课程背景
在当今迅速变化和激烈竞争的商业环境中,公司持续演进的核心动力来自于高效能的管控队伍。许多公司的中层管人者,正如您一样,往往是从业务或者技艺主力中提拔而来。他们在专精领域是杰出的“小提琴手”,具备精湛的个人技艺和出色的业务本领。可是,当他们踏上管控岗位,定位要求从“独奏”转变为“乐队指挥”时,常常面临巨大的挑战和困惑。他们需要不再仅仅关注个人业绩,而是要统筹全局、激发队伍、协调资源、达成组织标的。这种深刻的定位转换,要求他们具备全新的思路模式、学识架构和本领抓手。
现实中,许多新晋管人者因未能及时完成这一蜕变,导致队伍效能低下、员工士气不振、业务增长受阻,甚至管人者本人也陷入焦虑和挫败。他们可能习惯于事必躬亲,无法有效放权;可能长于处理事务,短于激励人心;可能精于技艺拆解,拙于交流协调。这不仅浪费了公司宝贵的人力资本,更可能成为组织演进的瓶颈。
本课正是基于这一普遍而要害的痛点,专为新晋中层管人者规划,旨在系统性地支援他们厘清定位认知,掌握核心管控本领,顺利完成从业务精英到管控高手的华丽转身,从而带领队伍奏出和谐而恢弘的业绩乐章。
课程收益
【课程获益】
本课旨在借助两天高强度的体验式研习和实战训练,为新晋管人者带来以下核心收益:
首先,在定位认知和心智模式上,参训者将彻底摆脱“超级业务员”的思路定式,深刻领会管人者作为“指挥家”的核心职责和价值。他们将构筑起系统的管控学识轮廓,明晰自身在组织中的定位,达成从“对我负责”到“对队伍负责”的根本性心态转变,换个角度看,从而以更宽广的视野和更成熟的心态面对管控挑战。
其次,在核心管控本领上,参训者将掌握一套实用、高效的管控抓手和办法。包括怎样有效管控自我时间以锁住要务;怎样借助高效交流化解冲突、凝聚共识;怎样运用科学的办法选拔、任用、练就、激励和保留队伍英才;怎样系统地设定标的、拟定规划、高效执行和科学控进程。这些本领将直接转化为日常管控动作,拉升队伍整体执行本领和战斗力。
最后,在个人领导力和影响力上,参训者将初步构筑起自己的领导风格,拉升个人修养和魅力。借助掌握绩效管控和员工激励的艺术,他们能够更好地激发部属的潜能和责任感,炼就一支有凝聚力、有规则、有活力的高绩效队伍。
课程最终将带出参训者拟定出切实可行的个人演开展动规划,确保研习结晶能够落地生根,为公司带来实实在在的绩效拉升,同时达成管人者个人职业生涯的又一次飞跃。
【课程标的】
1.定位认知标的:能够清晰阐述管人者和业务主力的核心区别,准确界定自身在队伍中的定位和职责。
2.自我管控标的:掌握至少两种时间将控抓手,并能运用于实际事务,拉升个人事务效率;能够运用结构化交流模型开展有效交流。
3.队伍管控标的:能够复述并运用“选、用、育、评、励、留”的完整队伍管控闭环;能够独立完成一次还原绩效面谈,并拟定一份简单的部属培育规划。
4.差事管控标的:能够运用SMART要则设定队伍事务标的,并运用5W3H办法拟定出一份可执行的事务规划。
5.行动转化标的: 课程结束时,每位参训者输出一份结合自身实际情况的《管人者定位蜕变和实践行动规划》。
课程大纲
开篇:破冰和启航
单元一:重塑自我——从“独奏者”到“指挥家”的定位认知和自我管控
单元标的:支援参训者深刻领会管人者的定位本质,完成心态转换,并掌握管控自我、拉升个人效能的核心办法。
一、定位蜕变:从业务主力到管控高手的根本性转变
(一)剖析“小提琴手”的成功推演和思路局限
1.
实例反思
:回顾作为业务主力时,成功的核心要素为何?
2.深度拆解:个人贡献者思路(关注差事、专精、个人成就)的局限性。
3.交流碰头:哪些“独奏者”习惯正在阻碍您成为出色的“指挥家”?
