课程背景
2020年的春天,注定不同寻常。一场疫情,打乱了全球不少公司和供给链的节奏,而这场疫情,无形中促成了中国制造数智化变革的进程。
资讯化是数智化的基础,它是将业务相关的物理资讯转成0和1的数字资讯的进程,资讯化系统更像是记录型系统;数智化,更像是实时的感知响应系统,它不仅记录资料,更会指导、精进我们的业务,给我们业务创造新的价值;数智化转型,则是上升到组织层面,整个价值链的周全数智化。
借助资料采集,我们能够感知和识别资料,
借助IT资料平台对资料的拆解,系统实时提供智能决策建议,最终借助实际行动,生产价值。在此期间,资料平台将一直提供督导功能,带练和纠正一系列的行动安排。
为何要开展数智化项目?
1.数智化对买方诉求的影响:互联网是数智化带给社会的基础性影响因素,诉求的个性化、不确定性的趋势在加剧,导致多品种小批量,突发性、快交付订单越来越多。
2.数智化对公司竞争的影响:既要满足个性化、不确定性的诉求,又要保证公司的合理利润,公司需要借助数智化抓手,确保降本的同时,还需兼顾到保障供货。
3.数智化对采购事务的影响:“上网查询”相关资讯已成为当下采购人员接到采购申请后的首选动作,往细里说,IT系统、互联网采购平台,甚至机器智能都是数智化作为抓手的不同形式,就一线经验说,而它们必将对采购部门的效能产生极大的影响。
我们当下面临的一些挑战:
采购诉求不明晰并且多变
采购申请人员不弄懂协定的价格和首选供应商
无法迅速做出正确的采购决策
对合同有效期的弄懂不足
发票和合同不完全相符
供应商付款延迟,实操中,交付配合度容易出现问题
供应商主资料资讯缺失
我们的标的:
努力成为能够和数智化抓手交流的拆解型采购,努力成为深耕于相关品类的技艺型采购,努力成为善于牵引或者主导供需协同的革新型采购。
课程获益:弄懂采购资料背后的推演,并将采购资料拆解运用到实际事务中
课程收益
弄懂采购资料背后的推演,并将采购资料拆解运用到实际事务中
课程大纲
第一天上午 (
9
:
00-12
:
00
)
章节
研习内容
教学标的和教学办法
第一章:
数智化采购之来由篇
第二章:
数智化采购之职能篇
l
第一章
l
破冰、研习规则构筑
l
传统的营销和销售模式失灵了,换个角度看,精准的个性化营销和销售成为主流
l
自适应的智能化的供给链决策架构是保证转型成功的基石
l
数智化对采购事务的影响
l
第二章
l
重新认识“采购职能”在公司运作中的作用
l
何为方略采购,降本三板斧有哪些
l
怎样保障供货,持续料;怎样搭建缺料预警制度
教学标的:
l
系统弄懂当下当下的趋势和挑战
l
清楚采购在现代公司中定位
l
弄懂
TOC
瓶颈理论
教学办法:
l
解说、实例、操练、交流活动
第一天下午(
13
:
30-16
:
30
)
第三章:
采购方略数智化
第四章:
供应商选项准则的数智化
l
第三章
l
采购方略抓手:供应商定位和供应商偏好模型里的资料
l
供应商层次分类:方略、瓶颈、杠杆、常规里的数智化
l
供给链方略成本管控流程里的数智化
l
第四章
l
质量、成本、交期、技艺、灵活性
/
响应、法规
/
环保、管控
/
财务、服务
教学标的:
l
采购方略里涉及到的资料
l
供应商选项的资料
教学办法:
l
解说、实例、操练、交流活动
第二天上午 (
9
:
00-12
:
00
)
第五章:
供应商选项流程的数智化
l
第五章
l
确定要害的资源诉求
l
确定资源方略
l
确定潜在的供应商
l
确定供应商评价和选项的办法
教学标的:
l
解读和运用,供应商选项流程中,涉及的资料
教学办法:
l
解说、实例、操练、交流活动
第二天下午(
13
:
30-16
:
30
)
第六章:
供应商绩效考核的数智化
第七章:
数智化行动研习
l
第六章
l
供应商的
KPI
l
供应商绩效考核四种模型
l
设定权重和评定等级
考核的客观性评价
l
第七章
l
明晰问题
l
标的共识
l
拟定对策以及行动规划
l
对策研讨、收束
-
分享
-
落地
教学标的:
l
具体问题实地碰头,破解,落地
l
流程先固化,再精进
l
支援参训者拉升行动交流的成功概率,增强信心,促成行动
教学办法:
l
解说、交流活动
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|高上老师
适合谁听
制造型公司总经理、ⅠT、供给链管控、采购、供应商管控、物流等等部门相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
