项目管理 公司各级层主管:如部门经理部门主管 可定制大纲

工厂项目管理

随着市场竞争的日益加剧,公司只靠维持现况的执行系统越来越不能满足持续变化的市场诉求,因而项目管控也越来越受到公司的重视。本课借助讲师解说、实例拆解、小组碰头、参训者操练等等授课方式,给你带来全新的思路视角,让深陷项目困扰的你…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
周新奇
课程编号
PX-T29160
工厂项目管理
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课程背景

随着市场竞争的日益加剧,公司只靠维持现况的执行系统越来越不能满足持续变化的市场诉求,因而项目管控也越来越受到公司的重视。本课借助讲师解说、实例拆解、小组碰头、参训者操练等等授课方式,给你带来全新的思路视角,让深陷项目困扰的你

蓦然回首

,茅塞顿开。整个课程远离理论上的说教,而是强调怎样将项目管控的抓手和招数运用到实际的项目中去,去破解项目管控进程中经常出现的饿范围不清、质量缺陷、进度拖期等等具体问题。

对公司而言,我们确保参训者在培训完成后,大家能用同一种理念,同一种办法,同一种图解,同一种表格来完成项目。

课程收益

参训的每一位参训者培训后都将练就成具备以下

,

项目经理必备的,

三种本领:

A

、确定范围

B

、在范围内完成差事的可置信度

C

、拆解趋势的本领

“今天培训结束,具体来看,明天开始动手。”---

培训就是为了改变理念,将所学到的管控抓手运用到平时的事务中去。“没有图表就是没有管控,没有数字就是没有将控”

课程大纲

项目的定义和项目领导的必备本领

什么叫项目

项目能够是:装修房子、举办同学聚会,举办婚礼、新建厂房、上海世博会等等等等

项目的基本特征:一次性、独特性、标的的明晰性、开放性等等

项目和是常运作的区别

项目管控的定义

项目管控队伍:项目干系人、项目发起人、项目经理、项目成员等等

何为项目经理

项目经理的学识和本领要求

项目经理的必备素质

项目管控的基本思路:复杂的事情简单化、简单的事情可视化、可视的事情准则化、准则的事情模块化

项目管控程序:启动

–

规划

–

施行

–

将控

–

收尾

项目启动、规划、将控、施行

项目启动

何为项目范围

项目范围说明

项目范围的约束条件

项目范围拆解步骤

项目的

SMART

的标的要则:明晰具体、可衡量、可接受、现实可行、时间限制

成立项目队伍

构成项目队伍的六大要素

高效项目队伍的成员构成:策划者、协调者、执行者、决策者、技艺专家、督导者、革新者、外联者

队伍成立期项目经理必须考虑的

不同性格队伍成员的管控和定位

孔雀型成员融入队伍的招数

白鸽型成员融入队伍的招数

猫头鹰型成员融入队伍的招数

老鹰型成员融入队伍的招数

项目经理成立队伍的步骤

项目规划和施行

脑力风暴:定义、时机、要则、实例

WBS –

事务分解结构:定义、作用、办法、分解思路、实例

事务排序法:定义、办法、具体步骤、实例

要害路径法:定义、具本步骤、作用、实例

甘特图:定义、实例、

项目将控

查验表:定义、步骤、实例

5 Why

:定义、步骤、实例

树图:定义、步骤、实例

定期项目协调会议

定期项目报告会议

项目收尾

项目交流、冲突管控

何为交流

交流的渠道

交流的作用

交流效应

:平等位差效应

交流的行为和比例

你会

“聆听”吗?

怎样成为一好听众

积极聆听的要则

一些良好的聆听行为

怎样有效

“说

”

有效

“说”的办法

有效 “

说

“的招数:赞美对方、移情入景、轻松幽默、求同存异、纵深浅出

有效

“说”的四不要则:不怀疑、不补充、不打断、不纠正、不欺骗

项目经理担当的交流定位:促成者、聆听者、解释者、谈判者、协调者,仲裁者、报告者

项目经理必须具备的交流素质

项目经理在交流上必须要做的

项目经理构筑的交流管道

为何要和你的领导交流

一般和领导交流的项目事项

和领导交流应秉持的要则

怎样向领导呈报事务

项目需要同事交流的事项

和同事交流秉持的要则

交流中的

“换位思索”

和同事交流的招数

项目需要和部属交流的事项

和项目队伍成员交流达成的目的

菠菜要则:报告、联络、协商

何为项目冲突

项目冲突的六大原因:进度规划、资源分配、优先级别、技艺看法、行政导向、人际关系

破解冲突的五项招数:强制执行、主动化解有、让步妥协、调和斡旋、拖延回避

项目管控进程的激励招数

何为激励

激励的作用

激励的要则

管控常用的激励招数

–

同仁压力

管控常用的激励招数

–

强化行为

管控常用的激励招数

–

责任锁住

管控常用的激励招数

–

内酬动机

管控常用的激励招数

–

权威影响

管控常用的激励招数

–

感觉剥离

管控常用的激励招数

–

让步效应

第五章

答疑和碰头

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|周新奇老师

适合谁听

公司各级层主管:如部门经理、部门主管、课长、系长、主任等等各项目管控和推行人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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