课程背景
中国工程技艺水平愈渐超越世界水平,可是工程项目经营管控水平随之越发成为短板。
工程项目市场的方略性开拓、项目成本和收益点的估算、项目经营中的重点事项、不同信念因素在项目策划阶段的诉求整合、各类工程技艺的更新迭代和时俱进……各类项目问题层出不穷。
怎样迅速发现工程方案中的潜在问题?怎样综合判断项目达成可行性?怎样预测复杂项目盈亏?怎样在适当的时机给争取要害项目资源?怎样在资源约束下最大限度地攫取项目收益?怎样利用有限优势走出项目营运演进之路?
借助《工程项目导航》课程,我们将和您一起摸索现有项目经营管控中的短板、由发起来由弄懂项目立项理念、有效承接符合经营准则的工程项目、走上专精化工程项目
经营
管控路径。
课程收益
● 支援公司客观评价自身管将控度以及队伍长短板
● 带出全体参训者拆解项目相关的技艺市场格局和管控来由定位
● 研习项目来由资讯收集的抓手和技艺
● 迅速识别常见邀标陷阱,正确给出适当回应
●
分享重点业界成功以及失败实例,深层探索资源配置
VS管控瓶颈的解题打法
● 支援全体参训者树立项目标的和经营标的的演进思路
课程大纲
导引故事:成功的项目和失败项目
一
、项目技艺和管控
1. 项目成败的核心因素
1)技艺因素
2)管控因素
3)环境因素
2. 项目技艺负责人和项目管控负责人
二、项目管将控度
1. 项目治理
2. 项目管控
实例分享:
上海地铁
首讲:每个项目都是面纱
——透视工程项目的市场环境和来由
一
、
项目来由调研
1. 项目货品诉求——商业可行性
1)经济诉求
a项目投资回报
b业务规模回报
小组碰头:
怎样评价项标的的物的商业投资回报
2)非经济诉求
a“走出去”政策
b业界引领
交流带出:
怎样评价非商业驱使的项目投资回报?
小组碰头:
哪类项目更好?
2. 要害干系人——3类发标方式
1)机构发标——行政代理人
2)商业发标——业主
3)专精代理——专精选手
交流带出:各
类发标方的特质
二,项目历史
1.
同类项目
——市场对标
1)规模对标
2)技艺对标
3)价格对标
小组碰头:
怎样找出可比性对标?
2.
发标次数
1)第几次发标
2)第几段发标
实地演示:
综合评价各类外部因素影响下的项目?
小组点评
次讲
:
项目高手的关注点
——项目制度
一、项目治理制度
1. 何为治理制度?
1)牵制决策
2)激励队伍
2. 项目治理概念
3. 项目治理架构
4. 项目治理运用
小组分享:
前沿机构项目治理状况
二
,
项目范围
1. 项目范围定义
2
. 项目事务结构分解——四层结构
1)范围层
2)帐户层
3)岗位层
4)活动层
3. 工程项目特质:规划事务范围和施工事务范围
实地还原:
项目事务路径
三
、
项目变更
1. 变更缘由
2. 变更化解
1)采纳
2)不采纳
3. 变更记录
1)变更申请
2)变更施行
3)变更跟踪
4)变更责任人
纸上推演:
推演导图
实例分享:
锦江之星的墙
四
、
项目放权
1. 项目领导架构
2. 放权原理
1
)
7人要则
2)权责分解
3)绩效评价
情境上手:
众志成城
三讲:容易忽视的项目重点
——常见的管控缺陷
一、项目交流
1. 交流原理
2. 交流信效度
3. 项目管控交流模型
交流游戏:
我说你话
4.项目交流管控规划
小组还原:
项目交流路径
二、收益核算
1. 经济收益
1)现金收益——挣值
2)投资收益——净现值
3)汇兑收益
4)项目预算的收益核算
还原实例演示:
长期异地建设项目
2.
品牌收益
1)树立品牌样貌
2)凸显品牌特质
3)强化品牌信用
焦点小组:
品牌要件以及影响
3. 成长收益
1)技艺攻坚
2)规模化管控
3)异国信念
4)队伍成长
5)其他
头脑风暴:
最核心的收益怎样确定?
三
、
常见的初始邀标壁垒
1. 技艺规范
2. 法律适用
3. 付款准则
4. 其他
实例分享:
“走出去”政策
第四
讲:
职业化项目进阶英才的
CEO视角——工程项目经营思路
一、初始期项目标的
1. 公司管控项目化
2. 货品生命周期
3. 项目生命周期
4. 项目经理生命周期/本领周期
二
、
扩张期项目标的
1. 项目货品升级
2. 多线项目货品规划——项目组合打法
3. 项目核心资源——队伍本领培植
还原拆解:
现代工程项目市场五力图
三
、
公司项目演进打法
1. 项目买方定位
2.
工程项目的充分标的
1)买方粘性
2)核心资源
3)市场节奏
实例分享:
客运廊桥
3.
项目组合
1)高端项目和方略级项目
2)项目标的和经营演进
实例分享:
隐形冠军
五讲:成为高手的功课
——课程收束
1. 重点回顾
2. 课后差事
3. 结束语
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|江燊老师
适合谁听
项目经理、公司高管、技艺负责人、其他项目队伍成员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
