课程背景
从本质上讲,管控就是管人管事的艺术。
从办法上讲,管控具备科学的属性。
从管控幅度的有限性来说,任何管控都是队伍管控。虽说队伍的层次不同,但队伍管控的内容仍然离不开规划、组织、指挥、协调、将控等等。故而,管人者必须具备领导力,对于很多的管人者来说,领导力怎样获得呢?领导力其实并不是某些人天然具备的一种天赋,往细里说,也不是一种不可意会的艺术,而是人人都能够借助办法去掌握的一种本领,和语文、数学本质上没什么区别。
互联网时代,每一位学识事务者,都是管人者。领导力已不再是某些人的专属本领,而成为每一个人生存、演进所需的硬本领。领导力不是天生的基因带来的本领,而是一系列可操作、可模仿、可践行的抓手:交流视窗、标的管控、聆听反馈……倘若你想在这个时代抢占先机,运行层面,活得体面而富有尊严,那么领导力便是你的人生必修课!
课程收益
1.观念更新,人人都能学会领导力以及领导力的拉升的四重修炼
2.管人者能够区分西方管控相对于中国式“悟道”的三方面不同
3.明晰管人者定位,掌握研习领导力的办法和心得
课程大纲
课程导入
1.管控是否有准则?
2.领导力是能够习得的吗?
第一节:情境领导力
一、80%的管人者能达成80分
过去公司管控员工,靠的是严格约束;现在公司管控员工,靠的是相互勾住。一个有野心的管人者,需要将每名员工变成队伍的方略携手者。
(一)人人都能学会领导力
(二)领导力是能够准则化的
(三)拉升领导力的四重修炼
1. 构筑信任
2. 构筑队伍
3. 构筑架构:拟定准则/引进技艺
4. 构筑信念
二、防止亲力亲为
(一)管控就是借助别人完成差事
1. 完成差事
2. 借助别人
(二)学会放权,别怕员工犯错
(三)管人者的三大定位
1. 下层执行:使命必达
2. 中层管控:面面俱到
3. 高层领导:营造氛围
(四)出色管人者都是营造氛围的高手
第二节:情境领导风格认知
一般主管们错误地认为要让部属适应自己。本讲提供了让主管适应部属的领导方式模型,即四种领导风格。本讲支援主管构筑这样的价值观——有效的管控是使主管的行为适应于个人或者队伍事务绩效的需要。
一、领 导 者总是采用同一种的领导方式对不对?
二、主管们和部属,谁应当适应谁?
三、领 导 者行为方式的两大脉络:事务行为和关系行为
四,领 导 者必须“随需而变”—视员工的情况而变;五、整合组织标的、主管标的和部属标的的办法
六、何为领导风格?
七、四种不同的领导风格以及其特点
风格一:指挥式领导风格
风格二:教练式领导风格
风格三:支持式领导风格
风格四:放权式领导风格
第三节:构筑游戏化组织,让事务变得更有趣
伴随着互联网成长起来的新一代员工,从实践看,金钱和梦想已经不是勾住他们事务的最要害依据,让事务变得有趣或者许是一个不错的方式。
(一)设定明晰的队伍愿景
(二)拟定清晰的游戏规则
(三)构筑及时的反馈系统
(四)自愿参与的游戏制度
1. 找到自愿参与的人
2. 为员工设置期望值
3.用协议时刻提醒员工
第四节:理清关系,炼就队伍一致性
(一)队伍就是“球队”,标的就是“赢球”
1.员工离职时
2.发奖金时
(二)将你要员工做的事,变成他自己要做的事
三级火箭管控架构:
火箭具备三级促成系统,第一级决定火箭是否飞起来,实操中,第二级决定火箭能否到达顺行轨道,运行层面,第三级决定火箭最终飞得有多高。队伍管控也是如此。
1. 强化员工为自己事务的观念
2. 用共同的标的管控
3. 适度有效放权
(三)前员工是熟人,实操中,而非路人
1. 善待前员工的三个好处
第一,换个角度看,给现有员工的示范作用
第二,维护公司的口碑
第三,为公司带来新的演进机遇
2. 善待前员工应该怎么做呢
第一,构筑前员工联盟
第二,投资创业员工
第五节:用标的管人,而不是人管人
标的是一切管控的基础和开始。对于个人来说,标的是内心坚不可摧的精神支柱;对于公司来说,标的是促成公司演进的最大驱动力。
(一)公司管控,说到底就是标的管控
队伍标的包含以下三大类型:
1. 方向型标的
2. 进程型标的
3. 理性清晰的具体标的
