课程背景
伤害预知预警活动简称KYT(Kiken Yochi Trainning)，实操中，是针对生产的特点和作业工艺的全进程，以其危险性为对象，实操中，以作业班组为基本组织形式而开展的一项安全教育和训练活动，在实际应用里，它是一种全员性的“自我管控”活动，目的是将控作业进程中的危险，具体来看，预测和预防可能发生的事故。KYT起源于日本住友金属工业公司的工厂，往细里说，在实际应用里，后经三菱重工业公司和长崎赞造船厂发起的“全员参加的安全运动”，换个角度看，经中央劳动灾害防止协会的推广，形成了技艺办法。它获得了广泛的运用，遍及各个公司，我国宝钢首先引进了此项技艺，并取得良好的成效。
本课将详细解说KYT活动的起源、办法、施行步骤等等，并借助实际演示和操作等等办法让参训者真正弄懂KYT活动成效大于形式的精髓。
课程收益
1.熟稔KYT活动的来由和目的
2.掌握KYT活动要领
3.熟稔KYT活动的来由
课程大纲
一、KYT概述
1-1 KYT施行目的
1-2 KYT起源
1-3 KYT施行结晶：基层员工自主安全管控的最佳实践
实例：某公司施行KYT活动前后以及成效展示
1-4 KYT施行误区和正确领会KYT活动
二、推进前准备
2-1 成立KYT活动小组
2-2 人员分工
2-3 实例展示
三、KYT推行4R步骤
3-1现况把握（危险因素找出），三种危险源识别和描述办法
由于…故而…
做了…导致…
由于…作业做了…导致…
危险源的五大因素
危险源和后果之间的推演关系处理
危险源和事故之间的关系
队伍群策群力的办法和三大禁忌
3-2本质追究（找出重点危险）
3-3拟定对策（针对重点危险提出对策）
危险源治理3E要则运用
危险源治理的四个步骤
危险源治理的三大禁忌
3-4拟定对策（选出最精进的重点安全施行项目）开展手指口喊活
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|陈秀明老师
适合谁听
部门负责人、安全管控主管以及专员、车间主任、班组长、一线员工。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。