EHS专业技能 实地管人人员以及有应急职责的人员中层以上管人人员 可定制大纲

构建企业止损最佳防御体系——一流的重大应急管控能力

《构筑公司…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
戚锐
课程编号
PX-T27621
构建企业止损最佳防御体系——一流的重大应急管控能力
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课程背景

《构筑公司

止损最佳防御架构

——一流的重大应急管控本领

》课程,将国内外著名公司在事故应急管控上的最佳实践,和公司具体的应急响应规划,作业特点结合起来,重点不是让参训者记住多少应急管控模型、应急管控理论学识,而是让参训者能够亲身体验应急的真实情境,以及作为应急指挥官在压力和干扰下,做出相对正确的决策,运行层面,履行自己的应急职责。

本课,使参训者能够根据作业中面临的主要事故应急情境,依照公司的应急响应规划,做出及时、正确的应急打法以及行动规划,尽最大可能的减少事故造成的损失。

课程收益

● 能够叙述事故发生的推演以及烟花趋势;

● 学会阐述表明,领会并明白事故应急管控是安全管控的核心之一;

● 学会明晰列出事故应急准备的内容要求;

● 学会明晰说出自己以及和自己关联定位的应急权责;

● 学会绘出本单位的应急指挥架构。

课程大纲

碰头:

1.

你有家庭应急规划吗?

2.

你觉得家庭应急有没有必要搞?应该怎么搞?

亲历说法:我亲身经历的一起家庭应急经过

1.

有什么好的地方?

2.

有什么不足的地方?

碰头

&

结论:

1.

家庭应急救援规划应该怎样搞?

2.

公司应急和家庭应急是否相同?

首讲:触目惊心,是应急不力的后果

一、典型事故实例拆解

1. 血之教训(典型的应急救援失败实例拆解)(基于买方所属业界区别,定制设置)

1

)11

·14

上海商学院火灾

2

)2

·15

东莞纸业公司气体中毒事故

3

)1

1·21鹤岗新兴煤矿爆炸事故

4

)6. 5

成都公交车纵火案

5

)3

·29

中海油LNG

泄露葫芦岛经过

6

)

11·13吉林石化爆炸事故

2. 闪光记忆(典型的应急救援成功实例拆解)

1)哈德逊河上的奇迹

2)生死营救

3)桑枣中学的骄傲

4

)

“黄金行动”

小组碰头:难承之重

1)对公司的意义为何?

2)对人员的意义为何?

3)对在座的意义为何?(深陷囹圄的隐患)

二、实地摸底,找出我们的拉升空间

实地问诊:我们公司都有哪些典型的隐患?

实地问诊:一旦出现况况,可能面临什么后果?

实地问诊:我们公司推进此项事务当下最大的困难在哪里?

实地问诊:借助本次课程,在座各位对于课程的期望的什么?

直通解惑:基于本章问答交流,实地为买方应急管控事务现况将脉。

次讲:及时止损,做好应急管控

一、事故发生的推演和趋势

1. 应急术语拆解

1

)危险源

——看清罪恶根源

2

)隐患

——致命之因

3

)险兆经过

——免费的午餐

4

)事故

——不可承受之重

5

)应急

——亡羊补牢

2. 安全模型拆解

安全模型:墨菲定律拆解

安全模型:海因里希事故金字塔理论拆解

安全模型:博德事故连锁理论模型拆解

安全模型:Bow-tie蝴蝶结模型拆解

二、事故应急管控是安全管控的核心之一

小组碰头:为何说事故应急管控是安全管控的核心之一?

安全管控是一个将控进程

经典模型:安全管控模型

应急是核心:倘若没有有效将控隐患,事故就可能发生

应急是核心:事故的演化趋势以及分级

应急是核心:有些隐患超出了可控范围

应急是核心:倘若应急不当,事故后果会严重的多

应急是核心:有效的应急管控能够将损失降到最小程度

应急失败收束:救援失败的主要原因

心得分享:请给大家讲讲您所经历过的应急故事

三讲:法网无情,应急不力需要承担责任

一,法律法规的强制约束力

1.

国法邦规

——应急法制约束

1)主要负责人的应急法责

2)安全管控机构以及人员的应急法责

3)从业人员的应急法责

4)公司的应急法责

生产安全事故报告和调查处理条例:事故报告法责

2. 应急不力的违法成本

1)民事责任

2)刑事责任

违法实例:酒钢集团西沟矿火灾事故

小组碰头:酒钢集团西沟矿火灾事故实例的启示

1)酒钢集团西沟矿在应急救援时犯了哪些错误,运行层面,违法行为有哪些?

2)倘若结合自己公司的实际情况,谈谈怎样防止应急管控合法依规?

四讲:构筑一流的重大应急管控本领

一、时刻待命

——为事故应急做好准备

1.

应急

VS危机

1

)应急状况

——伤筋动骨

2)危机——形势所迫

交流:应急情境情景构筑

2. 可能遭遇的事故

1

)实地会出现的问题

——失控的场面

2

)应急救援组织会出现问题

——失措的人群

3. 不同定位可能出现的问题

1

)非应急岗位人员可能存在的问题

——惊弓之鸟

2

)各应急小组可能存在的问题

——丢三落四

3

)实地应急指挥可能存在的问题

——举棋不定

4

)总部应急将控中心可能存在的问题

——茫然失控

4.

做好应急准备的

4

个维度(实例解说)

1)装置和工艺本质安全

2)合适应急预案

3)充足的良好的应急资源

4)合格的应急人员

经典实例:博帕尔之殇

碰头:美国联合公司在应急准备、应急进程中存在什么问题?

二、职司分明

——应急权责分派和构筑指挥架构

1. 应急响应一般流程

小组活动:碰头规划应急响应流程

小组活动:评价其他组规划的应急响应流程的优缺点

1)规划本单位(部门)应急指挥架构

2)应急指挥架构中各定位的权责

3

)担任的应急架构中的定位和权责

三、筹谋有序

——应急打法和行动规划

1. 实地应急指挥中心

1

)应急的两大要则和

7

项优先级别

2

)实地应急指挥中心应当具备的

7

项职责

经典模型:应急指挥中心事务模型

小组活动:请根据假设的情境,联系拟定应急打法和行动规划

2.

负面头条

VS准则当责

3. 应急资讯的管控

4. 危机公关:有效的媒体交流

五讲:兵贵神速

——情境应急实战

反面教材:应急上手中常见的问题

尴尬视频:引火烧身

尴尬视频:救人?漏人!

实战训练:定位担当,应急响应

1. 人身伤害应急救援

2. 火灾事故应急救援

3. 危化品事故应急救援

4. 其他定制事故应急救援

结晶产出:形成可落地的管控结果

1

)形成

相关事故类型的应急救援实训报告

2

)

形成对公司相关事故类型的应急预案修订依据(基于实训结果)

实战经典:一起真实的应急实例。

课程回顾和收束:最成功的应急管控

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|戚锐老师

适合谁听

实地管人人员以及有应急职责的人员、中层以上管人人员、EHS专精人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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