项目管理 公司相关管人人员 可定制大纲

项目化推行全员改善活动

授课时长
1天
授课方式
实例研讨、全员分享、针对性研讨、个别交流
建议人数
20–40 人
主讲
张帆
课程编号
PX-T28872
项目化推行全员改善活动
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课程收益

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弄懂激发员工活力的基本

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澄清对改进活动的高层期待

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掌握改进活动策划的各个组件

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突破全员改进活动不能持续的障碍

课程大纲

公司希望激发员工的活力,让全员智慧贡献于公司经营。员工是有想法不说、还是么有想法熟视无睹,都是全员改进活动推行不下去的表象。

全员改进活动不是自发的、不是自组织的,需要有队伍在背后策划、规划和监控。调动真正的改进活力,不能依靠行政命令,而是要结合标的、绩效、激励、培训、宣传等等各项因素有机组合。

将改进当做一个快乐的游戏,游戏规划可没有那么简单!

1、学识增加了职员选项的自由

2、从将控式管控专项带出式管控

3、物质和非物质激励

4、改进活动的直接收益和间接收益

1、激励规划的要点:

(1)以非物质激励为主,落地时,物质激励为辅

(2)即时性激励和奖金的规划

(3)奥斯卡式激励VS大红花式激励

(4)改进落地的项目的激励规划

2、改进评审的要点

(1)初期重视数量

(2)中期重视渗透率

(3)后期重视质量

(4)一年一个循环

(5)评审小组专家由民主队伍构筑

3、改进变现的要点

(1)变现才能有物质激励

(2)多部门协同改进的激励

(3)准则化程度是要害评价因素

4、看板和内刊宣传

(1)看板的模块规划

(2)刊名规划

(3)封面和扉页

(4)内容和结构

(5)公司公众号活用

5、培训

(1)微课程内容结构准则化

(2)微课程制作办法

6、推进办公室:改进月报和季报的制作

动报告

实践:改进激励规划、改进微课程录制

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|张帆老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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