项目管理 公司以35人以内为宜 可定制大纲

管好项目,驱动增长——实战型项目管控两日通

授课时长
2天
授课方式
实例研讨、定位担当、全员分享、针对性研讨、个别交流
建议人数
20–40 人
主讲
刘成熙
课程编号
PX-T28874
管好项目,驱动增长——实战型项目管控两日通
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程收益

•

构筑清晰统一的管控轮廓

,为公司搭建从项目启动、规划、执行到收尾的完整管控流程,明晰各环节要害动作和决策点,改变“凭感觉,靠人治”的项目运作方式。

•

掌握一套拿来即用的实战抓手

,提供项目标的设定、规划编制(如WBS、甘特图)、进程监控(站会、周报、看板)等等具体抓手和办法,支援队伍迅速落地执行,拉升事务效率。

•

有效预防和化解项目常见隐患

,学会识别和管控范围蔓延、进度延迟、交流不畅等等典型问题,掌握变更将控和纠偏流程,降低项目失败概率。

•

拉升项目经理的软实力和促成力

,强化在微权力环境下的交流、协调和冲突处理本领,拉升项目队伍的执行合力和破解难题本领。

•

达成心得沉淀和持续改进

,构筑项目复盘和学识收束制度,促成个人心得转化为组织资产,防止重复犯错。

课程大纲

公司在新业务拓展、货品迭代升级、内部流程精进等等各类项目层出不穷,可是,项目的成功率却始终难以保障。许多公司都曾经历或者正在经历这样的困境:项目启动时标的模糊、权责不清;执行进程中规划频频变更、资源调配混乱、跨部门交流成本高昂;临近收尾才发现结晶和预期相去甚远,最终陷入延期、超支,质量不达标的恶性循环。

更深层的痛点在于,许多队伍虽引入了项目管控理论,却往往停留在概念层面,无法和公司实际运作有效融合。

本质上,这是“知道”和“做到”之间的巨大鸿沟。公司需要的不是另一套复杂的理论架构,而是能够将全局观念、实战办法和组织架构有机结合,形成可持续、可复制项目管控本领的实战解题打法。

本课旨在支援公司跨越从理论到实践的瓶颈,系统搭建适配自身业务特点的项目管控运作轮廓,强化标的规划、进程监控和隐患化解本领,让项目管控真正成为组织竞争力的一部分,运行层面,助力项目从“做完”走向“做好”。

1、公司有两种行为:项目和营运

2、项目的核心输出,是营运本领的拉升

3、两种公司:项目型业务VS货柜型业务

4、两种流程:项目型流程VS营运型流程

5、项目注重成效,不注重效率

6、项目是阶段管控而非流程管控

7、技艺评审要迁就管控评审

8,项目有三级组织和1个独立职能

9、项目经理和直线经理在公司中的交流方式

1、项目的五大进程组

从项目经理的角度看项目整体

(1)启动进程组:名正言顺、人鬼佛神

(2)规划进程组:多算趋吉、少算得凶

(3)执行进程组:依计而行、行必有果

(4)监控进程组:审偏纠差、将控变化

(5)收尾进程组:慎终如始、好戏杀青

2、项目的十大学识领域

(1)整合管控(搞!):达成综合最 优

(2)范围管控(取舍):明晰做什么

(3)进度管控(快慢):什么时候做

(4)成本管控(俭奢):花多大代价做

(5)质量管控(好坏):做到什么程度

(6)资源管控(仁责):内部资源

(7)交流管控(听说):资讯流通

(8)隐患管控(利弊):最坏的打算

(9)采购管控(买卖):外部资源

(10)相关方管控(神佛):搞好关系

3、裁剪的技艺:拟定最合适的项目管控办法

1、项目阶段的划分:关注阶段评审流程

2、划分项目执行层、管控层和决策层:关注事务报告和管控流程

3、设定项目的定位:区分项目定位和职能管控定位

4、变更管控流程

(1)区分具体变更的管人者和执行者

(2)区分变更的原因和变更的影响

(3)PMO在变更管控中的定位

(4)基准和基线才需要变更

(5)迅速变更和成本安全

5,纠正预防流程

(1)纠正预防流程和变更流程的接口

(2)纠正预防流程和研发/市场流程的接口

(3)纠正预防联络单的规划

(4)保持品管的独立性

6、特批流程

1,项目分为上工程和下工程:

上工程的发起点是Initial,用于明晰标的

下工程的启动点是Kick off,用于明晰规划

2、标的达成的基本路径

意图-标的-WBS-规划-监控

3、标的是用于衡量意图的

4、可发布的货品=货品+管控货品

5、发起点:规划里程碑+收益评审

(1)项目来由描述的规范

(2)现况调查包含流程拆解和资料拆解

(3)诉求拆解是一个和相关方交流的进程

厘清:收益-产出-结晶

【抓手输出】项目的收益评审表

【抓手输出】隐患一览表

6、规划是基线

(1)区分进度规划和规划

(2)做规划是引发碰头的

(3)三个资源:时间、钱、人

(4)二次规划需要被遵循

7、启动点:拟定推行规划+执行规则

(1)认识WBS:事务分解结构

认识PBS:项目的输出结晶

为何规划总是做不准?

甘特图包含的全部资讯以及其展现方式

(2)每个差事或者结晶都需要拟定人员

认识RACI责任矩阵

(3)在启动会上明晰差事执行的管将控度

【抓手上手】甘特图

0、监控=看得清+控得住

1、项目监控管控的三个工件

(1)每日站会

(2)周报

(3)看板

2,有效的每日站会

(1)15分钟

(2)结晶而非动作

(3)联络而非报告

专题:报告·联络·商量

3,周报

(1)一页纸

(2)关注里程碑预测

(3)关注交流方式管控

【抓手输出】项目周报

4、看板

(1)看板的模块=项目管控的产出

(2)优先采用低复杂度看板

5、异常发生后的规划

(1)异常的处置总流程

(2)变更是异常处置的结果

(3)二次规划不同于一次规划

1、没有完 美的项目,只有优先级诉求合理满足

2、项目收束:务实+务虚

(1)务实:重在办法的多样性

集成到业务基准

(2)务虚:重在看法的多样性

集成到管控基准

3,报告的撰写和发表

(1)撰写:主线清晰(目录)+结构化表述(主次分明)

【抓手输出】项目收束报告的常见轮廓

(2)发表:峰终定律,起承转合

1、项目经理的基本本领模型

2、认识项目经理的微权力

(1)相关方以及其权力矩阵

(2)区分权术和权力

(3)微权力运用:记录、评价、可视化

3、交流和冲突处理

(1)项目管控的基本交流:报告

(2)项目协同的基本交流:联络

(3)项目上下的基本交流:商量

(4)冲突处理和WIN/LOSE拆解

(5)全体交流和个别交流

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|刘成熙老师

适合谁听

公司、以35人以内为宜。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询