课程背景
人身安全的第一责任人是自己！
尤其是一些高危工种，事务进程中隐藏了很多不起眼的安全隐患，倘若不将这些隐患识别出来加以消除，事务中稍不留意就有可能发生安全事故，就一线经验说，从而产生不可预期的严重后果。
• 受伤，请工伤假耽误事务，还可能丧失劳动本领，甚至是死亡；
• 危害同事的人身安全。
• 公司财产损失，影响正常生产活动；
本课纵深浅出的引见了“安全第一、预防为主”的意义，以及怎样识别安全隐患、评价安全隐患、消除安全隐患的科学办法。支援一线员工能时刻保持敬畏心、警惕安全隐患的存在，保障自身以及同事的人身安全。
课程收益
• 认知：在没有安全保障的前提下，其他的什么都不要害
• 弄懂：安全事故发生的灾害连锁
• 认知：安全第一，预防为主
• 遇到紧急情况，该怎样处理
• 能够识别安全隐患；
• 能够评价安全隐患。
• 能消除安全隐患，防止安全隐患再发生；
课程大纲
一、安全事故是怎样找上门来的？
•
在没有安全保障的前提下，其他的什么都不要害=安全第一
1.
实例：工地上的钢筋掉落砸伤人
1)
给员工以及家属带来哪些痛苦？
2)
给生产事务、公司经营以及同事带来哪些麻烦？
3)
给社会环境造成什么影响？
•
安全事故是怎样一步一步演化发生的？
1)
间接原因：安全隐患
2)
直接原因：多个安全隐患集中到一起
3)
事故：异常状态
4)
灾害：产生的人身，财产、环境的不良影响和后果
5)
海因里希法则，实操中，有事故必有原因，消除一切安全隐患
6)
福祸无门，惟人自召，心中长存“敬畏心”
1.
碰头：我们公司或者实地曾经发生过哪些安全事故？
2.
碰头：反求诸己，从实践看，我们平时对安全的态度和关注度是否有问题？
•
我们要承担的安全责任都有哪些？
•
紧急情况下应怎样处理？
1)
确保自身安全
2)
判断紧急情况的性质和严重程度
3)
及时上报和通知同事
4)
协助专精人士处理
5)
认真收束心得教训
二、怎样防患于未然：识别安全隐患、评价安全隐患，消除安全隐患？
•
安全隐患的识别
1)
物的不安全状态
2)
人的不安全行为
3)
人和物接触的不安全时机
1.
抓手：实地安全隐患参考明细
•
安全隐患的评价
1)
隐患存在/接近危险源的频率
2)
事故发生的概率
3)
事故带来的后果
1.
抓手：FMEA评核表
2.
抓手：危险程度基准表
•
消除安全隐患的三要则
1)
整理整顿
2)
维护点检
3)
准则作业
• 闭会发言---助推后续行动
1)
安全隐患的识别
2)
安全隐患的评价
3)
安全隐患的消除
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|王相增老师
适合谁听
工程建设的一线作业人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。