EHS各级管理者 生产部仓储部 可定制大纲

零事故企业安全生产管理

火灾、爆炸、坍塌、惨叫……一次次的事故背后都是人员和财产的巨大损失,甚至公司故而破产倒闭,经营者锒铛入狱。故而安全是公司的生命线,是一切经营业绩的前提…

授课时长
2天
授课方式
讲授+探讨+交流+操练+抓手
建议人数
20–40 人
主讲
邱尉宁
课程编号
PX-T27624
零事故企业安全生产管理
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课程背景

火灾、爆炸、坍塌、惨叫……一次次的事故背后都是人员和财产的巨大损失,甚至公司故而破产倒闭,经营者锒铛入狱。故而安全是公司的生命线,是一切经营业绩的前提。

“安全一百分,在实际应用里,事故零发生”是所有公司的追求,同时绝大多数的安全问题都是发生在生产一线,故而生产一线的安全管控决定了一个公司的整体安全状况。

本课借助对一线管人者安全管控的“定位”、“认知”、“职责”、“办法”四个方面的讲述,构筑对生产一线安全管控的系统性认知,拉升实地生产安全管控本领,学会并掌握《安全管控指引》的制作和完善。

课程收益

● 领会安全管控事务的意义;

● 明晰安全管控中的组织架构;

● 清晰安全管控中的个人职责;

● 掌握危险源识别和预防本领;

● 学会《安全管控指引》制作;

● 熟练掌握安全管控应急预案。

课程大纲

导入:

安全管控为了谁?我们做好安全管控是为了谁?

首讲:安全管控认知

一、安全管控的目的

1.

为了自己更为家人,必须做好安全管控。

探讨:

我们做好安全管控是为了谁?

2. 倘若发生安全问题,只会给家人留下痛苦。

探讨:

爱我们的有哪些人,倘若我们发生意外,他们将面临的为何?

实例:

我小时候一起的玩伴,因工厂事故失去了妈妈之后的生活和成长路径。

二、安全管控的范围

1.

生产操作:违规操作、装置故障导致的伤害

探讨:

我们业界内常见的事故伤亡?

2.

身体健康:职业病防范,饮食安全

探讨:

我们业界内常见的职业病?

三、完善安全管控的法则

1.

多米诺法则:一个隐患引发多个安全事故

2.

不等等法则:一切都构筑的安全的基础之上

3.

市场法则:安全建设需要借助持续的宣传

4.

罗氏法则:安全的投入是回报最 高的投入

5.

南风法则:安全培训、安全管控以人为本

6.

桥墩法则:事故隐形损失远大于直接损失

7.

海因里希法则:已发生的事故存在

329

个隐患

8.

金字塔法则:安全事务要提前做提前控

9.

九零法则:安全没有九十分,在实际应用里,只有一百分

10.

慧眼法则:持续研习和实践,拉升防隐患本领

次讲:基础安全管控

一、

安全管控的分工和职责

1.

主导者:公司安全专员

2.

管人者:以班组长为代表的公司中基层管人人员

3.

参与者:事务区域内的所有事务人员

4.

配合者:所有进入事务区域的外来人员

抓手:

《区域人员编制和安全教育记录表》《火灾区域人员岗位职责表》

二、装置危险源分类和预防

1.

装置采用危险:运行中可能出现的危险

— 装置的机械传动事务开放区域

2.

装置保养危险:保养不当可能出现的危险

1

)保养不当导致的装置损坏并引发的人员伤害

2

)保养进程中的违规操作导致产生的安全事故

3

)保养进程中查验不仔细导致隐患逃脱引发的安全事故

3.

装置联动危险:多台或者多种装置同时采用可能发生的危险

1

)装置

A

和

B

机械传动事务区域产生交集形成危险源

2

)在操作装置时人员关注装置

A

事务,被装置

B

伤害

4.

装置不合格危险:装置在安装中可能出现的危险

1

)装置制造进程中,因规划问题存在的安全隐患

2

)装置在安装中,因安装不到位导致的安全隐患

抓手:

《装置危险源管控目录》、《装置危险源管控表》

三,材料危险源分类

1.

原材料安全隐患

2.

辅料安全隐患

3.

成品安全隐患

抓手:

《原材料和成品危险源管控表》

4.

材料安全隐患

1

)材料包装的安全隐患

2

)物流装卸的安全隐患

抓手:

《物流和装卸危险源管控表》

3

)成品存储的安全隐患

抓手:

《区域危险材料和成品清单》

四、环境产生的危险源

1.

