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基于人才画像与生命周期的员工体验优化及奖酬策略

全球化、新兴科技以及持续变化的员工期望值,使我们的事务环境、事务条件发生着迅速的变化。后疫情时代,经济下行大趋势下,公司面临错综复杂的国内外格局变幻和环境挑战,往细里说,而新时代下的员工不同的特点和诉求变化,使公司面临着严峻的英才管控挑战…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
张子斌
课程编号
PX-T28421
基于人才画像与生命周期的员工体验优化及奖酬策略
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课程背景

全球化、新兴科技以及持续变化的员工期望值,使我们的事务环境、事务条件发生着迅速的变化。后疫情时代,经济下行大趋势下,公司面临错综复杂的国内外格局变幻和环境挑战,往细里说,而新时代下的员工不同的特点和诉求变化,使公司面临着严峻的英才管控挑战。

拉升员工体验,激发员工活力和潜能对公司的演进十分要害,本期课程也将锁住借助英才画像和生命周期两个维度,来探讨员工的体检以及奖酬的精进,致力于拉升员工的效能,激发员工的能动力。

课程收益

• 系统掌握英才画像和员工生命周期理论以及构成要素,弄懂怎样拉升员工体验的方式

• 掌握薪酬架构规划精进的办法和思路

• 掌握绩效架构规划精进的办法和思路

【课程特色】

• 诉求诊断:课前充分交流,确定培训的诉求定位和要求,并针对性的提出解题打法

• 定制课程:结合诉求对象的事务情境,规划到培训的进程中

• 情境上手:结合公司的实际情况,用办法和抓手,指导开展实地上手

• 抓手落地:办法和抓手全程采用,既有理论,还有实践,实例充实,事务实操性强

课程大纲

一、

怎样领会环境以及业务变化对英才管控的挑战?

1、怎样领会宏微观环境的变化

• 经济格局和业界迭代变化

• 汽车配件业界的演进趋势

• 人效管控在汽车公司运用

1.

2、怎样领会公司英才管控挑战

• 公司不同阶段的英才迭代

• 当下公司英才管控的现况

• 新技艺对英才管控的挑战

1.

二、怎样借助英才画像的管控拉升员工的体验

1、怎样认知英才画像的构成

(1)英才画像的构筑

• 资料收集

个人资讯、事务资料、绩效表现、行为习惯、职业演进诉求等等多维度资料来源。

• 画像维度

基本属性:年龄、性别、学历等等;本领素质:专精本领、软本领等等;事务风格:事务节奏、交流偏好等等;职业期望:晋升标的、兴趣领域等等

1. (2)英才画像的管控

• 画像的运用基础

• 选人和培训演进

2、怎样借助英才画像寻求体验升级

• 从英才画像的本领维度建设员工本领模型

• 从英才画像的动机角度构筑员工期望矩阵

• 从英才画像的底层推演思索绩效改进方向

1.

三、怎样借助员工生命周期拆解员工体验升级

1、怎样领会员工生命周期

• 阶段划分

入职期、成长期、成熟期,离职期

• 各阶段特点和诉求

入职期:融入诉求、培训诉求等等;成长期:演进机会、认可诉求等等;成熟期:成就感、自我达成诉求等等;离职期:离职原因拆解、雇主品牌维护等等

2、各阶段的触点精进打法

(1)入职触点

• 入职带出精进:完善入职培训、导师制度等等

• 信念融入:引见公司价值观、信念活动等等

(2)成长触点

• 培训和演进:定制化培训课程、职业演进规划

• 绩效反馈:定期交流、标的设定和调整

(3)成熟触点

• 激励和认可:荣誉表彰、晋升机会等等

• 事务挑战:项目参与、职责拓展

(4)离职触点

• 离职面谈:弄懂真实原因、改进建议

• 校友规划:维护关系、潜在英才回流

1.

四、怎样建设可持续的整体奖酬架构

1、薪酬架构精进规划

2. (1)薪酬精进现况拆解

• 收集员工薪酬资料,对比市场行情和业界准则

• 审视公司薪酬结构,拆解固定和浮动薪酬比例

1. (2)薪酬精进标的设定

• 明晰勾住和留住英才的薪酬竞争力标的

• 确保薪酬公平性,契合公司成本预算

1. (3)薪酬精进打法办法

• 调整薪酬结构,合理设置基本工资、绩效工资等等

• 构筑动态薪酬调整制度,依业绩、市场变化调整

2、绩效架构精进规划

(1)拆解

绩效管控精进流程

• 1个循环:绩效改进循环

• 4个阶段:标的——带练——考核——运用

• 7个步骤:公司标的-组织标的-个人标的-绩效带练-绩效考核-绩效运用-绩效复盘

(2)

绩效管控架构中标的的确定

• 绩效标的的来源

• 绩效标的规划的办法

• 各层级标的的确定

• 标的确定中的协同

(3)绩效管控架构中的绩效带练

• 绩效带练的分类

• 绩效面谈的流程

• 拉升绩效面谈的招数

1. (4)怎样组织施行绩效考核事务

• 考核方案的拟定

主要包括:考核层级、考核周期,考核关系、考核分数计算

• 怎样强制分布

• 怎样领会强制分布?强制分布的原因和来由

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|张子斌老师

适合谁听

公司业务管人者、人力资本从业人员等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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