软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 银行网点服务人员 可定制大纲

新形象,星服务——优质服务礼仪

员工是公司的名片,员工的样貌以及行为代表着公司的品牌。良好的职业样貌不仅能为个人加分,执行层面,更能在商务活动中树立良好的第一印象。但有着五千年文明的我们,落地时,在对传统礼仪的传承上却不尽人意。研习礼仪,拉升个人修养。不仅是个人需要,更是公司需要,社会需要。

授课时长
1天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
钱俊
课程编号
PX-T26361
新形象,星服务——优质服务礼仪
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程背景

员工是公司的名片,员工的样貌以及行为代表着公司的品牌。良好的职业样貌不仅能为个人加分,执行层面,更能在商务活动中树立良好的第一印象。但有着五千年文明的我们,落地时,在对传统礼仪的传承上却不尽人意。研习礼仪,拉升个人修养。不仅是个人需要,更是公司需要,社会需要。

课程收益

● 练出良好的职业样貌

● 练就良好的职业素养和礼仪规范

● 研习常用语言规范和交流招数

课程大纲

首讲:为何要研习礼仪?

一、印象的形成

1. 何为首因效应?

2. 首因的构成

3. 何为近因效应?

二、礼仪的定义

1. 礼仪的起源

2. 礼仪的核心

次讲:网点服务礼仪

一,仪容仪表

1. 女士着装规范

2. 男士着装规范

3. 保安着装规范

实例:化妆的作用

实地上手:实地找出着装不规范之处,并予以纠正

二、形体仪态

引入实例:请体会肢体语言的作用

1. 站姿解说

实地展示、上手站姿

2. 坐姿解说

实地展示、上手坐姿

3. 行姿解说

实地展示、上手坐姿

4. 蹲姿解说

实地展示、上手蹲姿

5. 服务动作

实例:动作的魅力

1)解说方向指示、阅读指示、示意入座的服务动作

2)实地上手服务动作

6. 鞠躬解说

实地展示、上手鞠躬礼仪

三、迎送礼仪

1. 助臂服务

1)什么情况下予以助臂服务?

2)怎样开展助臂服务?

3)实地上手

2. 握手礼仪

1)握手礼仪的起源

2)谁先伸手?

3)握手的要点

4)实地上手

3. 引见他人

实例:先引见谁?

1)引见他人的要点

2)实地上手

4. 名片礼仪

1)递送名片的要点

2)接收名片的要点

3)实地上手

5. 引路礼仪

1)当买方认识路时

2)当买方不认识路时

3)上下楼梯引路要则

6. 电梯礼仪

1)专人驾驶电梯

2)无人驾驶电梯

7. 递送物品

实地上手:递送物品

8. 电话礼仪

1)接电话的礼仪

2)挂电话的礼仪

3)接电话的语言招数

4)电话中的微笑——听得到的微笑

9. 乘车礼仪

1)有专职司机时

2)无专职司机时

四、神情神态

1. 眼神目光

1)和买方短时间交谈时

2)和买方较长时间交谈时

3)同买方相距较远时

4)递接物品时

实例:请体会一下三种眼神的含义

2. 微笑

引入实例:你选项谁迎送你?

1)微笑的准则

2)真理瞬间理论

3)末轮效应

三讲:服务语言招数

一、语言规范

1. 普通话OR方言?

2. 怎样称呼买方?

3. 买方交流3A要则

1)接受买方(Accept)

2)重视买方(Attention)

3)赞美买方(Admire)

4. 真诚赞美

实地上手:你会赞美吗?没那么简单吧!

5. 常用银行网点服务用语

1)大堂服务用语

2)柜面服务用语

3)常用服务用语

4)服务用语分组上手

二、语言交流招数

引入实例:亲和效应

引入实例:零干扰服务

1. 说的招数

1)说“我会……”以表述服务意愿

2)说“您能……吗?”以缓解怯场程度

3)说“您能够……”来代替说“不”

4)善用"我"代替"你"

5)用领会来获得认同

6)突出对方利益

2. 听的招数

实例拆解:心理净化现象

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|钱俊老师

适合谁听

银行网点服务人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询