EHS专业技能 生产部/仓储部/品质部/人事行政部人员 可定制大纲

化险为夷:生产一线的安全管理能力提升

火灾、爆炸、坍塌、惨叫…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
邱尉宁
课程编号
PX-T27627
化险为夷:生产一线的安全管理能力提升
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课程背景

火灾、爆炸、坍塌、惨叫

……一次次的事故背后都是人员和财产的巨大损失,甚至公司故而破产倒闭,经营者锒铛入狱。故而安全是公司的生命线,是一切经营业绩的前提。

“安全一百分,往细里说,事故零发生”是所有公司的追求,同时绝大多数的安全问题都是发生在生产一线,故而生产一线的安全管控决定了一个公司的整体安全状况。

本课借助对一线管人者安全管控的

“定位”、“认知”、“职责”、“办法”四个方面的讲述,构筑对生产一线安全管控的系统性认知,拉升实地生产安全管控本领,学会并掌握《安全管控指引》的制作和完善。

课程收益

● 明晰安全管控事务的意义;

● 清晰安全管控中的定位定位和个人职责;

● 强化管控技艺,掌握安全管控抓手采用办法;

● 学会《安全管控指引》制作;

● 掌握安全隐患识别办法,达成安全管控的预防和纠正。

课程大纲

导入:安全管控为了谁?我们做好安全管控是为了谁?

首讲:安全管控认知

一、树立安全管控意识

实例:小时候的玩伴因工厂事故失去了妈妈

二、明晰安全管控范围

1.

生产操作:违规操作、装置故障导致的伤害

探讨:我们业界内常见的事故伤亡?

2.

身体健康:职业病防范,饮食安全

探讨:我们业界内常见的职业病?

三、践行安全管控法则

1.

多米诺法则:

采取一切措施消除安全隐患

2.

不等等法则:安全第一位

,换个角度看,守安全操作规程

3.

市场法则:加强安全信念建设

和安全意识

4.

罗氏法则:

有效安全投入是公司第一投入

5.

南风法则:

安全培训、安全管控以人为本

6.

桥墩法则

:从一点一滴做起防止安全事故

7.

海因里希法则:排除安全隐患是首要差事

8.

金字塔法则:

抓住安全事务根本预防为先

9.

九

零法则:安全需每个人付出百分百努力

10.

慧眼法则:

持续实践研习拉升防隐患本领

次讲:识别并管控危险源

一、安全管控分工和职责

1.

主导者:公司安全专员

2.

管人者:公司中基层管人人员

-

班组长为代表

3.

参与者:事务区域内的所有事务人员

4.

配合者:所有进入事务区域的外来人员

抓手:《区域人员编制和安全教育记录表》《火灾区域人员岗位职责表》

二,危险源的辩识

1.

危险源

的潜在危险性

2.

危险源

的存在条件

3.

转化为事故的触发因素

三、装置产生的安全隐患

1.

装置采用危险:运行中可能出现的危险

— 装置的机械传动事务开放区域

2.

装置保养危险:保养不当可能出现的危险

1)保养不当导致的装置损坏并引发的人员伤害

2)保养进程中的违规操作导致产生的安全事故

3)保养进程中查验不仔细导致隐患逃脱引发的安全事故

3.

装置联动危险:多台或者多种装置同时采用可能发生的危险

1

)装置

A

和

B

机械传动事务区域产生交集形成危险源

2

)在操作装置时人员关注装置

A

事务,被装置

B

伤害

4.

装置不合格危险:装置在安装中可能出现的危险

1

)装置制造进程中,因规划问题存在的安全隐患

2

)装置在安装中,因安装不到位导致的安全隐患

三,材料制作的安全隐患

1.

原材料安全隐患

抓手:《材料危险源管控表》

2.

辅料安全隐患

3.

成品安全隐患

4.

材料安全隐患

:材料包装,物流装卸、成品存储

抓手:《物流和装卸危险源管控表》《区域危险材料和成品清单》

四、环境产生的安全隐患

1.

