再次之:就是这样一些人,实操中,别人告诉了两次,就一线经验说,他们才会去做
4. 更次之:有些人只有在形势所迫时才能做好,从实践看,总是在磨洋工
5. 最等等而下之:就是别人告诉他,追着、盯着他,都不能做好
三、危机意识
1. 假如,今天你被公司解雇了
2. 生于忧患,就一线经验说,运行层面,新员工的职业化
3. 死于安逸,具体来看,老油条朝不保夕
4. 未知忧患,在实际应用里,实操中,“危险”的事务
5. 感觉安逸,从实践看,安全的“失业”
6. 阳光心态:对自己未来负责
本节实例:
1)研习·思索
2)囧·烎
三讲:不忘初心——标的激发正能量
一、标的,激励执行
1. 构筑大标的带出职业生涯
2. 用思想和心态来带出标的
3. 用升职和加薪来指导标的
二、标的,激发正能量
1. 思路突破,实操中,执行层面,从心里到想到,运行层面,认知未来
2. 心灵觉醒,从认知到行为,落地时,认知自身
3. 行为改变,从知道到做到,落地时,就一线经验说,全力以赴
4. 标的明晰,从努力到亢奋,执行层面,马上开始
5. 最终达成,落地时,从想法到显示,照亮梦想
6. 正的能量,从出色到卓越,最初之心
本节实例:
1)BMW之路
2)事务,实操中,从实践看,生活
四讲:有始有终——心态,就一线经验说,责任担当
一,理情绪:摆正心态“治病救人”
1. 克“浮躁”病——心沉下去,换个角度看,将事情做起来
2. 治“空谈”病——拒绝空谈,从实践看,实干胜于空谈
2. 疗“消极”病——消极情绪,运行层面,阻碍人的进步
4. 忌“空想”病——想法太多,落地时,等于没有想法
5. 解“表面”病——表面光鲜,换个角度看,不如里子扎实
6. 除“懈怠”病——思想懈怠,在实际应用里,从实践看,在实际应用里,等于慢性自杀
二,减压力:铸造心态“治病救人”
1. 积极主动心——做事不主动,在实际应用里,前途很被动
2. 热爱忠诚心——人在公司,心也要在公司
3. 沉稳实干心——务实大于一切,运行层面,运行层面,实干决定成败
4. 真诚感恩心——感恩天长地久,落地时,就一线经验说,珍惜才会具备
三、培育负责任,往细里说,肯担当的心态
1. 你是“不能干”,换个角度看,还是“不想干”
2. 拒绝“混日子”,落地时,寻找实干动力
3. 心态:高昂的热情,稳重的淡定、热爱的升华
4. 出色英才和一般人员的区别——正能量、责任
实例:埃蒙斯的故事
实例:苏东坡的沉稳
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|董玉川老师
适合谁听
公司全体员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