(二)定义“乐队指挥”的核心职责和本领模型
1.模型解说:管人者核心职能(规划、组织、领导、将控)的全新内涵。
2.本领构筑:新晋管人者必备的“领导力金字塔”(管控自我、管控队伍、管控事务)。
3.定位定位:作为上级、部属、同事三重定位中的定位和平衡。
(三)识别并跨越新晋管人者常见的六大定位陷阱
1.陷阱清单:事必躬亲、定位错位、好人主义、急于求成、盲目复制、忽视交流。
2.情景还原:针对每个陷阱开展典型事务情境还原和辨析。
3.对策共享:提供跨越每个陷阱的具体行为指南和心态调整建议。
二、效能基石:管控高手的时间和精力管控艺术
(一)运用时间将控四象限法则区分差事的轻重缓急
1.
抓手传授:
详细解读时间将控矩阵(要害vs紧急)的划分准则和运用办法。
2.实战上手:提供差事清单,带出参训者实地开展分类和优先级排序。
3.打法拟定:针对不同象限的差事,拟定相应的处理要则和时间分配打法。
(二)掌握管人者放权矩阵,解放自我以锁住要务
1.放权理念:澄清“放权非弃权”,放权是成事、育人、解放自己的要害。
2.
抓手运用:
研习根据差事的“意义”和部属的“成熟度”选项放权程度。
3.放权五步法:从选定差事到跟进复查,掌握完整放权的准则化流程。
(三)构筑个人精力管控打法,达成可持续的高效表现
1.精力认知:领会精力而非时间是高效能的基础(体能、情感、思路、意志)。
2.能量诊断:带出参训者自我评核当前的能量消耗和补充情况。
3.充电打法:提供针对性的精力恢复和拉升办法,防止管控倦怠。
三、交流基石:管控高手的高效交流和影响力构筑
(一)拆解管人者360度交流(向上、平级、向下)的核心要则
1.向上交流:学会请示、呈报、争取资源的推演和话术,成为上级信赖的人。
2.平级协同:掌握跨部门交流和协同的“换位思索”和“共赢思路”招数。
3.向下交流:奠定坦诚、尊重、支持为基础的队伍交流氛围。
(二)掌握深度聆听和精准反馈的要害技艺,助推共识
1.
深度聆听三步法:
放下评判、听取事实、回应感受,真正听懂部属心声。
2.精准反馈BIA/BID模型:运用BIA(积极反馈)和BID(演进性反馈)开展有效反馈。
3.定位担当:针对一个棘手的部属绩效问题,开展反馈对话的还原操练。
(三)运用冲突管控模型,化队伍分歧为建设性合力
1.冲突认知:重新认识冲突的必然性和建设性,区分功能失调性和功能正常的冲突。
2.TKI冲突模型运用:测评并解读个人冲突处理风格,研习五种打法的适用情境。
3.调解招数:作为管人者,怎样有效调解队伍成员间的冲突,达成共识。
单元二:赋能他人——炼就高绩效队伍的“选、用、育、励”实战
单元标的:系统研习并上手队伍人员管控的全流程本领,掌握怎样激发员工潜能,炼就一支充满活力的队伍。
一、慧眼识人:精准选拔和配置队伍英才
(一)规划基于岗位核心本领的结构化面试问题库
1.本领解码:从岗位职责中提炼出核心本领项(如交流本领、责任心、破解难题本领)。
2.问题规划:针对每项本领,规划3-5个行为化或者情境化的面试问题。
3.题库共建:小组协同,共同完善一份要害职位的结构化面试问题清单。
(二)运用STAR行为面试法深度挖掘候选人真实本领
1.要则解说:纵深阐述STAR(情境、差事、行动、结果)要则的每一个环节。
2.辨伪招数:学会识别“假STAR”和“不完整STAR”,从实践看,追问到底。
3.还原面试:分组开展定位担当,实战上手STAR追问招数,并获得反馈。
(三)掌握主力盘查和队伍定位搭配的实用打法
1.