环境隐患

1

)事务环境对身体造成职业病伤害

例子:

噪音、粉尘、有害化学物质等等

2

)事务环境存在事故隐患

例子:

厂区是否人车分流、生产区域的装置布局、加工区域的封闭性等等

抓手:

《事务环境拆解表》

3

)食宿环境存在安全隐患

例子:

宿舍对员工居住环境的保障,食堂对员工就餐的安全保障等等

抓手:

《生活环境拆解表》

4

)公司周边环境

例子:

公司周边治安和交通环境、餐饮环境

抓手:

《安全管控区域划分图》

5)环境灾害应急预案

例子:

台风,地震、水灾、火灾、传染病、群体性经过

抓手:

《环境灾害应急预案》

2.

施行环境

1

)对外:安全管控能否得到当地政府的支持

2

)对内:安全管控是否得到公司负责人的支持

五、安全管将控度执行隐患

1.

是否全员研习并牢记

2.

是否在事务中有效落实

3.

安全查验能否坚持和严肃

4.

安全管将控度的持续完善

六、《安全管控指引》制作解说

实操:

制作覆盖全厂的《安全管控指引》

1

)《安全管控指引》内容模块解说

2

)明晰公司安全管控的管控标的

抓手:

《管控标的》

3

)明晰安全管控负责人的任命和职责

抓手:

《安全管控负责人任命书》

4

)明晰每个人在安全管控中的定位和职责

抓手:

《组织架构和岗位职责》

5

)构筑防呆措施有效预防危险发生

抓手:

《

5D

报告》

6

)构筑安全管控培训和考核制度

抓手:

《安全管控培训和考核制度》

7

)构筑安全管控的隐患发现和对策精进奖励制度

抓手:

《安全管控隐患发现和对策精进奖励制度》

8)构筑安全管控应急预案

抓手:

《安全管控应急预案》

三讲:安全管控落实

一、基层管控的定位(班组长为首)

1.

班组长的安全管控事务

1

)指导员工贯彻安全生产执行要求

2

)及时上报发现的安全隐患或者事故

2.

班组长的安全管控素质

1

)思想素质:安全第一、预防为主、以人为本

2

)技艺素质:装置学识、操作学识、应急学识

3

)管控素质:安全管控办法、安全管控招数

二、基层管控的例行事务

1.

班前和班后会

2.

开展安全查验

抓手:三检制

1

)班前查验:人员的精神、身体、服装、劳动保护,装置的完整正常,环境照明通风正常

2

)班中查验:人员按照章操作、精神良好、无不适,装置运转正常,环境无有害物质和易燃物质的随意处理

3

)班后查验:人员清点人数,装置是否清理干净并摆放整齐,环境是否打扫干净、并查验所有动火或者动土作业是否有安全隐患

3.

安全培训:及时对安全管控薄弱环节加强培训

三,危险源的辩识

1.

危险源的潜在危险性

2.

危险源的存在条件

3.

转化为事故的触发因素

四、开展事故上手

1.

拟定上手规划

1

)确定事故类别(影响范围大并且较难管控)

例子:

火灾、有害物质泄露等等

2

)明晰上手标的

3

)选项上手时间

4

)确定参与人员

2.

施行上手活动

3.

预防心得收束

四讲:常见八大安全防护

一,消防安全

1.

火灾种类

2.

火灾扑救措施

1

)灭火器的采用

2

)消防栓的采用

3.

消防安全标志

实例:

消防安全标识识别

4.

逃生注意事项

二,生产安全

1.

三不伤害要则

2.

安全生产三要素

1

)杜绝人的不安全行为

2

)消除物的不安全状态

3

)将控不安全环境因素

三、电气安全

1.

四类电气主要伤害:触电,电击、灼伤、坠落

2.

电气伤害的救人方式

1

)使触电者脱离带电体

A.

低压触电立即切断电源或者用有绝缘性能的木棍棒挑开和隔绝电流

B.

高压触电者立即通知有关部门停电,运行层面,不能及时停电的,也可抛掷裸金属线,使线路短路接地,执行层面,迫使保护装置动作,从实践看,断开电源。

2

)对症救护:人工呼吸法和胸外心脏挤压法

3.

常见电气伤害隐患

4.

安全用电要则

四、化学品安全

1.

化学品以及危险化学品

1

)化学品:天然或者人造

2

)危险化学品:易燃

/

易爆

/

有毒

/

有害以及有腐蚀性

2.

危险化学品的分类

1

)爆炸品

2

)压缩

/

液化

/

加压溶解或者冷冻的气体

3

)易燃液体

4

)易燃固体

/

易于自燃的物质

/

遇水放出易燃气体的物质

5

)氧化性物质

/

有机过氧化物

6

)有毒和感染性物质

7

)放射性物质

8

)腐蚀性物质

3.

化学品的危害

1

)燃爆危害

2

)毒性危害

3

)环境危害

4

)生物危害

4.

