课程背景
在复杂多变的商业环境中,领导力已成为组织突破困境、达成持续演进的核心驱动力。真正的领导力不仅体现在职位赋予的权力,更源于管人者能否凝聚队伍共识、激发成员潜能,并在变革中引领组织持续成长。可是,许多管人者在实践中常面临根本性挑战:怎样突破传统管控思路达成认知升级?怎样构筑清晰并且富有感召力的队伍愿景?怎样平衡短期标的和长期演进?当组织面临转型时,又该怎样构筑信任并促成变革落地?
本课深度剖析领导力演进的核心维度,围绕自我超越、共启愿景、挑战现况、使众人行和激励人心五大核心模块,结合公司真实管控情境和典型实例,借助情境还原、反思研讨等等多元教学方式,支援参训者系统掌握领导力进化的底层推演,突破固有思路局限,构筑符合新时代要求的领导力架构,最终达成从事务管人者到价值引领者的定位跃迁。
课程收益
• 能够正确领会领导力的定义、领导力和管控力的区别,卓越领导力的五个习惯行为
• 能够正确领会并运用以身作则的三步骤,领会并践行信誉是领导力的基石
• 能够正确领会并运用共启愿景的两个要点,领会愿景和价值观对组织的影响
• 能够正确领会并运用挑战现况的四个路径,掌握革新的五种办法
• 能够正确领会使众人行的两个维度,运用赋能予人两个要素和助推队伍协同六个步骤
• 能够正确领会有效激励的要害,运用激励人心的四要素,认知激励的意义
课程大纲
导入:重识领导力
1、
重识领导力
• 何为领导力?
1) 人物拆解
2) 领导和管控的区别
3) 领导力的七种经典定义
• 领导力和影响力的关系
1) 领导力=领 导 者对被领 导 者的影响力
2) 影响力的两种结构:权力性和非权力性
实例:
红军的长征
• 领导力的最 佳实践调研
1) 领 导 者角度的四项特质
2) 追随者角度的五项行为
• 人类两大心理行为特质
1) 追求快乐(领导力)
2) 逃避痛苦(管控力)
•
管控力+领导力=公司演进动力
1、
领导力模型
• 卓越领 导 者的五个习惯行为——詹姆斯·库泽斯&巴里·波斯纳
1) 以身作则
2) 共启愿景
3) 挑战现况
4) 使众人行
5) 激励人心
一,以身作则
1.信誉是领导力的基石
实例:
北大张维迎的竞选演说
• 信誉是领导力的基石
1) 调研统计:令人尊敬的领 导 者品质
2) 令人尊敬的领 导 者特点:真诚、有前瞻性、有本领、有激情
3) 领导力的两大法则
4) 低信誉对组织的五大影响
5) 高信誉对组织的五大影响
6) 巴菲特的信誉三要则
2.以身作则
• 以身作则三步骤
1) 找到理念和心声
2) 共享理念和心声
3) 付诸行动,树立榜样
实例:
“以买方服务为中心”
• 以身作则的六项承诺
操练1
:倘若你即将被外派,你的“心声”(理念和信条)为何?
1、
共启愿景
1.愿景怎样指引方向
实例:
《中国2035年远景标的》
• 何为愿景?
1) 公司成功的方程式
2) 知名公司的公司愿景
3) 愿景和使命的区别
4) 愿景的五个特征
2.共启愿景
• 公司为何需要愿景?
1) 为何需要清晰的愿景
2) 共启愿景方能“力出一孔”
3) 愿景和价值观清晰度对敬业度的影响
实例:
某公司的使命愿景怎样落地?
• 共启愿景的六项承诺
视频:
《我有一个梦想》
操练2:
描述你对组织未来的愿景
三、挑战现况
1.领 导 者的使命
• 领 导 者的两大使命
1) 促成变革
2) 挑战现况
实例:
从《高质量演进》国策看挑战现况
• 思索路径:怎样挑战现况
1) 问题改进
2) 借鉴参照
3) 方略机会
4) 革新启发
• 变革的四项信号
1) 业绩曲线
2) 员工活力
3) 市场表现
4) 业界红灯
2.挑战现况
• 让创意从外部涌入
1) 活跃思路
2) 跨界阅读
3) 买方反馈
4) 获取资讯
5) 共享创意
• 怎样才算“小小的成功”
操练3:
基于革新的四条路径,针对现有事务找出1-3个当下的挑战,并列出存在的障碍
• 挑战现况的六项承诺
1、
使众人行
1.赋能予人
• 使众人行的两个维度
1) 针对个体:赋能予人
2) 针对队伍:助推协同
• 赋能予人
1) 员工演进的四个阶段
2) 抓手:“FLOW“模型
3) 何为高能量时刻
4) 赋能予人的两个要素
• 增强意愿
• 拉升本领
• 领导风格和员工演进阶段匹配表
• 教练技艺
小故事:
嘉措活佛的对话
操练4:
倘若你的部属来找你,向你倾诉事务中遇到的问题,你会怎样带出他,和他对话?
1) 带练式对话的话术
2) 教练书对话的话术
3) 带练式和教练式的区别
2.助推协同
• 助推队伍协同
1) 队伍协同存在障碍的两个原因
2) 队伍协同的五种障碍
3) 助推队伍携手的六个步骤
• 使众人行的六项承诺
1,
激励人心
1.激励人心
实例:
国名党征兵广告和红军征兵广告
• 有效激励的要害
1) 马斯洛的诉求层次
2) 赫茨伯格的双因素激励理论
测评:
关于激励人心的问题评核
实例:
四颗糖的故事
• 怎样激励人心
1) 激励信号
2) 四个要素
3) 洞见占比
• 激励人心的六项承诺
2.领导力运用落地
• 领导力落地的要害
1) 学以致用
2) 三个要则
操练5:
选定一个激励对象,规划激励的办法,组内分享
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|张毓岚老师
适合谁听
适用中高层领 导 者【课程人数】50人以内。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
