营销模式 企事业单位宣传部门品牌部门 可定制大纲

新闻写作、摄影、视频拍摄核心技巧训练

随着新媒体、自媒体、融媒体的演进,网络技艺的发达,以及手机拍摄和视频制作的便捷,运行层面,新闻宣传方式也较传统方式发生了巨大变化。各企事业单位怎样在官媒、网媒、业界刊物、官网、公众号和抖音、头条、百家等等各传播平台展示自己的样貌和业绩,成为现代宣传事务者必须掌握的要害本领…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
肖延栋
课程编号
PX-T30627
新闻写作、摄影、视频拍摄核心技巧训练
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课程背景

随着新媒体、自媒体、融媒体的演进,网络技艺的发达,以及手机拍摄和视频制作的便捷,运行层面,新闻宣传方式也较传统方式发生了巨大变化。各企事业单位怎样在官媒、网媒、业界刊物、官网、公众号和抖音、头条、百家等等各传播平台展示自己的样貌和业绩,成为现代宣传事务者必须掌握的要害本领。

不过,很多单位投入了大量的人力物力开展宣传,不过没有收到应有的成效。当下,在您单位的宣传之中,运行层面,是否存在以下问题:

新闻没有新意,没有亮点,稿件不勾住人,不令人可信,不令人感动,不能让别人记住,起不到宣传的成效……

领导想要的图片拍不出来,图片质量差,不能被媒体采用;要害的情境不知道该怎么拍,要害的画面漏拍,错拍,甚至图片损毁了领导和单位的样貌…….

视频主题模糊、风格不明,画面剪辑混乱、胡乱堆砌特 效、起不到应有的宣传成效等等……

这些问题的产生,落地时,主要还是在于主创人员对新闻写作的一些核心理念弄懂不够,领会不深,掌握不够,实操中,招数不成熟。对摄影和视频制作中的视听语言的内涵缺乏认识,对剪辑规律缺乏弄懂,对创作相关的招数缺乏训练。

本课将针对非专精人员在新闻宣传业务中普遍存在的问题,借助理论解说和实际操作等等形式,有重点、有条理地带领参训者去剖析、认知理论,训练招数,在短时间内最大幅度地拉升参训者的认知本领和新闻写作、拍摄制作水平。

课程收益

1. 参训者掌握两种新闻结构

2. 参训者弄懂公司新闻和会议新闻革新的角度

3. 参训者领会挖掘新闻的10个角度

4. 参训者掌握新闻标题和导语革新的手法

5. 参训者领会景别的意义。

6. 参训者掌握摄影构图的办法

7. 参训者掌握固定拍摄和运动拍摄

8. 参训者领会视频剪辑的基本规律

课程大纲

第一天 新闻写作

一、

你对新闻弄懂吗:新闻概说

1. 新闻的分类:硬新闻,软新闻

2. 基础概念:事实、来由、看法

实例

二、

新闻该怎样叙事:消息的结构

1. 倒金字塔式结构

2. 华尔街日报体结构

实例,课堂操练

三、

公司新闻怎样不落俗套:四个角度

1. 小中见大

2. 以点带面

3. 资料变化

4. 人物故事

实例

四、

通讯怎样写得精彩:写作角度

1. 讲人物

2. 讲故事

3. 讲细节

4. 讲冲突

实例

五、

通讯的神在哪里:写作办法

1. 主题为骨

2. 事实为肉

3. 骨肉交织

4. 错落有致

实例

六、

会议新闻怎样不落窠臼:写作角度

1. 重大成就

2. 要害决策

3. 会议花絮

实例

七、

新闻写作怎样革新:10个思索角度

1. 新闻价值五要素

2. 新闻六要素

3. 新闻点挖掘的10个角度

4. 消息五部分

实例

八、

怎样抓住观众的眼球:标题和导语的革新

1. 4类标题和15种导语类型

2. 标题和导语的思索角度

3. 标题和导语的写作办法

实例,课堂操练

第二天 摄影、视频拍摄

1、

摄影到底为何:观众的眼睛

1. 蒙太奇:太奇妙

2. 固定拍摄和景别:远全中近特

3. 运动拍摄的方式:推拉摇移跟

实例,实操

1、

怎样勾起观众的兴趣:景物关系

1. 主体:激发观众的兴趣

2. 陪体:突出衬托主体

3. 来由:人物经过的情境

4. 前景:练出立体的空间

5. 空白:意境联想的条件

实例,实操

1、

你究竟想表现什么:景别

1. 景别的划分

2. 区分景别的意义

3. 组图景别的搭配

实例,实操

1、

什么样的画面最美:画面构图

1. 审美的意义和要则

2. 画面构图的要则

3. 画面构图的调整

实例,实操,修图

1,

领导的画面怎样拍:角度

1. 画面拍摄的角度

2. 仰拍和俯拍的意义

3. 拍摄角度的选项

实例,实操

一、

为何你拍的画面不清晰:光线和焦距

1. 画面形成的要害因素

2. 光线:画面造型的根本

3. 焦距:画面模糊的罪魁祸首

实例,实操

一、

图片偏色怎么办:影调和色调

1. 颜色:色彩的内涵

2. 影调:情绪调节剂

3. 色调:冷暖别人知

实例,实操,修图

一,

画面是怎样组接的:剪辑规律

1. 画面的外部联系

2. 画面的内部联系

3. 动静画面的衔接

4.

画面进展的句型

实例

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|肖延栋老师

适合谁听

企事业单位宣传部门、品牌部门、营销部门、人力部门、综管部门等等涉及宣传、传播需要的各级领导。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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