(二)标的管控的四大难题1. 成员参与度不够,落地时,执行积极性不高
共同参与的4个要点:
第一,整个标的管控的进程必须以队伍成员为主导
第二,在标的管控的进程中必须开展充分的标的对话
第三,管人者和员工在标的管控的进程中地位平等
第四,必须确认这个标的是双方都认可的
2. 资源匮乏
3. 标的拆分不合理
4. 标的总在变化
第一,领会公司决定
第二,提前准备预案
(二)明晰量化的标的才是好标的:符合SMART要则
(三)套用公式拟定队伍标的
1. 利用标的书写公式写出标的
2. 列出阻碍标的达成的因素
3. 列出能够支援标的达成的条件
4. 写下个人特征,在实际应用里,便于做到知人善用
5. 按照执行,管控,领导这三种定位,列出各自要做的事情
(四)标的管控的准则化
第六节:利用交流视窗,改进人际交流
人际交流的资讯就像一扇窗,分为四个象限,有效交流就是这四个象限的有机融合。交流视窗,也称乔哈里视窗,是一种关于交流的招数和理论,也被称为“自我意识的发现—反馈模型”。交流视窗可分为隐私象限,实操中,盲点象限,潜能象限和公开象限四大区域,涵盖了管人者日常交流的所有内容。
(一)隐私象限:正面交流,运行层面,防止误解
(二)盲点象限:利用反馈看到自身局限
(三)潜能象限:不要轻视每一名员工的潜能
(四)公开象限:让员工尊重你,实操中,而不是怕你
第七节:及时反馈,让员工尊重你、信任你
管控事务最要害的是和员工之间的交流,也就是怎么跟员工说话。一个出色的管人者应该将及时反馈视为目常管控事务中的要害内容,它能够确认员工过去的事务结晶,指导未来的事务方向,使员工始终保持积极的事务状态。员工做错了要反馈,员工做对了也要反馈。但在日常营运中,大多数公司都有一个很不好的倾向,那就是用考评来代替指导和交流,对于直接的交流和反馈的重视程度远远不够。
(一)别用绩效考核代替反馈
(二)警惕“推理阶梯”,防止误解和伤害
1. 收集资料基础
2. 选项性接收资料
3. 赋予意义,得出结论,采取行动
(三)借助正面反馈,执行层面,往细里说,引爆你的队伍
正面反馈的三个层次:
-零级反馈:无动于衷
-二级反馈:给予赞扬
-三级反馈:表扬他并告诉他原因
(四)负面反馈时,从实践看,对事莫对人
1.三明治反馈模式:
第一层,表场员工平时事务做得不错
第二层,指出员工在现阶段事务中存在的问题
第三层,实操中,从实践看,告诉员工改进之后会达成的成就
2. 负面反馈四大流程:
第一步,具体来看,准备事实
第二步,谈话
第三步,行动收束
第四步,跟进规划
第八节:有效利用时间,拒绝无效努力
(一)将时间用在要害要务上
1.管控事务中的两类
一类,是管人
二类,运行层面,落地时,是理事
2. GTD的核心理念以及五大步骤
step1:收集
step2:整理
step3:组织
step4:回顾
step5:执行
(二)告别气氛沉闷,效率低下的会议1. 头脑风暴会议应该遵守的要则
要则1:对于意见不批评,不纵深碰头
要则2:不要急着否定
2.头脑风暴的流程
第一,换个角度看,换个角度看,要明晰本次会议碰头的具体问题,问题越具体越详细越好。
第二,换个角度看,先不要急着发言,每个人针对这个具体问题,先构思,先想一下,将自己的想法记下来。这个记录的进程给了和会者独立思索的时间,有益于形成真正独特的思索。
第三,各自陈述。将自己的看法陈述出来,其他人只能表示定否定意见暂时保留。在别人陈述的进程中,其他人有时间继续完善自己的方案。这样呈现出的解题打法数量最多。
(三)怎样正确又高效地做决策
1.六顶思索帽
-白色思索帽
-绿色思索帽
-黄色思索帽
-黑色思索帽
-红色思索帽
-蓝色思索帽
2.决策会议质量表现的四个方面
第一,实操中,达成共识
第二,决策质量高
第三,运行层面,会议气氛融洽
第四,执行有效
结语:可复制领导力,人人都能够学会的领导力!
老师简介
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交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
