采购技巧&供应商管理 制造型公司总经理ⅠT 可定制大纲

数字化采购时代下---采购数据分析实战工作坊

2020年的春天,注定不同寻常。一场疫情,打乱了全球不少公司和供给链的节奏,而这场疫情,无形中促成了中国制造数智化变革的进程…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
高上
课程编号
PX-T29788
数字化采购时代下---采购数据分析实战工作坊
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课程背景

2020年的春天,注定不同寻常。一场疫情,打乱了全球不少公司和供给链的节奏,而这场疫情,无形中促成了中国制造数智化变革的进程。

资讯化是数智化的基础,它是将业务相关的物理资讯转成0和1的数字资讯的进程,资讯化系统更像是记录型系统;数智化,更像是实时的感知响应系统,它不仅记录资料,更会指导、精进我们的业务,给我们业务创造新的价值;数智化转型,则是上升到组织层面,整个价值链的周全数智化。

借助资料采集,我们能够感知和识别资料,

借助IT资料平台对资料的拆解,系统实时提供智能决策建议,最终借助实际行动,生产价值。在此期间,资料平台将一直提供督导功能,带练和纠正一系列的行动安排。

为何要开展数智化项目?

1.数智化对买方诉求的影响:互联网是数智化带给社会的基础性影响因素,诉求的个性化、不确定性的趋势在加剧,导致多品种小批量,突发性、快交付订单越来越多。

2.数智化对公司竞争的影响:既要满足个性化、不确定性的诉求,又要保证公司的合理利润,公司需要借助数智化抓手,确保降本的同时,还需兼顾到保障供货。

3.数智化对采购事务的影响:“上网查询”相关资讯已成为当下采购人员接到采购申请后的首选动作,往细里说,IT系统、互联网采购平台,甚至机器智能都是数智化作为抓手的不同形式,就一线经验说,而它们必将对采购部门的效能产生极大的影响。

我们当下面临的一些挑战:

采购诉求不明晰并且多变

采购申请人员不弄懂协定的价格和首选供应商

无法迅速做出正确的采购决策

对合同有效期的弄懂不足

发票和合同不完全相符

供应商付款延迟,实操中,交付配合度容易出现问题

供应商主资料资讯缺失

我们的标的:

努力成为能够和数智化抓手交流的拆解型采购,努力成为深耕于相关品类的技艺型采购,努力成为善于牵引或者主导供需协同的革新型采购。

课程获益:弄懂采购资料背后的推演,并将采购资料拆解运用到实际事务中

课程收益

弄懂采购资料背后的推演,并将采购资料拆解运用到实际事务中

课程大纲

第一天上午 (

9

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00-12

:

00

)

章节

研习内容

教学标的和教学办法

第一章:

数智化采购之来由篇

第二章:

数智化采购之职能篇

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第一章

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破冰、研习规则构筑

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传统的营销和销售模式失灵了,换个角度看,精准的个性化营销和销售成为主流

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自适应的智能化的供给链决策架构是保证转型成功的基石

l

数智化对采购事务的影响

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第二章

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重新认识“采购职能”在公司运作中的作用

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何为方略采购,降本三板斧有哪些

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怎样保障供货,持续料;怎样搭建缺料预警制度

教学标的:

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系统弄懂当下当下的趋势和挑战

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清楚采购在现代公司中定位

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弄懂

TOC

瓶颈理论

教学办法:

l

解说、实例、操练、交流活动

第一天下午(

13

:

30-16

:

30

)

第三章:

采购方略数智化

第四章:

供应商选项准则的数智化

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第三章

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采购方略抓手:供应商定位和供应商偏好模型里的资料

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供应商层次分类:方略、瓶颈、杠杆、常规里的数智化

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供给链方略成本管控流程里的数智化

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第四章

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质量、成本、交期、技艺、灵活性

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响应、法规

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环保、管控

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财务、服务

教学标的:

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采购方略里涉及到的资料

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供应商选项的资料

教学办法:

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解说、实例、操练、交流活动

第二天上午 (

9

:

00-12

:

00

)

第五章:

供应商选项流程的数智化

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第五章

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确定要害的资源诉求

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确定资源方略

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确定潜在的供应商

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确定供应商评价和选项的办法

教学标的:

l

解读和运用,供应商选项流程中,涉及的资料

教学办法:

l

解说、实例、操练、交流活动

第二天下午(

13

:

30-16

:

30

)

第六章:

供应商绩效考核的数智化

第七章:

数智化行动研习

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第六章

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供应商的

KPI

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供应商绩效考核四种模型

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设定权重和评定等级

考核的客观性评价

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第七章

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明晰问题

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标的共识

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拟定对策以及行动规划

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对策研讨、收束

-

分享

-

落地

教学标的:

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具体问题实地碰头,破解,落地

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流程先固化,再精进

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支援参训者拉升行动交流的成功概率,增强信心,促成行动

教学办法:

l

解说、交流活动

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|高上老师

适合谁听

制造型公司总经理、ⅠT、供给链管控、采购、供应商管控、物流等等部门相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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