盘查抓手:
引见英才九宫格等等简易抓手,对现队伍成员开展盘查和分类。
2.结构精进:拆解队伍定位互补性,防止本领重叠和缺失,炼就均衡队伍。
3.用人决策:操练基于盘查结果,做出人员配置、演进和保留的初步决策。
二、人岗匹配:知人善任和有效部署事务差事
(一)拆解用人所长、容人所短的四大核心准则
1.准则一:关注优势而非盲目补短,从实践看,将员工放在最能发挥其长处的岗位上。
2.准则二:接纳合理的差异性,允许队伍成员在非核心本领上有短板。
3.准则三:借助队伍组合来弥补个人短板,达成1+1>2的效应。
4.准则四:对触及价值观和底线的“短处”零容忍。
(二)掌握部署差事的5C要则,确保指令清晰、承诺到位
1.明晰标的(Clear Goal)
2.分解差事(Cut Task)
3.合理排序(Correct Order)
4.预留弹性(Contingency Time)
5.及时复盘(Check and Review)。
实地上手:两两一组,采用5C要则完整地部署一项还原差事。
(三) 学会借助定期复盘来精进事务安排和人员配置
1.复盘流程:引入GRAI(Goal, Result, Analysis, Insight)复盘模型。
2.队伍复盘会:怎样组织一次高效的差事复盘会,锁住研习和改进而非追责。
3.配置调整:根据复盘得出的心得教训,动态调整后续的事务安排和人员分工。
三、成就他人:系统化练就和演进部属本领
(一)运用IDP(个人演进规划)为部属绘制成长路径图
1.规划轮廓:解说IDP的核心构成要素(演进标的、行动措施、资源支持、时间节点)。
2.协同拟定:研习怎样和部属共同商讨拟定其个人演进规划,激发内在动力。
3.跟踪带练:将IDP和日常事务结合,定期回顾进展,提供及时带练。
(二)实践三种高效的员工带练技艺(OJT、GROW模型、教练式带练)
1.OJT(在岗培训):掌握“我说你听,我做你看、你做我看、你说我听”的四步法。
2.GROW模型:借助设定标的、拆解现况、探索方案、明晰行动规划的流程启发部属。
3.教练式提问:操练采用开放式、未来导向式的提问,激发部属的思索和责任感。
(三)构筑队伍内部学识共享和研习制度,炼就研习型组织
1.制度构筑:设立如“心得分享会”、“实例库”、“师徒制”等等队伍研习平台。
2.氛围营造:鼓励试错、提问和分享,管人者以身作则成为研习榜样。
3.心得固化:促成将出色的个人心得转化为队伍的准则流程和学识资产。
四、点燃心火:有效激励和保留出色队伍成员
(一)拆解双因素理论等等激励原理在现代队伍中的运用
1.理论精讲:详解赫茨伯格双因素理论(保健因素和激励因素)的核心看法。
2.现况诊断:带出参训者拆解当前队伍成员的“保健因素”是否到位,“激励因素”是否缺失。
3.打法对接:根据理论,拟定针对性的、个性化的激励改进措施。
(二)规划非金钱激励的“激励菜单”,往细里说,低成本创造高士气
1.菜单共创:集体头脑风暴,运行层面,列出不少于20种有效的非金钱激励办法。
2.个性化运用:研习怎样根据不同员工的动机诉求,从“菜单”中精准选项激励方式。
3.及时性要则:掌握激励的“即时效应”,让激励成效最大化。
(三)拟定要害英才的保留打法,降低核心员工离职率
1.识别要害英才:明晰谁是队伍中真正需要投入精力保留的核心成员。
2.离职预警信号:学会观察和解读核心员工可能产生的离职前兆。
3.保留面谈招数:研习怎样开展有效的保留面谈,聆听诉求,破解难题。
单元三:驾驭全局——标的、执行和将控的卓越事务管控系统
单元标的:掌握从标的设定到结果达成的全进程管控抓手,确保队伍事务方向明晰、执行有力、结果可控。
一、明晰方向:科学设定队伍和个人事务标的
(一)运用方略地图和平衡计分卡思路分解公司标的
1.思路导入:领会队伍标的怎样支撑部门和公司方略,构筑全局观。
2.推演分解:操练将上一级标的沿着财务、买方、流程、研习成长四个维度开展推导。
3.标的对齐:确保队伍标的和个人标的上下贯通,形成合力。
(二)熟练掌握并运用标的设定的SMART要则
1.要则精讲:对Specific(具体),Measurable(可衡量)、Achievable(可达成)、Relevant(相关)、Time-bound(有时限)开展逐项拆解。
