课程背景
毛泽东主席指出:政治路线确定后,就一线经验说,干部就是决定性因素!
习 近 平总书记给出了国企好干部准则:对党忠诚、勇于革新、治企有方、兴企有为、清正廉洁。
拉升干部的领导力意义重大。作为一名国企干部,就拉升其领导力而言,情商因素占80%,智商因素仅占20%。故而,情商领导力就是国企干部最根本的领导力。
当前,国有公司高质量演进进入深水区、要害期,领导干部情商短板导致的方略衰减、革新梗阻等等问题亟待破解,本课借助"认知重构—本领拉升—实践转化"闭环,为培育世界一流公司提供领导力解题打法。
本课适合国企中、高层管人人员。
课程收益
1、情商领导力的核心内涵和时代价值
2、国企干部情商领导力拉升三大要害维度
3、以情商领导力践行国企使命担当
【课程特色】
本课旨在拉升国企中、高层管人人员的情商领导力。内容充实、结构严谨、重点突出、实例真是、上手结合、风趣幽默、学以致用。
课程大纲
引言 习 近 平论国企好干部的“20字准则”和情商领导力
一、课程导入:新时代国企干部领导力的核心命题
1、政策和时代来由
2、国企干部领导力现况和痛点
3、新时代国企干部的素质本领模型
4、课程价值和研习标的
二、理论筑基:情商领导力的核心内涵和时代价值
1、情商和情商领导力的科学认知
(1)情商和情商领导力
(2)情商“四要素”
(3)情商领导力“四维雷达图”
2、“20字好干部”和情商领导力
3、新时代国企干部的“情商领导力”挑战
(1)95后,05后新员工的新特点
(2)现代公司制度下的干部素养
(3)数字(智)化时代的新挑战
4,新时代国企干部的情商领导力模型
实例赏析:某国企二级共识党委书记的“情商领导力”
三,重点突破:国企干部情商领导力拉升“五个要害维度”
1、交流艺术:拉升情商领导力的前提
(1)交流的价值和意义
(2)交流的办法
(3)交流的艺术
(4)现代公司制度下的公司跨部门交流
2、自我赋能:筑牢情商领导力的根基
(1)自我认知
(2)自我管控
(3)自我拉升
(4)价值创造
3、队伍凝聚:以情商激活队伍战斗力
(1)从“冰山理论”看高绩效队伍建设
(2)标的和共识
(3)素质和本领
(4)交流和协同
(5)放权和考核
(6)精神和信念
4、治企实践:情商领导力和国企治理深度融合
(1)对党忠诚
(2)勇于革新
(3)治企有方
(4)兴企有为
(5)清正廉洁
5、商业革新突围:情商领导力和国企深化改革的融合
(1)国企的地位和作用
(2)国企治理主体和职能
(3)“三新经济”概述
(4)数字(智)化时代的商业模式
(5)变革管控和买方管控
四、实践运用:国企情境下情商领导力实战上手
(1天课程安排此内容。半天课程仅作为作业,往细里说,课下完成。)
(核心内容:设置 3 个国企高频情境,分组开展情商领导力解题打法规划,每组推选代表开展展示分享。)
1、 情境一:公司推行绩效考核改革,部分老员工认为考核准则过高,产生抵触情绪,甚至公开质疑政策,怎样化解?
2、 情境二:跨部门协同推进重点项目,因职责划分不清出现推诿扯皮,影响项目进度,怎样借助情商交流化解矛盾、促成协同?
3、 情境三:年轻员工提出的革新建议和现有事务流程冲突,部门老员工表示反对,认为 “多此一举”,怎样协调双方,激发革新活力
4、 交流和讲评
五、小结
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|张永军老师
适合谁听
国有公司中、高管人人员、公司内部教练、公司培训中心(党校)教师等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
