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AI领导力的突破-知识管理

当下多数公司在内部学识沉淀、传承和落地运用环节面临诸多阻碍,员工心得、岗位本领、业务办法难以转化为组织共享资源。零散的心得、无序的资料不仅拉高新人练就成本,也导致出色事务办法无法复制,公司长期倚重个别核心员工本领运转,难以形成准则化、可传承的组织本领。在此现况下,搭建系统化的学识管控架构,促成学识准则化、结构化落地,成为公司降本增效、夯实管控根基的核心事务…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
欧阳伯询
课程编号
PX-T28170
AI领导力的突破-知识管理
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课程背景

当下多数公司在内部学识沉淀、传承和落地运用环节面临诸多阻碍,员工心得、岗位本领、业务办法难以转化为组织共享资源。零散的心得、无序的资料不仅拉高新人练就成本,也导致出色事务办法无法复制,公司长期倚重个别核心员工本领运转,难以形成准则化、可传承的组织本领。在此现况下,搭建系统化的学识管控架构,促成学识准则化、结构化落地,成为公司降本增效、夯实管控根基的核心事务。

痛点1:

结构化学识才是AI的真正灵魂,AI时代领导力的要害突破点是学识的结构化管控;

痛点2:

当前公司学识管控系统建设的最大症结和痛点:学识的碎片化!碎片化的学识架构,是当前所有公司学识管控系统难以运用和转化的根本原因:

• 碎片化的学识无法让员工迅速有效研习、转化和运用;

• 碎片化的学识无法练就AI智能体,无法支撑公司落地真正有效的AI运用。

课程大纲

模块一:AI时代的领导力建设要害点

1. 领导的本质

2. AI时代领导力的新诉求

3. 何为结构化

4. 学识的概念

5. 学识的意义

6. 结构化学识管控架构

1.

2.

1.

AI领导力:结构化学识管控本领

1.

模块二:结构化学识开发~应知(专精)

1. 结构化学识开发的办法

2. 结构化学识开发样例~针对学识中的“应知”

1.1) 学识~应知的分类

2.2) 应知的常见示例(模糊,抽象)

3.3) 结构化后“运用”的示例(清晰、简明)

3. “学识~应知”的结构化开发训练

备注:训练内容可根据不同业界、不同公司的专精项来展开实地操练,可选项专精内最要害、最易抽象的学识点展开训练。

模块三:结构化学识开发~应会

1.

结构化学识开发(针对公司各项专精学识抓手)

1.

二、2. 结构化学识开发样例(选项公司某要害项专精学识抓手)

3. 结构化开发的训练(专精学识~应会)

1.1) 重新精进事务流程(流程→步骤)

操作流程精进的难点1:分类主次流程;

操作流程精进的难点2:分层拆解(流程→步骤)

2.2) 重新精进事务指引

事务指引不清晰是绝大多数公司在内部学识管控中常出现的痛点

3.3) 结构化学识开发的实例分享

备注:训练内容可根据不同业界、不同公司的专精项来展开实地操练,可选项专精内最要害、最需要提炼的办法展开训练。

模块四:结构化心得萃取

一、1. 结构化心得萃取轮廓

1.1) 锁定要害问题

2.2) 回顾处理进程

3.3) 找到心得成功点

4.4) 心得的结构化萃取

二、2. 结构化心得萃取实例

三、3. 结构化心得萃取训练

实例展示:结构化学识平台的运用(学识管控系统)

1.

进入结构化学识平台

1.

2.

3.

4.

5.

2. 选项研习内容

1.

选项流程

1.

2.

3.

4.

5.

6.

四、4. 选项具体步骤

在不同的流程中,逐级选项不同层次的步骤

5. 基于步骤,研习对应的作业指引

指引1:操作要点

提示:在不同的步骤中,有不同的和之相关联的操作要点,这些操作要点经过萃取后清晰并且简明。

示例1:

指引2:抓手表单

示例:

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|欧阳伯询老师

适合谁听

• 公司中高层管人者、• 公司大学校长、人力资本总监和培训总监。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

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