课程背景
在多变的商业环境中，队伍效能的瓶颈往往不止于流程和办法，更在于深层的心理模式：防御性交流导致协同内耗、固定型思路阻碍革新突破、心理安全感缺失让成员不敢担当、定位固化造成领导力流动不畅。
很多队伍面临着以下痛点：
• 绩效产出低效、执行落地偏差，实操中，根源是成员被动接受、内在动力不足；
• 队伍关系疏离、信任基础薄弱，跨部门交流壁垒高、协同成本高；
• 面对挑战时回避责任，畏惧试错，陷入 “多做多错、少做少错” 的防御心态；
• 管人者习惯单向指令，队伍成员被动跟随，共创本领和自主决策本领缺失。
本课以
即兴戏剧为体验载体，落地时，以心理学为底层支撑
，打破传统说教式培训的局限。借助脑身心沉浸式的戏剧操练，穿透表层行为，触达心智模式层面，支援管人者构筑流动的领导思路，激活队伍内在动力，从 “要我做” 转向 “我要做”，达成队伍协同和领导力的双重升级。
【心理学架构】
课程所有体验环节都锚定专精心理学理论，防止 “玩过即忘” 的浅层娱乐，确保成长有依据，可落地：
1. 积极心理学：以优势视角、积极情绪建构为核心，从实践看，激活个体内在动力；
2. 团体动力学：借助场域规划带出队伍形成正向交流循环，识别并破解队伍动力障碍；
3. 叙事心理学：借助故事共创重构认知，构筑队伍共同意义感；
4. 认知行为疗法：借助 “Yes,And” 等等训练打破自动化否定思路，重构认知模式；
5. 社会定位理论：诠释 “人人都是领 导 者，人人都是追随者” 的流动领导力本质；
6. 投射和表述性艺术治疗：借助绘画、戏剧等等非语言方式，降低心理防御，呈现真实心智模式。
课程收益
【1. 【课程获益】
1.
个人领导力
• 觉察自身交流和决策中的心理防御模式，打破固化思路，拉升心理弹性；
• 拉升共情本领和视角采择本领，学会真正的聆听、领会和接纳，高效达成共识；
• 练就不确定情境下的迅速决策本领和试错勇气，拉升逆境中的心理韧性。
1.
队伍协同
• 迅速构筑队伍心理安全感，形成相互信任、相互接纳的队伍氛围；
• 掌握 “Yes,And” 共创思路，破解跨部门交流壁垒，减少协同内耗；
• 激活队伍共创力，从 “各自为政” 转向 “叠加增值”，拉升集体破解难题本领；
1.
心理成长，
• 在安全的戏剧场域中解放天性，突破自我设限，拉升自我接纳度；
• 学会用正向视角看待错误和冲突，将挑战转化为成长契机；
• 掌握可迁移的心理抓手，可直接运用于队伍管控、交流反馈和情绪调节。
【培训标的】
• 培训标的：打破语言防御，激活右脑创意，感受 “非语言协同” 的默契
• 心理学视角：绘画投射技艺，借助视觉创作呈现潜意识的认知模式和协同习惯
第二站：钻石观 —— 多视角共情和换位思索
• 环节内容：围绕同一命题，每人从不同身份视角输出看法，共同拼凑完整认知
【培训标的】
• 培训标的：训练视角采择本领，打破 “自我中心” 的认知盲区，拉升共情本领
• 心理学视角：看法采择理论，共情本领的阶梯式训练，防止立场先行的交流误区
第三站：故事会 —— 叙事重构和意义建构
• 环节内容：集体接力共创一个队伍成长故事，每人承接前序剧情并推进演进
【培训标的】
• 培训标的：构筑队伍共同叙事，强化标的认同，感受 “共建故事” 的凝聚力
• 心理学视角：叙事心理学，具体来看，故事对意义感的建构作用，社会认同理论的队伍归属感练出
第四站：创剧场 —— 情境还原和行为上手
• 环节内容：结合公司真实管控情境（如跨部门冲突、棘手差事下达、队伍士气低迷等等），分组开展即兴戏剧演绎，实地迭代不同的化解方案
【培训标的】
• 培训标的：在安全的戏剧场域中上手领导行为，突破舒适区，验证不同交流方式的成效
• 心理学视角：行为上手技艺，安全场域的心理脱敏作用，借助定位代入完成视角转换
第五站：围炉谈 —— 深度复盘和心智觉察
• 环节内容：结构化复盘分享，执行层面，从 “感受 - 发现 - 启发” 三个层面，执行层面，梳理整场体验中的自我觉察
【培训标的】
• 培训标的：将感性体验转化为理性认知，从实践看，看见自身行为模式背后的心理动因
• 心理学视角：心得研习圈理论，团体带练的深度复盘技艺，助推体验到认知的转化
课程大纲
第一板块：认知筑基
1.
