营销模式 企事业单位宣传部门品牌部门 可定制大纲

摄影、视频拍摄核心技巧训练

随着新媒体、自媒体、融媒体的演进,网络技艺的发达,以及手机拍摄和视频制作的便捷,运行层面,新闻宣传方式也较传统方式发生了巨大变化。各企事业单位怎样在官媒、网媒、业界刊物、官网、公众号和抖音、头条、百家等等各传播平台展示自己的样貌和业绩,成为现代宣传事务者必须掌握的要害本领…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
肖延栋
课程编号
PX-T30629
摄影、视频拍摄核心技巧训练
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课程背景

随着新媒体、自媒体、融媒体的演进,网络技艺的发达,以及手机拍摄和视频制作的便捷,运行层面,新闻宣传方式也较传统方式发生了巨大变化。各企事业单位怎样在官媒、网媒、业界刊物、官网、公众号和抖音、头条、百家等等各传播平台展示自己的样貌和业绩,成为现代宣传事务者必须掌握的要害本领。

不过,很多单位投入了大量的人力物力开展宣传,不过没有收到应有的成效。当下,在您单位的宣传之中,具体来看,是否存在以下问题:

领导想要的图片拍不出来,实操中,图片质量差,不能被媒体采用;要害的情境不知道该怎么拍,要害的画面漏拍,错拍,甚至图片损毁了领导和单位的样貌……

视频主题模糊、风格不明,画面剪辑混乱、胡乱堆砌特 效、起不到应有的宣传成效等等……

这些问题的产生,运行层面,主要还是在于主创人员对摄影和视频制作中的视听语言的内涵缺乏认识,对剪辑规律缺乏弄懂,对创作相关的招数缺乏训练。

本课将针对非专精人员在新闻宣传业务中普遍存在的问题,借助理论解说和实际操作等等形式,有重点、有条理地带领参训者去剖析、认知理论,训练招数,在短时间内最大幅度地拉升参训者的认知本领和制作水平。

课程收益

1. 参训者领会景别的意义。

2. 参训者掌握摄影构图的办法

3. 参训者掌握固定和运动拍摄

4. 参训者领会视频剪辑的基本规律

课程大纲

1、

摄影到底为何:观众的眼睛

1. 蒙太奇:太奇妙

2. 固定拍摄和景别:远全中近特

3. 运动拍摄的方式:推拉摇移跟

实例,实操

1、

怎样勾起观众的兴趣:景物关系

1. 主体:激发观众的兴趣

2. 陪体:突出衬托主体

3. 来由:人物经过的情境

4. 前景:练出立体的空间

5. 空白:意境联想的条件

实例,实操

1、

你究竟想表现什么:景别

1. 景别的划分

2. 区分景别的意义

3. 组图景别的搭配

实例,实操

1、

什么样的画面最美:画面构图

1. 审美的意义和要则

2. 画面构图的要则

3. 画面构图的调整

实例,实操,修图

1,

领导的画面怎样拍:角度

1. 画面拍摄的角度

2. 仰拍和俯拍的意义

3. 拍摄角度的选项

实例,实操

一、

为何你拍的画面不清晰:光线和焦距

1. 画面形成的要害因素

2. 光线:画面造型的根本

3. 焦距:画面模糊的罪魁祸首

实例,实操

一、

图片偏色怎么办:影调和色调

1. 颜色:色彩的内涵

2. 影调:情绪调节剂

3. 色调:冷暖别人知

实例,实操,修图

一,

画面是怎样组接的:剪辑规律

1. 画面的外部联系

2. 画面的内部联系

3. 动静画面的衔接

4.

画面进展的句型

实例

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|肖延栋老师

适合谁听

企事业单位宣传部门、品牌部门、营销部门、人力部门、综管部门等等涉及宣传、传播需要的各级领导。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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