项目管理 公司相关管人人员 可定制大纲

新产品研发与项目化推进

授课时长
1天
授课方式
实例研讨、全员分享、针对性研讨、个别交流
建议人数
20–40 人
主讲
刘成熙
课程编号
PX-T28876
新产品研发与项目化推进
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含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
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课程收益

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领会为何货品研发要跨部门项目化事务

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构筑货品研发项目化事务制度

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突破货品研发项目化事务的瓶颈

课程大纲

货品研发本质上是满足买方诉求的进程。公司演进分为三个阶段,第 一个阶段是靠天吃饭,货品研发强调NPI,即迅速稳定推向量产;第二阶段是互利共赢,货品研发强调供给链协同;第三个阶段是胜天半子,货品研发强调IPD,即满足买方诉求。无论在哪一个阶段,货品研发都是项目化的事务,由于其面临的是不确定性。

1、货品的三要素

2、技艺不确定性和诉求的不确定性叠加

3、领会诉求先于技艺达成

4、成功推向营运/量产才是最终货品

5、有限资源下的研发标的达成

1、货品研发的主流程

2、货品研发的IPD和NPI范式

3、构筑货品研发小组

4、关注研发项目经理的本领要求

瀑布式项目的本领要求

敏捷型项目的本领要求

5、诉求拆解

6、研发输出的结构确定

7、研发的阶段,里程碑和评审要求确定

8、研发看板的制作和更新

瀑布式项目看板

敏捷型项目看板

9、管控评审技艺

10、变更管控

11、研发项目管控的5个工件

站会、代办列表、冲刺列表,评审会议、回顾会议

实践:实地看板制作

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|刘成熙老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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