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电子产品热设计、热分析、热测试

电子装置在事务期间所消耗的电能,除了有用功外大部分转化成热量散发,电子装置产生的热量,使内部温度迅速上升,器件就会因过热失效,电子装置的可靠性将下降。 温度因素十分容易引发电子货品介质薄膜断裂、键合开路或者断裂、焊点疲劳、芯片断裂、介质分层等等失效。故而,围绕电子货品全生命周期做好热拆解、热规划、热测试等等事务是防止货品热失效的防火墙!…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
何重军
课程编号
PX-T28619
电子产品热设计、热分析、热测试
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课程背景

电子装置在事务期间所消耗的电能,除了有用功外大部分转化成热量散发,电子装置产生的热量,使内部温度迅速上升,器件就会因过热失效,电子装置的可靠性将下降。 温度因素十分容易引发电子货品介质薄膜断裂、键合开路或者断裂、焊点疲劳、芯片断裂、介质分层等等失效。故而,围绕电子货品全生命周期做好热拆解、热规划、热测试等等事务是防止货品热失效的防火墙!

可是,当前很多公司电子货品热规划、热拆解、热测试弄懂有限,面向电子货品全生命周期的热规划缺位较多,特开设本课。

本课讲述了热规划整体概况,然后从电子元器件热规划,到电子组件PCBA热规划,最后到整机结构热规划,从局部到整体开展拆解展开,指导电子货品相对完整货品热规划办法。另外,引见了热规划相关测试准则和试验,便于参训者公司参照开展相关热测试的试验。

【适合对象】

1. 电子硬件,测试、工艺、品质、新货品导入管人人员以及工程师;

2. 研发工艺、中试工艺、生产工艺、售后工艺等等管控以及工程师;

3. 测试管控以及测试执行人员;

4. 可靠性试验、失效拆解人员;

5. 研发总监、经理等等研发管人人员;

6. 货品经理、项目经理等等。

课程收益

1. 借助研习,参训者能够陈述和列举电子货品热规划的意义以及基本要则。

2. 借助研习,参训者能够陈述电子元器件的热拆解和热规划办法,并且运用在对应的货品规划进程中。

3. 借助研习,参训者能够列举电子组件PCBA热拆解和热规划办法,并且运用在对应的货品规划进程中。

4. 借助研习,参训者能够讲述整机结构热拆解和热规划办法,并且运用在对应的货品规划进程中。

5. 借助研习,参训者能够引见整机结构热拆解和热规划办法,并且运用在对应的货品规划进程中。

6. 借助研习,参训者能够说明热规划主要的测试准则和试验办法,参照准则开展主要部分的热测试试验。

【教学形式】

50%理论讲授+30%实地操练+20%重难点答疑

课程大纲

课纲内容覆盖说明:本课内容充实,老师超量准备,本着“以买方为中心”、 “有限时间,有效训练”、“好钢用在刀刃上”的要则,授课会根据买方实际诉求、实地授课实际成效、时间安排实际情况等等因素,突出重点,有详有略,请弄懂。

1. 热规划的意义

2. 热规划基本要则

3. 热规划相关规范和术语

4. 典型温度失效机理

1. 元器件应力拆解:环境、温度、电应力

2. 固有失效率较高元器件改进对策

3. 器件可靠性准则

4. 从热规划考虑元器件的选项和将控

a) 优选元器件清单-PPL

b) 合格元器件清单-QPL

5. 器件的质量等级

6. 器件热拆解、热规划-元器件的热规划考虑

7.

实例:3个元器件热失效实例拆解

1. PCB规划阶段的热规划要则

2. 玻璃态转化温度(Tg)热规划考虑

3. 热膨胀系数(CTE)热规划考虑

4. 热规划对焊盘和布线的影响

5. PCBA热规划实例拆解

1)

实例:智能终端LCD显示水纹不良

2)

实例:智能电器PCBA爆板拆解

1. 结构和热规划

1) 机械固定

2) 冲击和振动

3) 污染和腐蚀

1. 热规划和系统散热方式

2. 散热规划优选方式

a) 采用自然冷却散热办法

b) 采用强迫风冷散热办法

c) 采用液体冷却散热

4.实例: 通信货品整机散热测试和精进

1. JEDEC可靠性试验办法

1) 循环温湿偏压寿命试验

2) 稳态温湿偏压寿命试验

3) 无偏压压力锅试验

4) 高温贮存试验

5) 温度循环试验

6) 功率和温度循环试验

7) 热冲击试验

8) 高温偏压寿命试验

9) HAST试验

1. MILI-STD-883微电子器件试验准则

1) 恒温烘烤

2) 温度循环

3) 热冲击

4) 热参数测量和计算

5) 露点试验

6) 间歇性寿命试验

1. 其它试验和准则

1) 高加速寿命/筛选/审查试验

2) 高加速寿命试验HALT

3) 高加速应力筛选HASS

4) 高加速应力审查HASA

1. 可靠性试验相关的国标

2. 业界公司老化参数举例

课程收尾:回顾收束,答疑,五三一研习转化行动规划

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|何重军老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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