销售技能 银行中基层管人者 可定制大纲

银行管理者时间管理能力提升

当前,银业界正处在迅速变化的环境中,受到金融科技的冲击,监管政策的调整以及消费者行为的转变等等多方面影响。这些变化要求银行管人者要同时成为方略规划者、队伍领 导 者、业务促成者和隐患将控者等等多重定位。于是,银行管人者在时间将控方面面临以下问题:…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
博闻智咨询|高飞1老师
课程编号
PX-T30228
银行管理者时间管理能力提升
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课程背景

当前,银业界正处在迅速变化的环境中,受到金融科技的冲击,监管政策的调整以及消费者行为的转变等等多方面影响。这些变化要求银行管人者要同时成为方略规划者、队伍领 导 者、业务促成者和隐患将控者等等多重定位。于是,银行管人者在时间将控方面面临以下问题:

事务和生活怎样平衡。高强度的事务压力使得管人者难以平衡事务和个人生活,导致事务效率下降、个人健康和家庭关系问题。

多差事怎样处理。银行管人者常常需要同时处理多个差事,怎样有效地分配时间和资源成为他们面临的一大挑战。

新技艺怎样适应。新技艺的演进要求管人者持续研习和适应,这需要他们合理规划时间开展本领拉升。

队伍怎样协同和交流:高效的队伍协同需要良好的时间将控来保证。

本课针对银行管人者的现实需要,综合运用实例拆解、情境上手、实地建构等等教学办法,让参训者掌握时间将控模型和抓手,能够运用科学办法精进时间将控质量和效率,从而拉升银行的整体管控水平。

课程收益

让参训者领会时间将控的精髓,掌握相关模型和具体办法,并在事务和生活情境中开展运用,拉升事务效率和个人本领。

【课程特色】

1. 基于建构主义的教学理念,借助观念重塑和底层思路带出,运用教练式办法带领参训者系统掌握时间将控办法,拉升事务和生活中的时间将控本领。。

2. 运用情景游戏、问题碰头、情境上手、实例拆解、小组比拼等等研习办法,让参训者真正成为研习的主体,在课程中学到学识、掌握办法、能够运用,做到学得会、带得走,用得上。

3. 课程有趣有启发,带出参训者学会科学思索,运用模型、办法、公式去破解具体问题,并且能举一反三,在个人成长方面有所突破

课程大纲

导课部分

【碰头】我们的时间够用吗?

• 我们要管的是时间吗?

• 4G时间将控模型

银行管人者时间将控四步骤

障碍一:为何忙完一年又一年,却感到每年都没干啥要害的事情

一、和忙碌相处

【碰头】我能不那么忙吗?

1 我们为何忙碌

• 马尔可夫宿命:认清忙碌的原因

2 换个角度看时间

【活动】一起画画吧

• 画房子游戏

• 时间的空间属性

障碍二:事务缺乏规划和重点,临时抱佛脚,眉毛胡子一将抓

二、做实在规划

1 跳出规划失效的4个坑

2 怎么做规划才有用?

• 可视化规划表

• 项目清单

• 项目拆分需要注意的三个地方

• 日历表

• 日历表采用的三个步骤

【操练】支援支行筹备一次年会吧

• 敏捷事务法

• 最小可交付

• 持续迭代

【碰头】怎样将敏捷事务法用在银行的事务中

3 执行规划的好办法:番茄事务法

• 何为番茄事务法

• 准备好抓手

• 具体流程是这样的

• 做一张活动清单表格

• 做一张今日待办表格

• 休息

• 记录

• 中断打法

• 预估和承诺

【操练】我们为支行准备年会,采用了项目清单和日历做了规划,要求编制活动清单表格和今日待办表格,换个角度看,活动清单表格有番茄钟预估

4 还要做什么:复盘

• 何为复盘

• 复盘的一般流程

• 回顾、评核

• 拆解、反思

• 萃取、提炼

• 转化、运用

• 复盘的研习机理-四台阶研习法

• 个人复盘的操作办法

• 个人复盘的简化版

• 队伍复盘的操作办法

• 队伍复盘画布

【操练】假设支行的年会开完了,我们复盘一下年会的筹备事务

障碍三:没有合适的抓手,学到的办法没办法落地

三、用趁手抓手

1 上级时间将控法

◦ 主动固定下来和上级一对一交流的时间

◦ 利用项目管控表,定期和他呈报你的项目

2 适度拒绝法

◦ 换标的 不换方案

◦ 换方案 不换标的

【练一练】倘若部门主管安排了周末加班,你的女朋友约你周六下午陪她去逛街,往细里说,

你怎么办?

3 拖延症挪移大法

• 拖延的原因

• 增兵减灶四步法

• 明晰动机

• 拆分标的

• 有效行动

• 构筑外控

【研习活动】摆个学识地摊

选出标的拆分合理、反馈有趣、督导可行的好方案,作为自己小组的摊位商品

4 时间将控两种算法

• 最近截止日期算法

• 加权最短处理时间算法

5 实用APP小抓手

• 习惯养成类

• iBetter

• 小习惯

• 拉升专注力类

• Forest 专注森林

障碍四:忙得不着家,在实际应用里,家里老公(老婆)抱怨,孩子和你不亲了

四、养生命之花

【碰头】我们努力事务是为了什么?

1 时间将控的终 极标的-平衡

2 滋养你的生命之花

◦ 何为生命之花

◦ 生命之花的八个维度

◦ 花时间做有意义的事

3 从今天起,就一线经验说,做一个平衡的人

【操练】动手画自己的生命之花,重点关注自己比较欠缺的维度

结课

【研习活动】ME WE US

每位小伙伴用彩色便签纸写下自己的三个收获

选项一个多数人喜欢的方向,运用课程里的抓手,具体来看,形成一个规划或者策划

将组员的彩色便签纸贴在大白纸上,在实际应用里,贴成有意义的图案

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|高飞老师

适合谁听

银行中基层管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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