2.正反实例:对比“好标的”和“坏标的”的典型实例,加深领会。
3.实地操练:将一个模糊的队伍愿望,转化为符合SMART要则的清晰标的。
(三)借助标的对话构筑队伍成员对标的的共同承诺
1.对话而非命令:将标的下达进程转变为双向交流的承诺进程。
2.探讨价值和意义:和员工共同探讨达成标的对组织、队伍以及个人的价值。
3.识别困难和资源:提前预判挑战,共同商讨解题打法和所需支持。
二、规划路径:拟定清晰可执行的事务规划
(一)区分目的、标的和要害结晶(OKRs)的推演关系
1.概念辨析:厘清“方向性的目的”、“可衡量的标的”和“要害结晶”三者间的支撑关系。
2.OKR简介:引见OKR(Objectives and Key Results)这一标的管控抓手的基本轮廓。
3.简易运用:尝试为设定的SMART标的,撰写1-3个具备挑战性的要害结晶。
(二)运用5W3H法将标的转化为详尽的差事清单
1.抓手详解:逐项解读5W3H(Why, What, Where, When, Who, How, How much, How feel)每个要素的含义。
2.模板运用:采用准则化模板,带领参训者为一个具体标的拟定事务规划。
3.隐患评核:在规划中融入隐患识别环节,并拟定初步化解打法。
(三)开展隐患评核和资源规划,拟定应急预案
1.隐患识别:运用头脑风暴法,列出规划执行中可能遇到的内外部隐患。
2.资源盘查:明晰完成规划所需的人力、物力、财力、资讯等等资源,并规划获取路径。
3.预案拟定:为高概率、高影响的隐患项,拟定简明的化解预案。
三、高效执行:炼就不折不扣的队伍执行本领
(一)营造以结果为导向、敢于担当的队伍执行信念
1.信念练出:借助管人者以身作则、故事宣讲、奖惩制度来传递“结果意识”。
2.责任锁定:明晰每项差事的责任人,推行“首问负责制”。
3.杜绝借口:在队伍中构筑“锁住解题打法而非解释原因”的交流氛围。
(二)构筑高效的日常跟进制度(如站会、周报)
1.制度规划:根据队伍事务节奏,规划简短高效的日常或者每周跟进会议流程。
2.有效周报:教导员工怎样撰写有价值的事务周报(进展、问题、规划、诉求)。
3.管人者跟开展为:研习怎样在跟进中提供支持而非 microadministration(微观管控)。
(三)掌握进程查验和节点将控的要害招数
1.节点设置:在规划的要害路径上设置里程碑式的查验节点。
2.查验办法:采用“望闻问切”等等多种方式,弄懂真实进展而非被动听取呈报。
3.偏差处理:发现偏差后,迅速启动拆解、交流和纠偏程序。
四、闭环管控:科学开展绩效评核和事务改进
(一)研习收集绩效资料和事实,为评核提供依据
1.资料来源:构筑多元化的绩效资讯收集渠道(报表、观察、买方反馈、同事评价)。
2.事实记录:养成定期记录“要害经过”(出色表现和待改进经过)的习惯。
3.去伪存真:学会区分客观事实和主观判断,保证评核的公正性。
(二)上手结构化绩效面谈的BEST等等反馈模型
1.BEST模型精讲:Behavior description(描述行为), Express consequence(表述后果), Solicit input(征询看法), Talk about positive outcomes(着眼未来)。
2.面谈结构:研习绩效面谈的准则化流程(开场、员工自评、管人者评价、碰头、共识、结束)。
3.综合上手:分组开展绩效面谈的全流程定位担当,涵盖绩优和待改进两种情境。
(三)促成绩效结果在改进和演进中的有效运用
1. 改进规划:针对待改进领域,和员工共同拟定具体的绩效改进规划。
2.演进联动:将绩效结果和培训、轮岗、晋升等等员工演进措施紧密挂钩。
3.激励兑现:公正、及时地兑现和绩效结果相关的奖励和认可。
小结和启航:
开启从独奏到指挥的变革之旅!
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博闻智咨询|王伟老师
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新晋管人者、新晋队伍主管、后备干部、储备以及高潜质员工等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
