课程背景
在珠宝业界竞争白热化的当下,您是否深陷困境?货品同质化泛滥,消费者对珠宝的诉求已从单纯的材质和功能,转向对独特情感体验和心理满足的追求。传统销售模式在满足消费者情感诉求方面显得力不从心,价格战愈演愈烈,顾客选项增多,忠诚度却持续下滑。怎样在这样的市场环境中突出重围,达成销售业绩的拉升和品牌忠诚度的加固,成为珠宝从业者亟待破解的难题。
本课将为您揭开情绪价值在珠宝零售领域的要害作用。纵深剖析消费者心理和行为,我们发现情绪价值已成为影响消费者决策的核心要素。消费者如今更看重在购物进程中能否获得情感上的共鸣和心理上的认同,从舒适的购物环境到个性化的贴心服务,落地时,从品牌背后的故事到销售人员的真诚关怀,在实际应用里,这些细节都能成为触动消费者心弦的要害,激发购买欲望,甚至练就出长期的忠诚度。
情绪价值并非遥不可以及,它能够借助科学的办法和招数开展挖掘和练出。本课结合珠宝零售实战心得,为您深度解读情绪价值的内涵和外延,教您精准识别并巧妙利用消费者情绪,炼就极具打动人和勾住力的珠宝购物体验。无论面对性格迥异的顾客,还是复杂多变的销售情境,您都将学会运用情绪价值驱动销售增长,达成珠宝零售业务的突破和升级。
课程收益
1.
拉升销售业绩
:精准识别消费者情绪诉求,激发购买欲望,促成冲动消费,直接拉升销售转化率。
2.
增强品牌忠诚度
:借助个性化服务和情感连接,拉升顾客满意度和忠诚度,增加复购率和口碑传播。
3.
精进顾客体验
:改进购物环境,拉升服务质量,减少顾客投诉,增强顾客满意度。
4.
拉升队伍本领
:增强销售人员的情绪管控本领和交流招数,拉升事务效率和队伍整体销售本领。
5.
持续改进
:规划并精进销售流程,拟定行动规划,促成零售业务持续增长。
课程大纲
前言:顾客为何不愿意为材质买单了?
【思索】当珠宝的材质、工艺、价格都高度相似时,顾客为何选项你?
【视频导入】借助情境/资料分享感受
(一)
基础概念速记:三组核心定义
1. 情绪的定义
2. 情感的定义
3. 情绪和情感的区别
(一)
情绪和情感的两极性
1. 愉悦感
2. 怯场度
3. 激动水平
4. 强度性
一、
珠宝消费者的情绪是怎样影响购买行为的?
1.
消费者的情绪和情感进程
◦ 情绪价值三维模型
- 生理层
- 心理层
- 社会层
1.
情绪和情感的机体表现
◦ 情绪情感的内部的变化
- 消费者情绪的分类
◦ 情绪情感的外观表现
- 不同情绪的面部模式
- 肢体动作以及姿势隐藏的资讯
1.
影响情绪情感的因素
◦ 购物环境
◦ 商品特征
◦ 销售人员表现
◦ 消费者个人情感
1.
怎样唤醒情绪的动机?
◦ 情绪=生理唤醒+认知标签
【落地抓手】《情绪可视化评核抓手》
一、
珠宝消费者的意志心理进程
1.
消费者意志进程的基本特征
2.
消费者意志三个行动阶段
◦ 做出购买决定
◦ 执行购买决定
◦ 体验执行成效
【实例拆解】泡泡玛特情绪盲盒怎样拉升二次传播率?
一,
情绪价值对珠宝零售业绩的影响
1.
情绪价值的内涵
◦ 情绪价值公式
1.
情绪价值对消费者购买决策的作用
◦ 兴奋情绪促成冲动消费
- 焦虑情绪驱动解题打法搜索
◦ 归因理论对情绪的影响
- 回忆触发消费动机
1.
情绪价值对品牌忠诚度的拉升
【落地抓手】《零售服务化解打法矩阵表》
【实例拆解】宜家睡眠实验是怎样借助炼就沉浸式睡眠情境拉升销售的?
一、
珠宝零售的三类高价值情绪服务打法
1.
个性化服务打法
◦ 根据顾客的个性特点定制的服务
◦ 情绪带出招数:借助语言、肢体动作等等带出顾客产生积极情绪
- 认知阶段
- 服务阶段
- 决策阶段
1.
情感关怀打法
◦ 销售进程给予情感关注和支持
◦ 情感共鸣四维招数
- 口中有蜜
- 眼中有活
- 手中有物
- 脚下有风
1.
品牌信念和价值观传递打法
◦ 从价格博弈到情感共鸣
◦ 情绪价值包装招数
【实例拆解】为何水晶卖得比宝石价值更贵?
【课堂实践】借助定位上手
一、
自我管控:情绪调控三步法
1.
你焦虑吗?
◦ 自我情绪认知测试
◦ 弄懂自身的情绪特点和情绪模式
1.
情绪调节招数
◦ 认知重构、情绪释放和缓解办法等等
1.
保持积极心态的办法
◦ 积极心理暗示和自我激励
一、
交流强化:性格洞察和情绪交流招数
1.
怎样和自己性格相反的顾客交流
◦ 知己解彼的性格拆解法:DISC
◦ 情绪打动人练就
1.
情感交流本领拉升
◦ 聆听训练
◦ 表述训练
◦ 反馈招数
1.
情绪价值创造本领激发
◦ 鼓励导购发挥创造力,执行层面,为顾客创造独特的情绪价值体验
1.
情绪价值销售流程规划
【队伍共创】结合情绪价值理论和销售招数,规划完整的销售流程
【课堂实践】战上手和反馈
一、
收束和展望
1. 课程要点回顾
2. 行动规划拟定
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|陈小洪老师
适合谁听
珠宝公司主、公司管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
