课程背景
《中青年干部领导力跃迁》——基于系统办法论的管控本领拉升训练
中国乐凯集团｜中青年干部练就项目
讲师：魏亮
一、课程缘起/定位
在当前组织环境下，中青年干部正处在从“业务主力”向“组织中坚”的要害跃迁阶段：
• 从“完成差事”到“承担结果”
• 从“个人本领”到“队伍本领”
• 从“心得判断”到“系统决策”
但在实际事务中，普遍面临以下问题：
• 倚重心得决策，缺乏结构化判断办法
• 差事推进倚重个人盯控，缺乏执行制度
• 队伍管控倚重习惯，缺乏系统抓手
• 交流频繁但低效，协同推进困难
• 面对复杂差事，缺乏节奏和抓手
本质问题：
缺少一套“结构化领导力办法架构”和“可复用的管控抓手组合”
课程定位：本课以经典领导力理论为基础，结合组织实践，构筑：“认知结构 + 管控抓手 + 行为办法”三位一体本领架构
二、课程对象：
中层管人者
课程收益
• 一套领导力认知模型（5P领导力 / 情境领导力）
• 一套标的和执行管控抓手（PDCA / 标的管控）
• 一套队伍管控办法（DISC / 贝尔宾 / 带练模型）
• 一套高效交流结构（SCQA / 金字塔原理）
• 一套协同推进制度（RACI / 项目推进模型）
四，课程时间：
2天（12小时）
五、课程形式：实例拆解+小组碰头+情景上手+办法解说
课程大纲
【第 一天上午】
模块一｜自我管控：领导力认知和决策本领拉升（3小时）
1. 管人者定位认知和领导力基础
• 中青年干部的三重定位定位（执行者/管人者/组织协同者）
• 管控和领导的差异和关系
• 非职权影响力的来源和构筑路径
【抓手模型】
• 5P领导力模型
• 卡茨三本领模型
2. 管人者思路跃迁
• 从“做事思路”到“结果思路”
• 从“心得驱动”到“结构驱动”
• 从“局部精进”到“整体协同”
3. 决策本领拉升办法
• 决策三要素模型（资讯/隐患/路径）
• 决策常见误区和偏差拆解
• 个体决策和群体决策差异
【抓手】
• 二维决策矩阵
• 隐患评核清单
4. 结构化问题拆解办法
• MECE问题拆解法
• 要害路径识别办法
• 复杂问题分层拆解
【实例】复杂业务问题拆解和决策路径拆解
【第 一天下午】
模块一（下）｜标的和执行管控架构（3小时）
1. 标的管控办法架构
• SMART要则和标的清晰化
• OKR标的管控法（标的和要害结果）
• 标的分解和层级对齐
2. 执行管控架构规划
• PDCA执行闭环
• 执行进程中的要害将控点
• 执行偏差的识别和纠偏
3. 差事拆解和推进办法
【抓手】
• 5W1H差事拆解
• 要害节点管控法
• 执行节奏规划办法
4. 结果导向执行制度
• 从“完成差事”到“交付结果”
• 结果评核准则规划
• 执行复盘制度
【上手】将实际事务差事转化为结构化执行方案
【第二天上午】
模块二｜队伍管控：队伍建设和人员管控（3小时）
1. 队伍结构和英才配置
• 队伍构成要素拆解
• 英才结构和岗位匹配
【抓手模型】
• 贝尔宾队伍定位模型
• DISC行为风格模型
2. 情境领导力运用
• 本领×意愿四象限
• 不同员工类型的管控方式
【抓手模型】
• 情境领导力模型
3. 员工带练和本领拉升
• GROW带练模型
• 员工演进路径规划
• 差事带教和心得传递
4. 激励制度规划
• 双因素激励理论
• 成就动机理论
• 队伍动力激发办法
【情景还原】员工本领不足/意愿不足的管控打法
【第二天下午】
模块三｜关系管控：交流和协同推进（3小时）
1. 结构化交流办法
【抓手】
• 金字塔原理
• SCQA模型
2. 三类交流情境打法
• 向上交流（呈报和争取资源）
• 向下交流（差事和责任传递）
• 横向交流（协同和资源整合）
3. 协同推进制度
【抓手】
• RACI责任模型
• 跨部门协同推进五步法
4. 冲突管控和协同精进
• 协同冲突的三种类型
• 冲突处理打法
• 协同关系构筑办法
【实例】跨部门协同失败和成功路径对比
课程收束
形成三大本领
• 结构化决策本领
• 系统化管控本领
• 协同推进本领
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|张帆老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
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