课程背景
研习项目规划是培训管人者和内部教练的基本功之一，也是保障组织人员本领拉升的基础事务和要害落地保障。
借助对400+培训管人者的跟踪访谈，发现在研习项目规划事务中，存在着以下8个方面的问题：
思路困惑：什么样的规划思路才是真正能落地的？
选题困惑：我的公司里有无数个培训诉求，每一个好像都应该立项开班，到底怎样选项、怎样辨识，才能让诉求匹配实际，让立项选题不再“假大空”？
标的困惑：有了选题后，怎样拟定项目标的，才能让研习项目有理有据，让领导、参训者、讲师一眼就看明白项目要做什么？
内容困惑：怎样让内容更为系统、落地、抓人眼球？
流程困惑：怎样让流程规划更为简洁清晰，能够支撑研习内容交付？
营运困惑：项目没有勾住力，参训者参与度不高，落地成效不好，怎样在营运规划层面破解这些难题？
检核困惑：项目方案做好了，怎样在查验调整环节发现问题、及时调整，将好规划的最后一关，让方案做到精彩、精致？
抓手困惑：有哪些简单有效的抓手能够采用？同时Ai时代之下，怎样运用AI抓手助力研习项目规划？
要破解好上面8个问题，货品思路是举足轻重的！培训管人者要像货品经理一样，讲每个研习项目当作货品来构思、规划和呈现，才能真正做到实用、实战、时效。本课中，吴老师从思路、学识、本领和抓手4个角度展开教学，支援参训者掌握用货品思路规划研习项目的底层推演、办法和实用抓手，让参训者达成学之能用、用之有效。
课程收益
领会“货品思路”和“运用货品思路规划研习项目”的含义和价值
掌握选题立项、标的规划、内容规划、流程规划、营运规划和方案调整6大研习项目规划核心模块的理论学识和操作本领
掌握1个实用抓手：【研习项目规划画布】
掌握Deepseek、豆包研习项目规划的指令语言，和简单组合增加效能的办法
1.
【课程特色】
2.
推演清晰，紧贴实际；交流性高，轻松幽默，讲-思-练-评结合。
课程大纲
教学形式：
课堂解说+实例+小组研讨
教学标的：
支援研习者构筑货品思路和研习项目规划思路，构筑底层认知，为后面的实践本领研习奠定基础。
拟定时长：
1.5h
1. 实例思索：
实例：手机的变迁
思索和碰头：何为货品思路？
2. 货品思路的定义
3. 实例思索：
实例：A公司管人者培训项目砸锅记
思索和碰头：成功规划研习项目，有哪些要害要点？
4. 用货品思路规划研习项目的3个关注要点：
要点1 - 用户有诉求
要点2 - 技艺可达成
要点3 - 商业可行性
5. 用货品思路规划研习项目的6个基本理念：
基本理念1 - 无规划不培训
基本理念2 - 培训是为了破解实际问题
基本理念3 - 研习是一个进程
基本理念4 - 动机是研习的先决条件
基本理念5 - 培训要像货品一样营销
基本理念6 - 没有支持就没有结果
教学形式：
课堂解说+实例+思索研讨+小组实践作业
教学标的：
掌握选题立项、标的规划、内容规划、课程规划、营运规划和方案调整6大研习项目规划核心模块的擦作办法和实践抓手。
拟定时长：
4.5h
6. 研习项目6大核心模块
核心模块1 - 选题立项
核心模块2 - 规划标的
核心模块3 - 规划内容
核心模块4 - 规划流程
核心模块5 - 规划营运
核心模块6 - 调整方案
7.“选题立项”的操作办法
回答2个前置问题：是否必要培训；是否要做项目
研习项目的2大主题分类：英才演进项目；业务赋能项目
研习项目选题3个基本操作流程：
a.基于OTP模式，寻找和识别研习诉求
b.确认研习诉求的必要性和优先性
c.基于“3W+1H+1E”模型，确定研习选题
AI抓手采用：
a.运用DeepSeek制作诉求访谈提纲
b.运用DeepSeek制作培训调研问卷
c.基于已知的问题，从实践看，运用DeepSeek开展选题思路拆解
8.“规划标的”的操作办法
前置事务：盘查可支配的研习资源
a.盘查支持资源
b.盘查教学资源
c.盘查研习环境
研习项目标的的3大组成部分：
a.研习收益标的
b.业务收益标的
c.结晶交付标的
研习项目标的规划的3个要点：
a.界定研习、业务和结晶3大组成部分
b.区分必然、期望和阶段3大性质的标的
c.遵循SMART要则
AI抓手采用：基于ATSV结构，往细里说，用DeepSeek为培训项目命名
9.“规划内容”的操作办法
基础规划思路 - 柯氏4级评核的瑕疵和反向推导
研习方式规划办法 - 4象限匹配模式
研习内容规划办法 - 3条线模式：
a.研习线内容
b.行动线内容
c.体验线内容
师资匹配方式 - 紧急程度+擅长程度双因素模型
爽点规划方式 - 峰终定律模型和要害时刻模型
10.“规划流程”的操作办法
2个思路依据 - 721模型和433模型
流程规划的3种方式：
a.以时间周期为依据
b.以研习主题为依据
c.以阶段标的为依据
11.“规划营运”的操作办法
支持线，营销线和资料线
AI抓手采用：
a.用DeepSeek写项目营销软文
b.用DeepSeek写项目参训通知
c.用DeepSeek+豆包，往细里说，做宣传海报
12.“方案调整”的操作办法：6D模型
13.
抓手引见：【研习项目规划画布】
14. 实践操作：运用研习项目规划画布，规划我的培训项目
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|吴昊老师
适合谁听
培训管人者、内部教练、（承担培训事务的）HR人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。