软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 公司部门经理项目专员 可定制大纲

工作管理:能说善听,循循善诱 ——直指人心的沟通艺术

老子说“知人者智,自知者明”,孔子说“不患人之不己知,运行层面,患不知人。”…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
董玉川
课程编号
PX-T26331
工作管理:能说善听,循循善诱 ——直指人心的沟通艺术
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课程背景

老子说“知人者智,自知者明”,孔子说“不患人之不己知,运行层面,患不知人。”

伟人的意思是:不能忧虑别人不弄懂自己,只能忧虑自己不弄懂别人。

人们修己的目的是要治人。要想成功地治人,就得让自己的样貌被他人认可和接受,只有这样才能直接或者间接地支配或者影响他人的行为。

用现代的话来讲,这就是交流!

一个人事业上的成功,只有15%是由于他的专精技艺,另外的85%却取决于他的人际交往招数和本领。

本课借助对人性的拆解,深层次的寻找说服、打动别人的基本办法、流程、基本原理。发现交流中打动别人和说服别人的招数,从语言、行为、情感全方位立体呈现交流。

课程收益

● 领会管人者和公司交流的法则并拉升认知本领

● 研习听,说,问的基本招数,掌握话术的运用

● 借助对性格特点的拆解,能做有针对性的交流

● 践行上下级和各部门之间的协调、强交流本领

● 借助领导力的领会,影响力的渐悟,强化情商

课程大纲

首讲:起心动念,交流公司认自我

一、个体认知出公司的“专精”

1. 构筑有影响力的公司管人者

2. 公司,准则化的建设了系统

3. 认知公司在业界里最“专精”

二、公司推演出个体的“投资”

1. 员工,在系统里重复的事务

2. 个体思路的交流,快乐事务

3. 深谙个体在公司的投资定位

三、交流出最有力的管人者定位

1. 忠诚态度、专精本领、敬业精神

2. 员工和公司之间心理定位:互赖

3. 和时俱进,好情绪跟上公司演进

四、公司和管人者最强的交流:信念

1. 公司构筑信念勾住员工

2. 员工借助信念融入公司

3. 组织和激励人力资本完成使命

实例:有影响力的王总

实例:最积极地小张

实例:忠诚、专精、敬业

次讲:循循善诱,能说会听侧重问

一、交流定义

1. 效率:急速交流

2. 成效:有效交流

3. 笑声:高效交流

4. 说对方想听的,听我方想听的

二、“听”出对方的诉求

1.“听”的四大步骤

2.“听”的五个境界

3. 听出领导/组员要求

4. 拆解领会队伍诉求

三、“问”出交流者的重心

1.“问”最好的交流思路

2.“问”问题的各种方式

3. 借助问,达成同理心

4. 上手问,凝聚大队伍

四、“说”得澎湃有情商

1. 富有情商的说话

2. 练就语言的魅力

3. 思想是科学,语言是技艺

4. 好好说话,最大的生产力

五、交流中常见障碍拆解

1. 漏斗要则

2. 哑巴听,话痨说

3. 不会问

实例:两耳一嘴

实例:说清、听明、问好

实例:交互探询

三讲:求同存异,百人百性百脾气

一、性格拆解,四种性格倾向

1. 活泼,力量,完美,运行层面,和平

2. 独立性格倾向

3. 复合性格倾向

4. 由己以及人,影响队伍

二、交流的艺术:结果

1. 由“你”到“我”,在实际应用里,再到“我们”

2. 活泼型队员该当怎样安排事务?

3. 力量型队员需要什么支持执行?

4. 完美型队员应加强怎样的和谐?

5. 和平型队员怎么才能驱动事务?

三、各类性格交流招数

1. 各类性格在事务方面表现

2. 和各类性格的人交流招数

3. 说服并打动各类型的员工

四、交流成功和失败的要点拆解

1. 尊重和欣赏

2. 换位思索

3. 知彼解己

五、交流,就是激励的具体表现形式

1. 激励士气:士气比武器要害

2. 激励行动:行动才是硬道理

3. 激励能量:激励责任正能量

测试

实例:各性格代表人物

实例:招数和品德

四讲:同舟共济,上下交流能协助

一、跨部门交流要点

1. 尊重和欣赏

2. 换位思索

3. 知己知彼

二、跨部门交流的主要方式:会议

1. 有效会议要点

2. 会议成员的责任

3. 缓解会议冲突

三、向上交流:请示,要有“胆”

1. 向上交流的障碍

2. 和上司交流程序

3. 下级同上级的交流总则

4. 向上司请示事务的招数

5. 上级怎样助推下级向上交流的氛围?

四、向下交流:放权,要有“心”

1. 向下交流的障碍

2. 下行交流资讯损失

3. 防止和下级交流冲突

4. 管人者同部属谈话须知

5. 让下级积极接受命令

五、平级交流:携手,要有“肚”

1. 怎样创造良好的平行交流情境

2. 信任是交流的基础

3. 怎样找出别人的心略

4. 同理心和换位思索

5. 相互尊重和欣赏

视频探讨

实例:李经理的麻烦

五讲:次第修正,建设交流影响力

一、有影响力就不需要招数

1. 影响力,实操中,源自坚持产生的品德

2. 领导力,落地时,源自品德产生的魅力

3. 交流,影响力和领导力的修炼

三、关于第一印象的样貌交流

1. 男的要帅——职场第一印象好

2. 女的要靓——职场第一感觉佳

3. 职场样貌——事务起来是领导

4. 综合素养——生活之中是朋友

四、全方面的交流要求

1. 两个队伍:上班的事务队伍,下班的家庭队伍

2. 两个队伍之间互相支持,换个角度看,相互包容,守望相助

3. 勇者不惧,就一线经验说,知者不惑,仁者不忧

4. 培训优势互补、精干高效的队伍

实例:阿土的坚持

实例:“莫非”定律

实例:全方位的修炼

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|董玉川老师

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