项目管理 公司相关管人人员 可定制大纲

NPI新产品导入项目管理

授课时长
2天
授课方式
实例研讨、全员分享、针对性研讨、个别交流
建议人数
20–40 人
主讲
刘成熙
课程编号
PX-T28880
NPI新产品导入项目管理
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课程收益

•

搭

建贯穿销研产供的NPI管控架构轮廓

• 掌握四阶段评审和要害流程管控抓手

• 学会标的分解和WBS规划编制实战招数

• 运用站会、看板、周报达成进程可视可控

• 借助DR评审和质量共建保障货品可制造性

• 拉升项目经理在微权力环境下的促成本领

课程大纲

越来越多的组织将资源投向新货品研发,队伍虽引入了项目管控办法,却仍面临以下困局:

标的不清、权责模糊:项目启动时缺乏明晰商业意图和成功准则,导致研发和市场脱节,部门之间互相推诿;

规划空转、变更频繁:项目规划停留在纸上,执行中诉求随意变更、进度持续拖延、成本持续超标;

质量不稳、交付困难:规划阶段未考虑可制造性,量产时问题频发,货品质量和交付节奏双双失守;

协同低效、心得离职:跨部门交流成本高昂,项目经理缺乏促成力,项目结束后心得未能沉淀,同类问题反复出现。

问题根源在于,公司仍将“新货品导入”视为单纯的技艺开发活动,而非一套贯穿“销-研-产-供”的系统工程。缺乏贯穿始终的管控轮廓、清晰可控的流程节点和管控抓手,导致项目在不确定性中随波逐流。

本课支援公司从“做项目”转向“管好项目”,让每一次革新投入,都能转化为实实在在的商业结晶。

1、NPI为何?为何要害?

(1)新货品导入是公司持续盈利的生命线

(2)NPI vs. 传统货品开发:更强调可制造性、可交付性、可盈利性

(3)实例:跨越货品生命周期“死亡谷”

2、研发项目管控是系统工程

(1)研发不只是研发部门的事

营销获取诉求,而非简单复述需要

研发提出解题打法,渐进明细

大供给链确保量产性

(2)买方经理、货品经理、项目经理的定位和责权

(3)中小队伍怎样一人多角、一岗多能?

3,以公司经营角度出发,开展研发项目财务拆解

4、研发项目的成功准则

(1)货品成功:是否带来业绩增长和毛利贡献

(2)项目成功:进度、成本、质量、隐患四大指标

(3)标的管控 vs. 规划管控,先有方向,再有路径

1、新货品导入项目的四大阶段

2、新货品导入项目的组织/职能以及权责

3、评审节点设置和决策制度

技艺评审迁就管控评审

4、项目第 一阶段:策划和概念规划

(1)买方诉求拆解:Require(真实诉求) vs. Need(表面诉求)

(2)货品三要素思索:货品仅仅是这个物理形态的物品吗?

(3)本阶段输出物:《货品策划书》《诉求响应表》《预估难点一览表》

(4)输出物的定位责任矩阵

上手:编写货品策划书

5、项目第二阶段:规划和评审

(1)规划流程九步法

(2)DR(规划评审)会议:技艺评审 + 管控评审

(3)本阶段输出物:《规划评审表》《质量保证确认书》

(4)输出物的定位责任矩阵

上手:组织一场DR会议

6、项目第三阶段:试产和验证

(1)试产八大步骤和规划编制

(2)问题预测和对策(FMEA思想)

(3)本阶段输出物:《试产规划书》《难点对策一览表》更新

(4)输出物的定位责任矩阵

上手:编制试产规划

7、项目第四阶段:量产和移交

(1)量产三大步骤和初期流动管控

(2)变更管控流程严控

(3)本阶段输出物:《量产移交清单》《问题处置流程》

(4)输出物的定位责任矩阵

8、拟定新货品项目定位的绩效指标

1、项目分为上工程和下工程:

上工程的发起点是Initial,用于明晰标的

下工程的启动点是Kick off,用于明晰规划

2、标的达成的基本路径

意图-标的-WBS-规划-监控

3、标的是用于衡量意图的

4、可发布的货品=货品+管控货品

5、发起点:规划里程碑+收益评审

(1)项目来由描述的规范

(2)现况调查包含流程拆解和资料拆解

(3)诉求拆解是一个和相关方交流的进程

厘清:收益-产出-结晶

【抓手输出】项目的收益评审表

【抓手输出】隐患一览表

6、规划是基线

(1)区分进度规划和规划

(2)做规划是引发碰头的

(3)三个资源:时间、钱、人

(4)二次规划需要被遵循

7、启动点:拟定推行规划+执行规则

(1)认识WBS:事务分解结构

认识PBS:项目的输出结晶

为何规划总是做不准?

甘特图包含的全部资讯以及其展现方式

(2)每个差事或者结晶都需要拟定人员

认识RACI责任矩阵

(3)在启动会上明晰差事执行的管将控度

【抓手上手】甘特图

0、监控=看得清+控得住

1、项目监控管控的三个工件

(1)每日站会

(2)周报

(3)看板

2,有效的每日站会

(1)15分钟

(2)结晶而非动作

(3)联络而非报告

专题:报告·联络·商量

3,周报

(1)一页纸

(2)关注里程碑预测

(3)关注交流方式管控

【抓手输出】项目周报

4、看板

(1)看板的模块=项目管控的产出

(2)优先采用低复杂度看板

5、变更管控流程

(1)变更来源:诉求、技艺、资源、隐患

(2)变更将控委员会(CCB)和迅速变更通道

(3)抓手:《变更通知书》《ECN/ECR集成表》

5、异常发生后的规划

(1)异常的处置总流程

(2)变更是异常处置的结果

(3)二次规划不同于一次规划

1、项目经理的基本本领模型

2、认识项目经理的微权力

(1)相关方以及其权力矩阵

(2)区分权术和权力

(3)微权力运用:记录、评价、可视化

3、交流和冲突处理

(1)项目管控的基本交流:报告

(2)项目协同的基本交流:联络

(3)项目上下的基本交流:商量

(4)冲突处理和WIN/LOSE拆解

(5)全体交流和个别交流

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|刘成熙老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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