课程背景
随着AI技艺（如ChatGPT、Deepseek）的迅速演进，AI正在取代所有重复性事务，学识已经不着钱，
智慧驱动取代学识驱动
成为公司竞争核心。作为公司管人者，你面临以下情况，该怎么办？
面对数智化时代，现代公司的竞争力更多体现在领 导 者的高瞻远瞩；公司的竞争优势也更多的体现为领导优势；如今，换个角度看，有力的领导往往被看作组织成长、变革和再生最要害的要害因素之一。可是，领导力是短缺资源。正是由于这种短缺，许多公司难以适应全球竞争的加剧。同时，领导力在员工教育成长进程中也会发挥三大作用：演进个体本领、普及公司价值观和远景、开展方略性干预以便在整个公司倡导对话，施行变革。
任何事业要做大，就必须依靠队伍运作，而队伍整体成长需要领导本领，更需要的是队伍集体来领导，故而人人都应该具备领导力。其实领导力就是队伍的核心竞争力之一。公司要求每个员工的职业素养、本领和学识拉升，每个人的领导力越强，公司内的竞争力就越大。由于经营一个卓越公司，实际上就是在建设全体员工的领导力。倘若你想在公司里面做得更好，那么你就需要拉升你的领导本领。
为此，我们对IBM、GE、微软，三星、苹果、松下、京瓷、日航、亚马逊、思科，惠普、特斯拉、谷歌、丰田、华 为、FACEBOOK等等出色公司和大量中小公司长达十多年的跟踪研究和实践证明：卓越领 导 者之故而卓越，都是以价值信仰论为管控中心，借助修炼正向核心价值信仰才能迅速拉升领导力，从而指数级拉升队伍绩效，而普通管人者是以办法论为管控中心，只是掌握管控本领，而无法拉升领导力，故而，很难拉升队伍绩效。本次培训和传统学识培训不同，是启智培训。支援参训者
在拉升智慧的价值信仰论指导下，按照成长正道去拉升领导力，才能彻底破解业务/经营难题，带来业绩指数级飙升
。这里的领导力和以往的掌握管控本领的领导力不同，就是能够正确洞察未来、带来高绩效和批量花练就英才的本领。
课程特色：
• 独创一套适合中国公司管人者走向卓越的领导力演进架构；
• 揭示拉升本领的正道，
让人人迅速拉升本领迈向卓越成为可能
；
• 揭示了管控的本质，抓住管控的本质，
确保指数级迅速拉升组织效益
；
• 本课实战性强，实例来源于大型卓越公司内部最 佳实践，
榜样的力量是无穷的
；
• 运用视频、实例研讨、情境上手等等交流教学，
良好的用户体验激发参训者的研习兴趣
；
• 讲师具备十五年以上实战管控专家，
言传身教能让参训者相信和掌握研习的内容
。
课程收益
• 让参训者弄懂当前形势，认清拉升领导力的意义和必要性；
• 让参训者掌握走向卓越的正确思路和卓越领导力的本质；
• 让参训者掌握拉升智慧的指导理论：价值信仰论；
• 让参训者掌握成为卓越领 导 者的习惯架构（即正向核心价值信仰）；
• 让参训者正确认知领 导 者的主要作用和定位定位；
• 让参训者掌握做好领 导 者的主要事务、事务中心；
• 让参训者掌握怎样提炼和落地价值理念（领导力的核心）的基本步骤；
• 让参训者掌握怎样借助个人修炼要素来拉升领导力；
• 让参训者掌握领 导 者怎样以身作则和怎样养成积极向上开放心态；
• 让参训者掌握高效选用育留英才和有效激励的要害行为、最 佳实践和抓手办法。
课程大纲
一、供求极度不平衡带来的冲击
1. 供求极度不平衡对公司的冲击
实例：全球公司的现况
实例：中国制造型公司的优势正在消失
2. 公司向创造型转型升级成为必然
二，数智化时代带来的冲击
1. 数智化时代的主要特征
2. 未来人类的两级化演进
3. 数智化时代公司转型升级成为必然
三、消费群结构性变化带来的冲击
1. 诉求层的群体发生了结构性变化
2. 公司向高端转型升级成为必然
3. 铸就可持续演进领导力成为必然
• 抓手：掌握三大市场规律
1. 按照成为卓越的正道去拉升本领
实例：当前绝大部分人的研习
1）无效研习和有效研习的区别
2）拉升本领的正确路径
实例：价值信仰论的初步架构
2. 拉升智慧的指导理论：价值信仰论
1）价值信仰论的定义和模块推演轮廓
2）价值信仰论的整体推演架构
3）价值信仰的定义和目的
4）价值信仰的组成和作用
实例：常人和高手的价值信仰
实例：中兴和华 为的价值信仰
5）正向核心价值信仰的定义和组成
实例：卓越人士和卓越公司的价值信仰
6）练就高潜英才的正道
实例：巴菲特对卓越人士的看法
3. 成为卓越人士和普通人士的不同之道
1）成为卓越人士和普通人士的区别
实例：王阳明龙场悟道
实例：吉姆•柯林斯的《从出色到卓越》书
2）出色是卓越的最 大敌人
实例：乔布斯的成功之道
• 抓手：掌握迈向卓越正道的操作办法
• 输出：提供迈向平庸和卓越的整体推演轮廓
一、事务存在的不良现象和错误看法
1. 事务中存在的不良现象
2. 事务中存在的错误看法
二、领导力的简介
1. 领导力的定义
2. 领 导 者和管人者的区别
三、拉升领导力的起因
1. 公司需要领导力
2. 人人需要领导力
四，卓越领 导 者的价值信仰
视频：为何某演说家具备强大的勾住力
1）世界上卓越领 导 者的价值信仰
实例：毛泽东、曾国藩的价值信仰
实例：马斯克、韦尔奇、盖茨的价值信仰
实例：稻盛和夫、马 云，任 正 非的价值信仰
2）卓越领 导 者和普通管人者的不同价值信仰
• 输出：提供领导力的整体推演轮廓
一、领 导 者的主要作用
实例：是忽悠人，还是高瞻远瞩?