化学危害的将控

1

)工程将控

2

)行政管控措施

3

)个人防护

抓手:

化学物质特性表

五,交通安全

1.

常见违规行为

2.

正确佩戴头盔

3.

不同交通方式的注意事项

4.

工伤中交通相关法律法规要求

六,生活安全

1.

宿舍安全

2.

居家安全

七,劳动防护用品

1.

常见分类:

1

)头部类护具:安全帽

2

)呼吸类护具:防尘口罩,过滤式防毒面具、自给式空气呼吸器、长管面具。

3

)眼(面)护具类 :焊接眼面防护具,防冲击眼护具、耳塞;

4

)防护服类 :阻燃防护服、防酸事务服、防静电事务服;

5

)防护鞋类 :保护足趾安全鞋,防静电鞋、导电鞋、防刺穿鞋、胶面防砸安全靴,电绝缘鞋、耐酸碱皮鞋 、耐酸碱胶靴、耐酸碱塑料模压靴 。

6

)防坠落护具类 :安全带、安全网,密目式安全立网。

2.

劳动保护用品的运用:

1

)听力保护:如事务区域内必须拉升音量才能交流时,执行层面,需要提供听力保护用品,如:耳塞,耳罩。

要求:

采用时需要保证其状况良好和干净清洁

2

)眼睛保护:当事务场所存在尘埃颗粒(如切屑,火花、粉尘),化学危害(如蒸汽、烟雾、液体飞溅)或者辐射等等危害时,换个角度看,需要提供眼睛保护用品。如:安全眼镜,护目镜,防护面罩,在实际应用里,电焊面罩等等。

要求:

采用时应保证状况良好,在实际应用里,大小合适,并且干净卫生

3

)呼吸保护:当事务场所存在粉尘,烟雾,往细里说,烟气或者蒸汽等等危害时需要提供呼吸保护。如:防尘面罩,空气净化呼吸器,实操中,供给式呼吸器。

要求:

必须确保采用时状况良好,从实践看,大小合适,并且卫生

八、应急措施

1.

中暑的急救

2.

实地急救和事故处理

3.

交通事故处理

4.

工伤事故处理要则

五讲:安全精益管控思想解说

一,

思想先行:探索思想的意义

1,实例探讨:为何美军在二战时所向披靡,具体来看,在朝鲜战场却一败涂地?

2、核心思想:“标的清晰、全员参与、站高一线、持续纠正”。

二、

拆解思想:“精益制造”的十六字方针

1、

标的清晰:排除外在干扰

(1)深度挖掘:找到丢失标的的原因;

(2)区别价值:区别真我价值和替代价值的关系。

(3)锁定标的:借助锁住和主动。

(4)交流体验:“尽量”捡起一支笔,换个角度看,探索做事背后的心态。

2、

全员参与:有效防止管控上的盲人摸象

(

1

)实例分享:肥皂厂的故事和抽纸盒工艺问题破解实例。

(

2

)认知边界:发现人和人之间对于一个问题不同看法的原因。

(

3

)盲人摸象:“幸存者偏差”背后的声音;

(

4

)本领拉升:掌握拓展认知边界的本领。

3、

站高一线:和携手者

(

买方

/

供应商

/

公司内部

)

有效交流

(

1

)故事分享:买车。

(

2

)实地交流:老婆和老妈掉河里先救谁。

(

3

)视频分享:《唐山大地震》生死的选项。

(

4

)达成共赢:知道自己要什么,落地时,更知道自己不要什么。

(

5

)故事分享:千金买马骨;

(

6

)携手感召:怎样勾住更多的人和你携手。

4、

持续纠正:保证精益制造顺利并且持续推进

(

1

)实例探讨:车为何要有方向盘;

(

2

)纠正意义:领会纠正的原因,意义和持续性。

(

3

)实例探讨:什么原因捏死一只蚂蚁比拍死一只蚊子容易?

(

4

)纠正作用:“持续纠正”将能有效防止“降维打击”;

(

5

)怎样纠正:“持续纠正”的心态和行动。

第六讲:课后公司安全生产管控的庄重导入或者完善事务

一、明晰安全生产标的

1.

设定安全管控标的

2.

寻找安全生产标的

二、确定安全生产推进条件

1.

公司安全生产初步待整改内容

2.

确定安全生产事务的资源(人力、物力、财力)

3.

确定安全生产推进事务的规划

4.

拟定《安全生产管控指引》完成规划

5.

事前准备和启动

实例:

借助《警世贤文

--

勤奋篇》勉励安全生产推行委员会负重前行

课程收束

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|邱尉宁老师

适合谁听

生产部、仓储部、品质部、人事行政部人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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