课程背景
这是一个“心理人时代”,管人者都要学一点心理健康学识。
习近平主席在《十九大报告》40条新举措第20条强调“要加强社会心理服务架构建设,培育自尊笃定、理性平和、积极向上的社会心态”。2016年全国健康会议上首次提出:“要加大心理健康问题基础性研究,做好心理健康学识和心理疾病科普事务,规范演进心理咨询、心理治疗等等心理健康服务。”2017年国家22个重点部委联合发文《关于加强心理健康服务的指导意见》,往细里说,自上而下对各级领导和管人者提出了新要求。
像富士康当年那种大面积自杀经过不大可能再出现,但当下员工的整体心理状况却不容乐观。由于公司内外部竞争压力日益增强,从普通员工到职场精英到高层带队人,无不倍感心理困扰。公司内广泛性焦虑、抑郁症、焦虑症、强迫症以及各种精神障碍,过劳死、猝死甚至自杀、自伤、伤人经过时见媒体,触目惊心。
一个公司名气再大、效益再好,一旦出现一例员工自残、自杀或者他杀,一年的维稳成绩将一笔勾销。不仅给员工本人和家庭带来伤害和痛苦,其他员工留下心理阴影,也会给组织经营标的的达成造成障碍,让组织面临巨额赔偿和声誉损失,往细里说,严重时还会给社会造重大损害,执行层面,高层领导势必遭遇安全成绩的“一票否决”。
公司应加快从人本管控思想出发,自上而下给予员工更多心理关爱,具备良善的发心和专精学识,需要实证科学的行为干预而非传统老套的处理方式,以支援员工远离心理障碍和心理疾病,使之成为身心灵健全的公司人。
课程收益
● 弄懂《精神卫生法》核心思想,对心理带练事务更有针对性、科学性。
● 弄懂员工在不同演进阶段的心理诉求,尊重人格差异,有的放矢,拉升思想交流效能,及时排除员工可能加重的心理问题。
● 员工招聘,在实际应用里,有效过滤掉隐藏的心理隐患。
● 减低事故率,往细里说,减少心理治疗成本;防止涉入员工私人问题,减少员工投诉,在实际应用里,保持绩效期待。
● 保持员工积极平稳的心理状态,从实践看,掌握打开员工心灵门窗的“金钥匙”。采用较为系统的办法,预防组织内恶性心理危机经过发生,让组织信念环境更富于健康进取态势,树立公司人文关怀样貌。
课程大纲
首讲:怎样科学认识心理健康问题?
一、三个心理实例引发的管控思索
二、EAP(员工关爱规划)要害解读
三、心理问题的相关概念
1. 心理问题
2. 心理障碍
3. 心理疾病
次讲:怎样区分心理正常和异常?
一、四组数字带来的警示
二,三个基本比较方向
1. 横向比较
2. 纵向比较
3. 情景比较
三,判断心理异常的三个准则
1. 主观世界和客观世界是否统一
2. 精神活动内在协调是否一致
3. 个性是否相对稳定
四,狭义心理问题的典型特征
1. 和事务有关的压力
2. 和生活有关的压力
3. 和个性有关的压力
4. 和情绪有关的压力
五、员工事务行为观察的10项指标
六、正常和异常并非泾渭分明
实例:《谁是真病人?》
三讲:怎样有效预防心理安全事故?
一,哪些迹象列为员工重大心理隐患?
二,两类常见心理问题成因、特点、自测以及预防
1. 抑郁症(轻、中,重度)
2. 焦虑症(轻、中、重度)
3. 怎样测量和自测?
视频:《他俩正常吗?》
三、五类化解和处理措施
1. 无需格外关注类
2. 极力掩饰症状类
3. 基本带练关注类
4. 立刻通知家属类
5. 建议转移专科类
碰头实例:《一家著名公司员工网上呼救》
四、怎样和有自杀倾向的人交流?
视频:《最后的绝望》
五、“问题员工”实例拆解基本步骤
1. 收束特点
2. 综合拆解
3. 初步判断
4. 化解处理
六、怎样和“问题员工”交流?
1. 亲和耐心
2. 有序有进
3. 问话招数
4. 观察默记
实例碰头:回溯课程开头三个心理实例
七、《精神卫生法》核心内容解读
四讲:招聘面试员工时怎样发现心理问题?
一、员工良好心理素质的具体表现
二、面试怎样筛查?
1. 哪些容易筛查?
2. 哪些不易筛查?
三,员工面试有无心理疾病基本判断要则
四、除了采用量表测试,更有效的测试为何?
1. 空间想象本领推理
2. 直觉速度测试
3. 公文筐测验
4. 罗夏墨迹测试
5. 主题统觉测试
6. 曼陀罗九宫格绘画测试
附录:推荐心理健康带练阅读书目以及经典心理电影
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|李世源老师
适合谁听
政府、工会、党群办、HR。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
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![员工心理问题识别与处理[EAP版]](/uploads/course/7c5758a79ffc14ce743c5726d53a7a4cd4b2e894.jpg)