1. 管人者存在的作用
2. 卓越管人者的主要作用
3. 构筑简捷高效的良性营运模式
实例：GE公司经营模式的运作制度
实例：方略规划和执行的日常运作制度
二、领 导 者的主要事务
1. 主题研讨：卓越领 导 者的主要事务
2. 卓越领 导 者的主要事务和时间分配【破解管控本领拉升正道的问题】
三、领 导 者的事务中心
1. 领 导 者面对困难该怎么办
故事：克劳塞维茨《战争论》中对领导的描述
视频：管人者该怎样面对困境？
2. 卓越领 导 者的事务中心为何
• 输出：提供领 导 者的主要事务和事务中心
1. 价值理念的定义
1）战胜竞争对手唯 一的办法：超越价值信仰
2）领导力的定义：洞察全局规律和提炼和落地顺应全局规律的价值理念
3）领导力的核心：价值理念
实例：库泽斯《领导力》中卓越领导的五个价值理念和十个价值行为
4）卓越价值理念的本质
5）口号和价值理念的区别
视频：有些公司营造信念氛围
6）价值理念的概念内涵
视频：我是盲人，从实践看，请帮帮我
语录：谢利·拉扎勒斯的语录
实例：近代搞革命的领 导 者倡导内容
实例：中国领导提出的价值理念
实例：常见的价值理念
实例：三星迅速崛起：引领数字融合革命
实例：苹果重新登顶：苹果风引领时代的未来
实例：特斯拉的公司信念
实例：华 为科技的《华 为基本法》
2. 价值理念的提炼
1）提炼价值理念的具体步骤
2）提炼价值理念的表格
3）主题研讨：怎样提炼队伍价值理念
实例：队伍中重复发生的主要问题
实例：良好队伍的四大核心价值理念
4）卓越价值理念的本质
实例：出色队伍的八大核心价值理念
3. 价值理念的落地
1）落地价值理念的具体步骤
2）主题研讨：怎样落地队伍价值理念
实例：落地“共性优先”价值理念的三步法
• 抓手：掌握价值理念的提炼和落地的操作办法
一、共启愿景，理性决策
1. 共启愿景
实例：前TCL电脑总经理的杨伟强曾有一个有趣的观察和对比
实例：某公司愿景是进业界前三名
2. 坚定信念
实例：星星之火能够燎原
实例：论持久战
3. 理性决策
a 理性决策的前提假设
视频：领 导 者怎样有效决策
实例：某大型通讯装置公司海外办事处丢单
b 弄懂实际情况的主要内容
4. 管控时间
a 做不好时间将控的两个最 大障碍
提问：你是否存在以下各种问题
b 实用时间将控的招数
二、修身正心，落地时，积极向上
1. 从自我修炼开始
a 自上而下以身作则
实例：杨部长的事务作风b 管人者怎样做好以身作则
视频：管人者怎样以身作则做好榜样？
c. 亲实践，就一线经验说，提自我
2. 积极向上的心态
测试一下：您的心态
a 积极向上开放心态的定义
b 积极向上和消极向下的区别
实例：积极向上和消极向下带来的不同结果
c 养成积极向上开放心态的十大内容
实例：微软转型成功的秘诀
d 养成积极向上开放心态的五个步骤
三，识人选人，育人留人
1. 识人选人
招聘合适英才的主要方面
视频：怎样招聘合适的英才？
2. 育人留人
2.1育人
实例：中国多数公司短期绩效和主力练就的现况
1）破解短期绩效和主力练就的有效办法
2）721法则练就英才的具体内容
2.2 留人
1）三大留人手段【构筑留人的三大空间】
实例：部门的主力员工离职率高
2）留人的具体措施
视频：怎样保留合适的英才？
四、打破常规，激励人心
1. 打破常规
1）路径倚重效应
故事：可怜的大象
2）怎样才能打破常规
2. 激励人心
实例：激励绩效差的员工和绩效好的员工
1）3C精神激励法
2）有效激励的办法
故事：皮革马利翁效应
故事：苏东坡和佛印喝茶论道
视频：有效激励员工
3）享受事务的乐趣
实例：哈佛大学对员工的调研报告
1. 为何要练就事务兴趣
2. 怎样练就对事务的兴趣
• 抓手：掌握拉升领导力的各种操作办法
回顾收束和行动规划
一、回顾收束
1. 针对《数智化时代铸就可持续演进的卓越领导力》的研习心得和感悟理念
2. 寓言：螃蟹，猫头鹰和蝙蝠
3. 好习惯的形成进程：四个要害动作
二、行动规划
1. 碰头当前存在的主要问题
2. 从培训中感悟最深刻的五大核心理念
3. 针对自己事务中存在的主要问题，下一步要开展的行动规划
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|章利勇老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。