研发主管能力管理直通车 公司相关管人人员 可定制大纲

战国领导力沙盘模拟

公司能否在持续演进中获得成功,不仅取决于正确的方略、战术,也在很大程度上也取决于管人人员领导力的高低。在公司实际营运中,何为领导力?有领导力的管人者是怎样带队伍的?为何有些队伍凝聚力强而有些队伍差?为何有些队伍凝聚力强而有些队伍差?怎样炼就卓越的领导力……这些问题一直困扰着很多管人人员。集中的授课培训一直是领导力课程比较传统的培训方式,从大量的培训评核结果上看,受训参训者的满意度并不高。究其原因…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
李瑜
课程编号
PX-T28227
战国领导力沙盘模拟
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课程背景

公司能否在持续演进中获得成功,不仅取决于正确的方略、战术,也在很大程度上也取决于管人人员领导力的高低。在公司实际营运中,何为领导力?有领导力的管人者是怎样带队伍的?为何有些队伍凝聚力强而有些队伍差?为何有些队伍凝聚力强而有些队伍差?怎样炼就卓越的领导力……这些问题一直困扰着很多管人人员。集中的授课培训一直是领导力课程比较传统的培训方式,从大量的培训评核结果上看,受训参训者的满意度并不高。究其原因,是管人者们更喜欢从事务实际、从事务运用的角度出发来看待领导力。故而,以贴近实战、全景实操、寓技于戏、以体验式研习为主特点的沙盘还原课程越来越爱到公司以及参训者的青睐。

沙盘还原课程是源于战争推演而运用于公司管控的国际最新体验式培训课程,在沙盘还原的进程中,参训者将在还原经营和管控中纵深启发研习,完全不同于传统培训项目。除了需要课堂小队协同竞争外,还要参训者全身心的投入和参与,更需要有专精的资深讲师,带出参训者进入更深层次的体验和碰头之中,从而挖掘问题,并试图找出相应的破解办法,是一种高度纵深体验的高端培训课程。

【沙盘引见】

西周末年,昏庸的周幽王为了博得王妃褒姒一笑,就一线经验说,竟不惜在城中演出烽火戏诸侯的闹剧。可是,当少数民族犬戎进攻西周再起烽火时,从实践看,诸侯无人来援,周幽王被杀,西周衰落,具体来看,自此,历史进入了战国七雄的时代。

实地参训者将分组还原当时的七国诸侯,各组员将分别担任国君、丞相、将军、使臣等等定位,从实践看,借助5—9轮的国家建设,国力竞争以及结盟。共同来演绎国家的强盛兴衰进程,诠释政治上的运筹帷幄,外交上的谋略交锋,战场上的兵戎相见、谋略上的合纵连横,验证各个队伍的领导力高低。

在还原战国七雄纷争的进程中,各国将会遇到如下情形:

1、在复杂的内外部环境下,怎样开展决策?

2、领 导 者怎样达成方略落地?

3、队伍中有成员表面上献计献策,实际上却离心离德,怎么办?

4、当队伍出现冲突时,领 导 者要怎样破解?

5、怎样和外部伙伴开展交流,并赢得他们的信任和结盟?

6、演进进程中是攻是守?资源怎样开展有效调配?

……

我们在快乐中研习;在体验中研习;在竞争中研习;在错误中研习;在改进中研习。

课程收益

1. 掌握领导力的本质

2. 掌握队伍演进愿景和标的设定的要则

3. 掌握标的达成的六个要害因素

4. 掌握领 导 者知人善任的具体办法

5. 掌握队伍演进阶段和管控方式的关系

6. 掌握管控交流要点和办法

7. 掌握决策和进程将控的内容和办法

8. 掌握领 导 者权力运用的要则和招数

课程大纲

1. 每组5-8人,就一线经验说,最 佳组数为7组

2. 小组之间尽量拉开距离,往细里说,小组内部商议,决策时不被组外人员间监听、干扰为好

3. 准备音频线,从实践看,从实践看,保证培训师电脑连接音频

4. 准备至少1.5米宽的白板一个,执行层面,用于悬挂地图

5. 教室前方准备1.2米宽课桌一个,在实际应用里,作为交易中心,摆放沙盘教具

6. 根据小组人数,在实际应用里,为获胜小组的成员准备小奖品

1)讲师点评和分享纲要

一、元:何为领导力

小组碰头:

何为领导力

小组碰头:

领导力强的人有什么特征

1)领导力的四个维度:立旗,树人、控势、用权

二、元:立旗

1)领 导 者的远见和卓识

2)愿景设立和方向引领

3)五个方面的清晰标的

4)标的达成的六个要害点

小组碰头:

标的定多少合适

小组碰头:

部属不认同标的怎么办

三,元:树人

1)知人善任

2)领导知人五法

3)组织演进阶段和用人特点

4)领导善任四招

5)激励人心

6)事务实践中的员工诉求

7)怎样开展激励性的表扬

8)怎样开展激励性的批评

9)培育练就

10)培育练就的四大制度

11)领 导 者的指挥性行为

12)领 导 者的支持性行为

四,元:控势

1)领 导 者的决和策

2)多谋和善断

3)个人决策和队伍决策

4)队伍演进阶段和领导方式

5)进程将控

6)进程将控的四大内容

7)进程将控的四大办法

8)保持将控的最 佳办法:交流

9)影响交流的五大因素

10)基于行为驱动的领导交流

11)怎样降低和新成员的交流成本

五、元:用权

1)四领导风格和权力运用特征

2)强的权力和弱的权力

3)权力的三种运用打法:惩罚、互惠、劝服打法

4)领导的放权要则和招数

5)何为放权

6)放权的四个要则

7)分层分类分人的三分放权法

8)放权后的督导和追踪

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|李瑜老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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