破冰启航：场域和信任构筑
• 暖场游戏：名字接龙 + 肢体信号，迅速打破人际壁垒
• 规则共建：共同约定安全、接纳，不评判的场域契约
• 心理学视角：团体初始期的安全感构筑原理，降低防御心态的规划推演
1.
即兴戏剧的本质：不是表演，从实践看，是心理共创
• 即兴的三大核心目的：创意激发、交流升级、队伍共创
• 误区澄清：不需要演技、不需要基础，只需要真实的投入和回应
• 心理学视角：表述性艺术的疗愈推演，非语言表述对心理防御的降低作用
1.
即兴领导力的核心理念
• 核心主张：人人都是领 导 者，换个角度看，人人都是追随者
• 流动领导力：从 “固定职位权力” 到 “情境化影响力” 的认知升级
• 心理学视角：社会定位理论和定位灵活性，换个角度看，领导力的非权力性影响力来源
1.
第二板块：心智解锁
1.
YAW 心智模式：打破防御性思路的三将钥匙
(1) Yes, And（是的，落地时，而且）
• 核心训练：从 “不过” 到 “而且” 的语言模式转换
• 职场运用：怎样用接纳式交流替代否定式交流，化解冲突和对立
• 心理学视角：认知行为疗法中的自动化思路修正，无条件积极关注的交流价值
(1) Add on（叠加增值）
• 核心训练：在他人看法基础上做增量，而非推倒重建
• 职场运用：跨部门协同中的补位思路，防止 “各自为政” 的内耗
• 心理学视角：群体社会助推效应，队伍共创的叠加增值推演
(1) What if（假如）
• 核心训练：打开可能性思路，跳出 “不可能” 的固化认知
• 职场运用：面对不确定差事时的革新破局思路
• 心理学视角：成长型思路训练，拉升心理弹性和抗挫力
1.
激活队伍动力的四大引擎（4A 模型）
(1) 欣赏力（Appreciation）
• 核心内涵：看见彼此优势，实操中，锚定共同利益
• 训练办法：正向反馈的 “具体行为 + 影响 + 感谢” 三步法
• 心理学视角：积极心理学的优势识别理论，运行层面，正向强化对行为的练出作用
(1) 接纳力（Acceptance）
• 核心内涵：直面现实真相，信守定位承诺
• 训练办法：事实和评判的区分操练，接纳不完美的开局
• 心理学视角：心理韧性（抗逆力）构筑，情绪接纳而非内耗的心理制度
(1) 专注力（Attention）
• 核心内涵：乐观务实锁住，锚定核心标的
• 训练办法：当下专注力操练，防止杂念干扰
• 心理学视角：心流理论，标的锚定对注意力的聚携手用
(1) 行动力（Action）
• 核心内涵：立即行动试错，就一线经验说，拥抱错误价值
• 训练办法：“先开枪再瞄准” 的迅速行动操练
• 心理学视角：执行意图理论，实操中，对错误的正向归因和成长型心智
1.
第三板块：沉浸式即兴领导力剧场
第一站：即兴画 —— 潜意识的表述和看见
• 环节内容：无主题集体共创绘画，全程无语言交流，仅借助画笔完成协同
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|杨琳颖老师
适合谁听
公司全员、核心队伍负责人、高潜员工、需拉升跨部门协同本领的主力员工2. 【课程时长】：0.5-1 天（6 小时/天）【课程特色】1. 体验为先、具体来看、玩中成长：以游戏。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。