环境隐患

抓手:《事务环境拆解表》《生活环境拆解表》《安全管控区域划分图》

2.

施行环境

1

)对外:安全管控能否得到当地政府的支持

2

)对内:安全管控是否得到公司负责人的支持

五、安全管将控度执行隐患

实操:制作覆盖全厂的《安全管控指引》

1)明晰公司安全管控的管控标的

抓手:《管控标的》

2)明晰安全管控负责人的任命和职责

抓手:《安全管控负责人任命书》

3

)明晰每个人在安全管控中的定位和职责

抓手:《组织架构和岗位职责》

4

)明晰公司各环节的危险源拆解和监管责任人

5

)构筑防呆措施有效预防危险发生

6

)构筑安全管控培训和考核制度

抓手:《安全管控培训和考核制度》

7

)构筑安全管控的隐患发现和对策精进奖励制度

抓手:《安全管控隐患发现和对策精进奖励制度》

三讲:落实安全管控事务

一、班组长的定位

1.

班组长的

安全管控事务

1

)指导员工贯彻安全生产执行要求

2

)及时上报发现的安全隐患或者事故

2.

班组长的安全管控素质

1

)思想素质:安全第一、预防为主、以人为本

2

)技艺素质:装置学识、操作学识、应急学识

3

)管控素质:安全管控办法、安全管控招数

二、基层管控的例行事务

1.

班前

和班后会

2. 开展安全查验

抓手:三检制

1

)班前查验:人员的精神、身体、服装、劳动保护,装置的完整正常,环境照明通风正常

2

)班中查验:人员按照章操作、精神良好、无不适,装置运转正常,环境无有害物质和易燃物质的随意处理

3

)班后查验:人员清点人数,装置是否清理干净并摆放整齐,环境是否打扫干净、并查验所有动火或者动土作业是否有安全隐患

3.

及时对安全管控薄弱环节加强培训

三、开展事故预防上手

1.

拟定上手规划

1

)

确定事故类别(影响范围大并且较难管控)

例子:火灾、有害物质泄露等等

2

)明晰上手标的

3

)选项上手时间

4

)确定参与人员

2.

施行上手

活动

3. 预防心得收束

四讲:常见八大安全防护

一,消防安全

1.

火灾种类

2.

火灾扑救措施

1

)灭火器的采用

2

)

消防栓的采用

3.

消防安全标志

实例:火灾

4.

逃生注意事项

二、生产安全

1.

三不伤害

要则

2.

安全生产三要素

1

)杜绝人的不安全行为

2

)消除物的不安全状态

3

)将控不安全环境因素

三、电气安全

1. 四类电气主要伤害:触电,电击、灼伤、坠落

2. 电气伤害的救人方式

3. 常见电气伤害隐患

4. 安全用电要则

四、化学品安全

1. 化学品以及危险化学品

1

)化学品:天然或者人造

2

)危险化学品:易燃

/易爆/有毒/有害以及有腐蚀性

2. 危险化学品的分类

1

)爆炸品

2

)压缩

/

液化

/

加压溶解或者冷冻的气体

3

)易燃液体

4

)易燃固体

/

易于自燃的物质

/

遇水放出易燃气体的物质

5

)氧化性物质

/

有机过氧化物

6

)有毒和感染性物质

7

)放射性物质

8

)腐蚀性物质

3. 化学品的危害

1

)燃爆危害

2

)毒性危害

3

)环境危害

4

)生物危害

4. 化学危害的将控

1

)工程将控

2

)行政管控措施

3

)个人防护

抓手:化学物质特性表

五,交通安全

1. 常见违规行为

2. 正确佩戴头盔

3.

不同交通方式的注意事项

六,生活安全

七、劳动防护用品

1. 防护用品常见分类

1

)头部类护具

2

)呼吸类护具

3

)眼(面)护具类

4

)防护服类

5

)防护鞋类

6

)防坠落护具类

2. 劳动保护用品的用途

八,应急措施

1. 中暑的急救

2.

实地急救和事故处理

3. 交通事故处理

4. 工伤事故处理要则

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|邱尉宁老师

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